四年級小孩已經懂得了許多道理，此時的他們在處于快速成長的過程中，也有了自己的主見，所以難免會出現叛逆不聽話的情況。這個時候家長也不要過于擔心，這是孩子叛逆期的正常表現，我們只要正確教育孩子，就能減輕孩子的逆反心理。

四年級小孩叛逆不聽話怎么辦

1、培養良好的溝通技巧

有效的溝通是家庭和睦的關鍵，當孩子不聽話時，不宜急躁或憤怒，而是應該采用開放式的溝通方式。鼓勵孩子表達他們的想法，同時也要表達自己的看法。遇到問題時，可以一起探討解決方案，讓孩子感受到自己被尊重和重視，從而更愿意積極合作。

2、信任包容

生活中難免會有一些誤會，家長需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且應該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對，應該進行充分的鼓勵。并且四年級孩子對于自身的情緒控制較差，需要家長多進行包容，以免孩子產生叛逆心理，出現各種不聽話的行為。

3、注重積極的激勵和獎勵

激勵和獎勵對于教育叛逆的孩子非常重要，我們可以通過肯定和贊揚四年級小孩積極的行為，給予他們鼓勵和獎勵，以增強他們的自信心和動力。同時，要注意避免過度懲罰和批評，以免加劇孩子的叛逆情緒。通過正面的激勵，我們能夠建立起積極的教育氛圍。

4、引導孩子正確處理問題

再者，引導孩子正確處理問題，是幫助他們從叛逆期中獲得成長的重要方式。家長可以通過提問的方式，幫助孩子思考問題的原因和解決方法，培養他們的獨立思考和解決問題的能力。同時，家長也可以設置一些情境模擬，讓孩子在實踐中學習和成長。

四年級小孩叛逆不聽話的原因

1、吼叫和打罵

孩子沒有按家長的預期做事，叫往東偏要往西，父母的情緒很容易失控，進而對孩子吼叫，甚至打罵。當我們對孩子吼叫或打罵的時候，表面上感覺是阻止了他的冒犯行為，實際上只是暫時停止了。從長遠看，是真正在助長孩子的叛逆行為和挑釁行為。

2、壓抑孩子的好奇心

孩子的探索心理特別強，世界對他們來說充滿神秘和驚奇，大人司空見慣，不以為然的事物，他們都要問問、玩玩、摸摸，有時就難免會闖禍。如果家長不了解他們的好奇心，認為這是胡鬧，不分青紅皂白地呵斥、打罵孩子，就很自然地會引起他們的不滿情緒。

3、內心壓抑的情緒想要得到釋放

有的家長屬于較為強勢的類型，不論孩子的喜好和需求是什么，他們只是按照自己的想法，將計劃或是物品強加給孩子。而在這種環境下成長的孩子，十分渴望自己的觀點被別人認同，而為了滿足這一需求，很多孩子便采用了一些叛逆不聽話的行為，來向大人證明自己長大了。

四年級小孩叛逆期多久過去

大部分孩子的叛逆期是6年左右。叛逆期是指青少年在成長過程中感到外界對自己的獨立存在的忽視，從而產生叛逆心理。但是叛逆期具體時間是因人而異的，還有每個家庭環境、教育方法以及孩子的性格、家長采取措施的能力和應變的方式等都有直接的關系。

針對叛逆期孩子的教育問題，我們不妨退一步，去承接孩子的叛逆情緒，從教育孩子改為引導孩子。引導孩子發現自己的情緒變化，讓他意識到自己想法的局限性；引導孩子以更加積極的心態正面應對不好的情緒；引導孩子學會表達自己的需求和想法。

14歲小孩不聽話怎么辦是不是叛逆期

14歲的孩子正值青春叛逆期，不聽話可能是多方面原因所致。可以通過父母的陪伴和恰當地鼓勵、孩子的自我調整進行改善。家長需要及時感知孩子的情緒變化，給予開導和安慰，教會孩子自己調整自己的情緒。

14歲小孩不聽話怎么辦是不是叛逆期

1、以身作則，共同約定言行規范。為了建立正常的親子關系，父母要以身作則，帶頭做好孩子的表率，和孩子一道約定共同遵守的言行規范，既約束自己，也約束其他的家庭成員，以此逐步引導孩子學會管理自己的情緒，正去面對和處理生活中的各種矛盾或者問題。

2、了解孩子在成長過程中的心理特點，有針對性的去引導，學校教的是智商，自然科學知識的文化課，情商逆商教育，為人處世教育，必須是父母來教。父母不懂，那么就要借助專業的力量來幫助比自己累心摸索更好，也會少走彎路。

