如何預(yù)防早戀的幾種方法？大家都知道早戀有許多壞處，不僅容易影響孩子學(xué)習(xí)，更有可能讓孩子接觸到社會上的不良風(fēng)氣。作為成年人的我們知道戀愛的這件事情是需要雙方都為彼此負(fù)責(zé)的，但是小孩子卻明顯沒有這個(gè)能力。爸爸媽媽所需要做到的就是讓孩子明白要為彼此的行為負(fù)責(zé)。

預(yù)防早戀的幾種方法：

1.家長可以用恰當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V孩子，在與異性交往時(shí)，不能像同性之間那樣“親密無間”；異性之間應(yīng)該保持適當(dāng)?shù)木嚯x，在合理尺度內(nèi)交往。比如說，有些玩笑，同性之間可以開，異性之間就不行。對于有好感的異性，不能單獨(dú)與之約會，可以叫上其他同學(xué)一起活動(dòng)。

2.異性交往的尺度究竟該如何確定？合理的尺度就是不談戀愛。家長可以明確地告訴孩子，可以和異性做好朋友，但在這個(gè)階段一定不能談戀愛。因?yàn)閻矍楸仨毎殡S著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，只有成長到一定年齡，能為對方負(fù)責(zé)了，才能談戀愛。家長只要給孩子一定自由，又明確界限，孩子就沒有了早戀的必要，會光明磊落、坦誠大方地與異性同學(xué)交往。

3.早戀如洪水，過度的壓制更容易爆發(fā)。所以，當(dāng)孩子真的對異性產(chǎn)生了好感時(shí)，我們主張疏導(dǎo)勝于壓制，使孩子的感情得到合理的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng)就是一個(gè)簡單而有效的辦法。

家長平時(shí)可以為孩子提供一些活動(dòng)條件，鼓勵(lì)孩子多投入文體活動(dòng)中，支持孩子發(fā)展廣泛的興趣愛好。這樣一來，集體活動(dòng)既能滿足正常的交往需求，又能防止孩子間過分親近，而且還能分散孩子的精力，幫助孩子結(jié)交更多的朋友，從而將孩子的注意力從對異性的好感轉(zhuǎn)移開。

4.家長可以通過讓孩子了解男性和女性在社會發(fā)展中各自擔(dān)負(fù)的責(zé)任以及作出的貢獻(xiàn)，來引導(dǎo)孩子樹立對異性的尊重意識，學(xué)會文明的異性交往方式。家長還可以告訴孩子異性之間不宜做哪些動(dòng)作，比如勾肩搭背、觸碰臉頰等，也不能在異性同學(xué)面前露出隱私部位，因?yàn)檫@是非常不禮貌的行為。