孩子總覺(jué)得父母不愛(ài)她，主要的原因就是父母和孩子說(shuō)話方式的問(wèn)題。比如說(shuō)很多人會(huì)無(wú)意識(shí)的去指責(zé)孩子訓(xùn)斥孩子：“你怎么這么不聽(tīng)話”，“你怎么這么沒(méi)有時(shí)間觀念”，“你怎么這么笨？”，“怎么這點(diǎn)事都做不好”這些話其實(shí)都是家長(zhǎng)無(wú)意識(shí)的說(shuō)出來(lái)的，這類(lèi)傷人的話語(yǔ)家長(zhǎng)可能脫口而出，但是讓孩子和家長(zhǎng)彼此之間愛(ài)的小船說(shuō)翻就翻。于是很多時(shí)候孩子就感覺(jué)不到父母愛(ài)自己，這種傷心的失落的情感，負(fù)面的情感，比開(kāi)心的情感情緒要持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng)。

孩子總覺(jué)得父母不愛(ài)她的原因有哪些？

一、在教育孩子方面有分歧。

父母愛(ài)孩子都是一樣的心情，出發(fā)點(diǎn)都是為孩子好，可是有的父母在對(duì)孩子的教育方面意見(jiàn)不一致、缺乏溝通。各唱各的調(diào)各吹各的號(hào)，孩子特別粘著媽媽?zhuān)紶枊寢屝臒┑臅r(shí)候訓(xùn)斥孩子爸爸就護(hù)著，反之亦然。孩子感覺(jué)爸爸媽媽對(duì)孩子的態(tài)度有差異，于是孩子的感情就偏向于護(hù)著的一方，認(rèn)為另一方不疼愛(ài)他了。

還有的父母為了孩子的事情當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵，受委屈的一方抱怨孩子，孩子躺著中槍也倍感委屈，認(rèn)為爸爸媽媽不愛(ài)他了。

二、愛(ài)孩子不可能百分百。

爸爸媽媽都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，總想把世上最好的東西全部給孩子，孩子要什么給什么，孩子張個(gè)嘴爸爸媽媽就立即扔顆豆，爸爸媽媽愛(ài)孩子沒(méi)有錯(cuò)，可是往往愛(ài)的度難以把握，愛(ài)著愛(ài)著就成了溺愛(ài)。要知道人的欲望是無(wú)止境的，孩子亦是如此。再有能耐的父母也不可能百分百能滿足孩子所有的要求，只要有一次滿足不了孩子就覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)他了。

三、孩子需要陪伴的時(shí)候傷了孩子的心。

當(dāng)媽的過(guò)來(lái)人都知道，孩子不會(huì)走路之前很好帶，媽媽讓孩子在哪就在哪，一旦孩子會(huì)走路以后帶孩子的難度就越來(lái)越大了。孩子天生好奇只要視線觸及到的地方，哪里都想摸摸、看看、擺弄擺弄，常常家里被弄得一團(tuán)糟。

孩子精力旺盛樂(lè)此不彼，媽媽除了帶孩子還有一大攤子家務(wù)事要做，如果媽媽正忙著做事，孩子纏著讓媽媽陪著玩，媽媽總是不耐煩地說(shuō)：“去去去，自己玩，媽媽現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間?！必M不知媽媽隨口說(shuō)的一句話，孩子聽(tīng)到后下意識(shí)的反應(yīng)是媽媽煩我，媽媽不愛(ài)我了。

仔細(xì)想想，其實(shí)孩子要求很簡(jiǎn)單，就是想要媽媽一個(gè)陪伴。就算當(dāng)時(shí)你忙得不可開(kāi)交，最好是向孩子講清楚，并給孩子一個(gè)期待，等媽媽忙完事情就陪你；或者可以通過(guò)轉(zhuǎn)移的意力來(lái)安撫孩子，讓孩子自己先玩玩具、聽(tīng)兒歌、看繪本等。如果你跟孩子說(shuō)了忙完了陪孩子，自己忙完了事情要立即兌現(xiàn)承諾，否則孩子會(huì)以為你言而無(wú)信。