攀比雖然是一件不足以掛齒的小事，卻滲透在孩子生活的方方面面。扭曲的攀比則會(huì)影響孩子的價(jià)值判斷，甚至滲入他們的每個(gè)行為中。因此孩子攀比如何教育也成了很多家長苦惱的問題，他們不是擔(dān)心比不過別人家的孩子而是擔(dān)心自己家的孩子心理受到影響。

孩子攀比如何教育

1.給孩子營造一個(gè)不攀比的環(huán)境

環(huán)境造就人。家長要做的，就是要給孩子營造不攀比的環(huán)境，這也是我們審視自己的一個(gè)機(jī)會(huì)。我們自己不去攀比，孩子也不會(huì)養(yǎng)成這種壞習(xí)慣。

多去陪伴孩子、多傾聽他們的聲音，不要以金錢來滿足他們。每次虧欠了孩子就買件禮物送給他，無疑是給他了一個(gè)錯(cuò)誤信號(hào)：物質(zhì)可以填補(bǔ)的。這并非我們教育孩子的初衷。

2.樹立正確的價(jià)值觀

教會(huì)孩子什么值得去比較，也是修正攀比心理的重要環(huán)節(jié)。我們需要教會(huì)孩子對比自己的過去和現(xiàn)在，而非盯著別人不放。讓孩子多跟自己比較，有助于提高孩子的反思能力。

如果有時(shí)間帶孩子去鄉(xiāng)下勞作、去做志愿者，讓孩子知道什么是真正有意義的人生，讓孩子去了解什么是真正的滿足感，而不是被攀比的小怪物追著跑。另外，讓孩子明白賺錢不易也是很有意義的。

3. 家長正確引導(dǎo)，而不是哭窮

孩子想要一個(gè)東西，可能不一定是喜歡，只是別的小朋友都有，所以自己也想要。那么我們做媽媽的，要正確引導(dǎo)孩子，分清什么是羨慕什么是喜歡。如果孩子真的喜歡一個(gè)東西，并且有一定價(jià)值，那么我們家長可以給孩子買。

但是只是羨慕的話，家長就要考量這個(gè)東西有沒有買的必要。如果家長真的不想買，也不要用“哭窮”的方式拒絕孩子，而是告訴孩子這個(gè)東西為什么沒有意義，我們?yōu)槭裁床毁I。

4.做好家長的榜樣作用

孩子最好的老師就是家長。家長的攀比心理也會(huì)映射到孩子身上。如果家長自己有虛榮心理，自然就會(huì)影響孩子的的行為表現(xiàn)。家長自信而樂觀不炫耀，自然會(huì)讓孩子樂觀而自信。

孩子為什么攀比

1.父母的窮教育

隨著生活越來越好，孩子的能夠享受到的物質(zhì)需求，越來越豐富。剛開始的時(shí)候，面對孩子一些要求，大部分家長都會(huì)選擇接受。但是隨著孩子越來越大，我們也會(huì)重視培養(yǎng)孩子對金錢的正確價(jià)值觀。

2.虛榮心太強(qiáng)，表現(xiàn)欲太強(qiáng)

當(dāng)孩子還小的時(shí)候，思想不夠成熟，他們很容易被外界的一些人或事影響，從而出現(xiàn)爭強(qiáng)好勝的心理。

有一些孩子，看到別人被表揚(yáng)，也會(huì)做同樣的事情，總想超越他人，總想告訴他人我也可以，或是我更優(yōu)秀，若在此時(shí)父母沒做出正確的引導(dǎo)，孩子將會(huì)慢慢從愛比較變?yōu)榕时刃睦怼?/p>

3.父母總拿孩子做對比

很多時(shí)候，孩子的攀比心理都是被父母逼出來的。若一個(gè)孩子從小總是生活在和別人比的環(huán)境下，孩子總想超越他人，慢慢就會(huì)變?yōu)閻叟时鹊男睦怼?/p>

其實(shí)適當(dāng)?shù)呐时刃睦聿⒉豢膳拢侨绻愕暮⒆优时刃睦矸浅?yán)重，家長就要思考孩子攀比如何教育這個(gè)問題了，不是為了別的，就是為了讓孩子生活不要那么累，不要一直和別人比較，要做最真實(shí)的自己。堅(jiān)持自己的內(nèi)心。