家長(zhǎng)有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的記性變差了不少，對(duì)他說(shuō)過(guò)的話一轉(zhuǎn)身他就忘得一干二凈。在學(xué)習(xí)方面也是，不久前剛背的單詞、課文，還沒(méi)等多久就基本不記得了，甚至長(zhǎng)一點(diǎn)的單詞就是怎么都記不住，實(shí)在是非常煩惱。

孩子記性越來(lái)越差是什么原因

第一種原因：休息時(shí)間不充足。

現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)方面的壓力都是相當(dāng)大的，除了日常的課業(yè)以外很多家長(zhǎng)還給孩子報(bào)了補(bǔ)習(xí)班、興趣班，就怕孩子的起跑線不夠扎實(shí)。但這樣的負(fù)面影響就是會(huì)造成孩子的壓力較重，以至于孩子的休息時(shí)間不夠充足。

從早學(xué)到晚，很多孩子等到完成作業(yè)都已經(jīng)12點(diǎn)多甚至1點(diǎn)了，過(guò)度的疲勞也是會(huì)導(dǎo)致孩子記性差的元兇之一！

第二種原因：“誘惑”過(guò)多。

現(xiàn)在電子產(chǎn)品、數(shù)碼產(chǎn)品橫行的時(shí)代，已經(jīng)不像以前那樣。孩子除了學(xué)習(xí)最多看看電視、玩玩電腦。現(xiàn)在所有的孩子都人手一部手機(jī)，甚至平板電腦、筆記本電腦之類的一應(yīng)俱全。那么一系列的花樣下來(lái)孩子都已經(jīng)玩不過(guò)來(lái)了。

動(dòng)漫、游戲這類的“誘惑”吸引著孩子一有空就朝上撲。像這類的電子產(chǎn)品的影響，除了會(huì)讓孩子沒(méi)有心思學(xué)習(xí)以外，大量的輻射還會(huì)影響到孩子視力以及腦部等等的發(fā)育。

第三種原因：休息時(shí)間不規(guī)律。

在孩子生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，良好固定的生物鐘也是非常重要的。孩子的大量功課費(fèi)腦以后還要作息不規(guī)律，尤其是要辛苦到半夜的孩子，熬夜對(duì)人體的傷害是非常大的。不規(guī)律的休息時(shí)間也是會(huì)影響到孩子注意力集中的重要因素，從而導(dǎo)致孩子記憶力變差。

第四種原因：外界因素打擾。

還有一種原因就是如果孩子在專注學(xué)習(xí)的時(shí)候頻繁被打擾，比如背單詞到一半突然父母拿了個(gè)水果或者倒了杯水拿進(jìn)來(lái)；亦或者是父母看電視或聊天聲音過(guò)大，不安靜的環(huán)境導(dǎo)致孩子無(wú)法集中注意力。這種外界因素的打擾，尤其是在孩子注意力集中的時(shí)候被打斷了以后，就會(huì)造成注意力難以再次集中。