每個人都有追星的年齡階段，這是個過程，說明對生活有美的追求，不要覺得追星就是離經叛道之事，不要刻意遏制，要正確引導，學習偶像的正能量，也未嘗不可。

孩子沉迷追星怎么辦

我們不妨坐下來和孩子談談，他們追的星到底是誰？TA是個怎樣的人？相信每個孩子說到自己的偶像時，眼睛都會發光，開始滔滔不絕。從他們的描述中，我們可以了解，到底孩子喜歡他們的什么品質？這好過我們自己無端的猜測。

接著，我們可以問問孩子喜歡他的理由。有的孩子可能因為很多同學都喜歡，他因為想要合群而關注。有的孩子可能喜歡TA的歌曲，放松的方式主要就是聽歌。當然，也會有孩子純粹因為外貌而喜歡。關注這些真實的想法，我們就可以了解孩子對于某些價值觀的看法。

最后，我們需要積極關注孩子追星的行為。有的孩子可能只是停留在口頭說說，而有的則會買相關的周邊。我們需要特別注意的是，如果孩子的行為已經超出了理智追星的范圍，比如花了過多的時間和金錢，已經影響到了正常的學習生活，家長需要給他們設立一個邊界。

如何看待追星這件事，會影響我們采取的行為。如果我們不把它看作是洪水猛獸，以輕松的方式和孩子一起聊聊，還會促進我們的親子關系。但如果我們只是一味阻止，站在對立面的我們會面臨孩子們的疏遠和抵抗。

對待孩子追星問題，家長該怎么做呢？

1、正確看待孩子追星

崇拜偶像，是孩子成長過程中必然出現的現象。盲目要求青少年放棄偶像崇拜是不現實的，家長們應該正確看待孩子追星這件事。

大多數孩子追星就是將偶像的海報掛在墻頭，聽偶像的歌，看偶像的劇……偶爾參加明星的演唱會，和同學一起聊聊明星的八卦……

如果孩子的追星行為僅限于這些，父母就不應橫加干涉。在緊張的學習之余，參加這些活動會豐富孩子的生活，有利于孩子健康成長。

2、通過行為定義英雄人物

每個男孩子小時候都有一個當英雄的夢，而家長則需要為孩子把好關。通過行為來定義英雄人物可以幫助孩子了解什么是真正英雄的。

家長在生活中可以向孩子講一些英雄事例，并從中歸納出父母所認為的英雄品質，給孩子樹立是非觀、人生觀。

3、適當監控

監控孩子對偶像的崇拜是為了防止過度追星的情況出現。如果孩子對名人偶像產生過度崇拜、向往之情，那么他效仿對方不良行為的風險也隨之增加。

父母可以與孩子一同觀看電視節目對名人的采訪、報道，意識到它的反作用無疑很重要。畢竟，孩子比成年人更為敏感。盡管類似于真人秀的節目針對整個家庭，但其內容與主題相較于孩子，其實更適合于成年人。

4、跟孩子一起去追星

其實當發現孩子追星后，父母不妨同孩子一起追星，這既可以在一定程度上起到監督作用，還可以拉進親子關系。

通過和孩子一起追星，父母可以更加了解孩子，可以和孩子談“星”，還可以對該明星發表客觀的評論。并通過一些潛移默化的影響，幫助孩子塑造正確的人生觀與價值觀。

相反如果家長只是一味的制止孩子追星，粗暴的扔掉明星的CD、撕掉明星的相片，把孩子禁錮在家里……那只會令孩子產生逆反心理，甚至還可能釀成悲劇。

5、把崇拜轉化為向上的動力

追星的最高境界就是能把崇拜轉化為向上的動力。追星實際上就是一種榜樣認同。青少年往往把崇拜的明星當作人生發展的楷模、參照系以及心靈的寄托。

而父母可以對孩子自發產生的“偶像崇拜”心理和行為進行適當的干預，也可以利用有學習價值的英雄形象來創造另一種明星效應，還可以為孩子的特長搭建實踐的舞臺，讓孩子體會到成功的快樂，把孩子的追星轉化為自我激勵。

但是在孩子追星的過程中，家長要把握好方向盤，適當干預，讓追星變得正能量，才能讓孩子在追星中，更好的充實自己，當一個正能量的小粉絲。

沉迷追星的女孩是什么心理

沉迷追星的女孩可能存在一定的心理隱患。首先，她們可能缺乏自我認同，無法找到自己的定位和價值，從而在偶像明星身上尋求認同感和自我肯定。

其次，她們可能有一定的社交障礙，難以建立良好的人際關系，所以選擇通過偶像明星來填補情感上的空缺。

此外，她們可能存在一定的虛幻世界幻想，通過偶像明星的生活和事業來尋找自己的憧憬和夢想。

最后，沉迷追星的女孩可能過度消耗時間和精力，導致學習和事業方面的發展受到影響。

因此，她們需要認識到自身存在的心理問題，并尋求合適的途徑來解決，并在沉迷追星的同時保持適度和理性。