孩子沒有目標(biāo)沒有動(dòng)力，其實(shí)是一件很可怕的事，你要知道人的一生很多時(shí)候都只目標(biāo)、動(dòng)力在支撐著我們前進(jìn)，如果孩子沒目標(biāo)沒動(dòng)力那么孩子在學(xué)習(xí)生活過程中就會(huì)像沒有目的地的航船四處漂泊，不會(huì)穩(wěn)定，所以孩子沒目標(biāo)沒動(dòng)力怎么辦呢？

孩子沒目標(biāo)沒動(dòng)力怎么辦

1.認(rèn)真和孩子進(jìn)行溝通

遇到這種情況，作為父母，我們應(yīng)找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，態(tài)度正式的和孩子好好談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)的問題。選擇合適的時(shí)機(jī)，就是要給孩子一種莊重感，儀式感愈強(qiáng)，效果可能愈好。

通過談話要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，這是提高孩子學(xué)習(xí)積極性的第一步。

2.從小事做起

平時(shí)，我們就要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性。現(xiàn)在生活條件好了，不怕孩子吃不好穿不好，反倒是怕父母過于寵溺孩子，處處讓著孩子，這樣培養(yǎng)出來的孩子后果可能是不堪設(shè)想的。

真正為孩子好，就要引導(dǎo)孩子讓他自己的事情自己做，從中體會(huì)到做事的責(zé)任感，有責(zé)任感的孩子，更愿意把屬于自己的事情做好！

3.激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣

學(xué)習(xí)的重要性自不待言，通過談話，讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)，父母也應(yīng)設(shè)法去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。一般來說，孩子所有的壞習(xí)慣和毛病，都能從父母那里找到根源，所以，想要改變孩子，父母首先要改變自己。

4.讓孩子成為一個(gè)有責(zé)任感的孩子

父母要教會(huì)孩子負(fù)責(zé)任，讓其明白做事要有真正的結(jié)果，不能半途而廢。要對(duì)孩子有高期待，讓他們了解，承擔(dān)任何一種任務(wù)時(shí)，不要半吊子，要認(rèn)真完成一件事，即使那件事很微小。

孩子沒目標(biāo)沒動(dòng)力的原因

1.體驗(yàn)不到成就感

人之所以會(huì)對(duì)某一件事情感興趣，最重要的原因是要讓他體驗(yàn)到成就感。同樣的道理，要想讓孩子學(xué)習(xí)有動(dòng)力，一定要讓他在學(xué)習(xí)上體驗(yàn)到成就感。

但學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子在學(xué)習(xí)中感受到的全是挫敗感，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的不理解，同學(xué)的瞧不起，這些都是對(duì)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的極大傷害。

2.努力而不見效果

學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子有些還是很努力的，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)，得不到家長(zhǎng)的心理支持，如果經(jīng)過自己努力而成績(jī)不見起色，自信心就會(huì)受到打擊，慢慢學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)喪失。

3.錯(cuò)誤的自我認(rèn)知

因?yàn)楹⒆幽挲g還小，和社會(huì)接觸很少，對(duì)很多事情的認(rèn)知還很不完善，如果孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，家長(zhǎng)不能給予孩子很好的心理疏導(dǎo)，孩子就會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑，孩子的自信心就可能受到打擊，就會(huì)形成自己學(xué)習(xí)能力不行的錯(cuò)誤認(rèn)知。

目標(biāo)是支撐一個(gè)人前進(jìn)的旗幟，孩子不管是學(xué)習(xí)還是生活中都必須要養(yǎng)成有目標(biāo)有動(dòng)力的好習(xí)慣。如果你有孩子沒目標(biāo)沒動(dòng)力怎么辦的困擾的話，希望這篇文章可以幫助到你。