對高中的孩子來說，出現這種情緒上的波動是十分正常的。高強度的學習、快節奏的生活，都會帶給孩子情緒上的波動，尤其是在看到同學成績進步而自己停滯不前甚至是出現成績下滑時，這種表現會更加明顯。

一、家長不要用命令的方式去對待孩子，讓孩子做事。

孩子有這么大，其實什么事情都懂，只是有些叛逆，如果同家長關系弄不好，會什么事情都跟家長對著干，所以家長要學會跟孩子溝通，把孩子當成人和同學一樣對待，什么事情都要好好商量，有了溝通，相信事情就會容易解決。

二、引導孩子去上學，讀書不是唯一出路，但是最好的出路。

可以用實例的形進行同孩子溝通，周邊的人某某某因為沒有讀書現在混得不好，哪個書讀得高，現在條件多么好，有出息之類的實例。現在的社會，讀書不是說一定要學到多少知識，其實給孩子帶來的遠遠超過知識層面的東西，比如以后的人脈，為人處事的方法，要學的東西還很多。

三、幫助孩子解決實際遇到的難題，讓他們感受到關愛和溫暖。

高中的孩子在心理上也是十分脆弱的，在這個關鍵節點上，作為父母要對他們付出足夠的耐心和愛心，主動關心孩子的生活、學習，幫他們安排好衣食起居，讓他們感覺到父母是和他們在一起的。

孩子為什么不想上學

第一、是來自學校的壓力。這是大部分高一孩子都會有的感覺，只是區別在于大小不同而已。家長就應該尋求對孩子有效果的減壓方式，旅游、運動、美食都是可以的。

第二、是感情問題。因為高一的孩子還不是成熟狀態，因此會因為感情的事情而苦惱。在這樣一個還不太懂感情的時期，難免會被所謂的愛情影響學業。

第三、是人生目標模糊甚至沒有。有了目標才能知道自己努力的方向，沒有目標就相當于沒有夢想一樣。所以高一的孩子應該重視這樣的問題，在家長的協助下明確自己要努力的方向。