1、陪伴。陪伴是最好的教育。在父母有效的陪伴下,可以增強(qiáng)孩子的安全感、自信心、創(chuàng)造力,從而在陪伴孩子的同時(shí),提升孩子的綜合素質(zhì)。在生活和工作的快節(jié)奏里，為人父母要忙里忙外確實(shí)都特別不容易。

但是孩子值得我們每天在百忙中抽出時(shí)間，專心地陪他讀喜歡的繪本，玩他喜歡的游戲，哪怕是十分鐘，都會(huì)給他帶來(lái)很多的快樂(lè)。我不贊同家長(zhǎng)把孩子早早送到學(xué)校住校，一個(gè)月才回來(lái)一次。

2、榜樣。想要孩子做好，父母先要做好；想要孩子成為什么樣的人，父母先要成為那樣的人。因?yàn)槟７率呛⒆优c生俱來(lái)的能力，也是他們非常重要的學(xué)習(xí)方式。中國(guó)自古就講“言傳身教”，現(xiàn)代亦如此。

3、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。這句名言告訴我們，一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，如果家長(zhǎng)能從小就有意識(shí)地對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，那么對(duì)于孩子以后學(xué)習(xí)、生活、工作等方面，都是百利而一害。

4、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性。現(xiàn)在大多數(shù)家庭里，孩子都是家庭的“掌上明珠”，他們所享受的物質(zhì)生活是豐富的，含在嘴里怕化了，放在手上怕丟了。可是這樣子，他們卻缺乏了獨(dú)立性。一個(gè)孩子缺乏獨(dú)立性，那么他們就會(huì)缺乏主見(jiàn)，無(wú)法自己安排好學(xué)習(xí)、生活，他們大都要依賴于家長(zhǎng)，這是不利于他們的健康成長(zhǎng)。

5、培養(yǎng)孩子良好的文明行為。現(xiàn)代社會(huì)講究素養(yǎng)，而能體現(xiàn)一個(gè)孩子的素養(yǎng)，文明行為是素養(yǎng)中最易表現(xiàn)出來(lái)的素養(yǎng)體現(xiàn)。記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)，當(dāng)夜里你一個(gè)人走在空曠的大街上時(shí)，遇到紅綠燈時(shí)，你還能如白天一樣靜等著綠燈行，那么這就是素養(yǎng)。相信這個(gè)案例會(huì)給予我們啟示。