3、冷靜反思自己的家庭教育，究竟存在哪些問題與不足？每個家庭的具體情況不一樣，只有找出問題存在的根源，才能去解決，盡力彌補，真正的緩和親子關系，解決親子矛盾。

4、多跟老師溝通，充分了解他們在學校的情況，以朋友的相處的方式，與孩子溝通交流。并協同老師，一起幫孩子度過困難期。

14歲小孩不聽話是不是叛逆期

14歲孩子正處于青春期，這個階段的孩子正處在叛逆期，所以調皮，撒謊，不聽話是很正常的事，有的孩子甚至于還偷雞摸狗的干上壞事。這時候，作為家長對孩子要有耐心，不可以言語過重，傷害到孩子。

正確認識孩子的青春叛逆期。從孩子的生理發育講，8至21歲的時候屬于青春期，14歲的孩子正好處在生理期的中間，是孩子形成性格、反應最強烈的時期，這個時期的孩子情緒波動很大，家長應該特別關注孩子的生理、心理健康，通過正確的引導，使孩子順利通過叛逆期。

積極引導孩子走出叛逆期。其實，孩子處于這個年齡段，父母對孩子就要更加理解，比如，教育孩子的時候，切不可采取粗暴、簡單的“棍棒式”家庭教育法。應該主動走近孩子，走進孩子的心里，及時了解掌握孩子的情緒動態，一旦發現有不好的苗頭，就要及時調整，讓孩子在正確地引導下，一步步走出青春期。

14歲小孩不聽話厭學怎么辦

1、慢慢地去引導孩子

當孩子產生厭學的心理時，身為父母千萬不要去嚇唬孩子或者是強迫孩子去學習，而是要慢慢地去引導孩子，發現孩子厭學的問題，從而幫助孩子解決問題，讓孩子能夠重拾對學習的信心，讓孩子自己能夠去學習。

2、與孩子溝通

坐下來好好地問一問，到底是為什么不想上學，如果孩子不愿意回答，或者是就是認定了不想上學，家長這時候就要進行思想教育，通過一些身邊的事來告訴她們，讓明確的她們知道自己不上學之后要做的事情，要承擔的結果，細心地跟孩子溝通。

3、家長要調整好自己的心態

看到孩子有逆反心理、和家長對著干的問題，這是很正常的。第二，如何和這個年齡段的孩子去溝通。孩子們通常把自己的東西鎖起來，有一些心里話也不和你說，甚至和你有強烈的情感上的沖突。

小孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

現在的孩子大多都是獨生子女，他們在父母的寵愛下會變得叛逆不聽話，甚至經常無緣無故的發脾氣。當孩子不聽話發脾氣的時候，家長切忌采取打罵的教育方式，否則孩子只會越來越叛逆，我們應該穩定好自己的情緒，然后再去教育孩子。

小孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

1、與孩子溝通要保持冷靜

以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必須時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好在孩子冷靜時，再進行溝通，效果更好。

2、耐心傾聽和理解

盡量與孩子進行有效的溝通，傾聽他們的想法和感受，幫助他們找到適當的表達方式。并且在此過程中，鼓勵孩子參與喜歡的活動，培養他們積極的興趣愛好，不僅能分散他們的注意力，還有利于培養他們的自律和自信心。

3、讓孩子自由發展

如果父母總是要求孩子按照自己規定的路線發展，而不給孩子應有的空間，那是不可行的。即使他們需要父母的幫助，每個孩子都天生愛自由。但作為父母，不能剝奪他們獨立思考和自由發展的空間。因此，父母必須學會給孩子獨立思考的空間。盡量在保證安全的情況下，為孩子安排一個自由活動的空間，讓孩子自由成長。

4、多花一些時間和精力去陪伴孩子

孩子之所以會出現叛逆不聽話的情況，家長陪伴太少是一個關鍵因素。因為家長在孩子的成長過程當中出現缺位，導致孩子不信任家長，而且對于家長的良苦用心也置若罔聞，根本體會不到家長的辛苦。因此，對于平時工作比較忙的家長而言，更加需要抽出時間多陪伴孩子，家長的高質量陪伴可以是一起看書閱讀、一起運動健身或者一起購物旅行。

小孩子叛逆不聽話脾氣大的原因

1、吼叫和打罵

孩子沒有按家長的預期做事，叫往東偏要往西，父母的情緒很容易失控，進而對孩子吼叫，甚至打罵。當我們對孩子吼叫或打罵的時候，表面上感覺是阻止了他的冒犯行為，實際上只是暫時停止了。從長遠看，是真正在助長孩子的叛逆行為和挑釁行為。

2、家長的忽視讓孩子失望

一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態，再加上孩子平時給他們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進行過多的溝通。在這種環境下成長的孩子，往往會因為家長的冷落而心灰意冷。他們想要尋求別人的關愛，便在學校或者是社會結交一些朋友，常常因為過度相信別人而受到欺騙。

叛逆期孩子的教育方法

1、傾聽和交流。好的溝通方式可以讓教育孩子達到一個事半功倍的效果，同樣的一個問題采用的溝通方式不同，所達到的效果也會截然不同。因此，家長在與孩子的溝通過程中，必須要學會換位思考，這樣就不會出現片面性的否定孩子的行為。

2、多鼓勵。孩子也是有自尊心的，而且叛逆的孩子自尊心會更強。這時候父母就應該多鼓勵，而不是嚴厲的訓斥。適當的鼓勵能夠讓孩子感覺到自己的價值，這能夠緩解孩子叛逆的情緒。

三年級孩子叛逆不聽話怎么辦

針對三年級孩子叛逆不聽話的問題，家長要作為自己的言傳身教，為孩子樹立正確的學習榜樣。同時，也要了解孩子叛逆的原因，以此改善他們不聽話的問題，幫助他們端正人生態度。

三年級孩子叛逆不聽話怎么辦

1、父母要學會以身作則

不管是做人，還是教育孩子，說什么不重要，做什么才重要。現在的父母在孩子教育上，既舍得花錢又舍得耗精力，可是卻忽略了自己的表率作用。其實很多成功人士的孩子也非常優秀，可他們并沒有多少時間來陪伴孩子。這是因為他們拼搏的身影、認真的態度和不服輸的精神，早已經潛移默化、言傳身教在了孩子身上。而一個只會憤怒和抱怨的父母，自然只能教出憤怒和抱怨的孩子。

2、信任孩子

面對三年級孩子叛逆不聽話的問題，家長要給予他們信任。因為他們具有非常強烈的獨立意識，我們要給予他們相應的信任。孩子們常常說，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權利、信任，一些事情可以讓他獨立去做，接納他們做得不那么好的一面。因為他們處于半成人期、兒童化的狀態，所以，信任是非常重要的。

3、幫助孩子減少叛逆孩子的負擔

我們父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的愿望強加到孩子身上，孩子從學校放學回來還要進行他們不愿意的培訓，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導致他們討厭生活、叛逆期提前到了，因此，想要改善三年級孩子叛逆不聽話的問題，家長就要讓孩子學習的時候，也適當的給他們玩的時間！

4、正確引導

對于青春期的三年級孩子而言，他們正走在人生的分岔口，未來的計劃、個人的信仰都處于迷茫期，他們能找到一個熱愛的東西就已經很不錯了，父母沒必要太過干涉。只要在合理的范圍以內，可以鼓勵孩子們多發展自己的個人愛好，豐富孩子們的精神世界，而不是只會讀死書，做個應試教育工具人，以后出了社會什么都不會，更容易陷入迷茫。

三年級孩子叛逆不聽話的原因

1、心理上不成熟的表現

心理方面的不成熟是導致三年級學生叛逆的主要因素之一，在心理上青少年的成熟滯后于生理上的成熟，在心理的認知發展中，由于閱歷和經驗方面的各種補助，認識是不牢固的、容易動搖的。

2、德西效應

所謂的德西效應，是關于獎勵和動機的一種效應，通俗一點解釋，這種心理學效應認為，一定程度的獎勵可以調動人們做一事情的動機，吸引人的興趣，但是過度的獎勵卻會讓人做事變得功利，當獎勵減少的時候，也就不愿意再去做了。過多的獎勵當孩子帶有一種目的性和功利性去學習的時候，他會感覺到辛苦，所以就會去和父母討價還價，如果父母不答應自己的要求，就不好好學習，不聽話。

三年級孩子的學習方法

1、認真聽課的習慣

上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學生交流。因此，三年級學生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調動所有感覺器官參與學習。能否調動所有感覺器官學習，是學習效率高低的關鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關鍵；主動參與，思考分析；大膽發言，展示思維。

2、有選擇地做課外練習

課余時間對學生來說是十分珍貴的，所以在做課外練習時要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，學生的思路就會開闊許多。學習方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要堅持不懈地努力，學生就一定可以學好。

九歲男孩叛逆期不聽話怎么辦

九歲叛逆期的男孩對身邊的事物已經有了自己的想法和逐漸，他們只想按照自己的想法做事，不喜歡父母過多管束自己，于是便出現了不聽話的行為。面對這種情況，家長要保持充分的耐心，而不是責備孩子不懂事。

九歲男孩叛逆期不聽話怎么辦

1、嘗試溝通

當九歲男孩叛逆期不聽話時，父母可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法，再引導孩子如何應對壞脾氣。在進行親子溝通時，父母需要注意自己的態度，和語氣，不要一味地說教，更不要嚴厲的指責，讓孩子能在溝通中得到幫助，教會孩子控制情緒和解決問題，而不再是亂發脾氣，甚至叛逆、不聽話。

2、多傾聽，少說教

當九歲叛逆期男孩子有獨立的愿望，家長應該多觀察孩子的行為，傾聽孩子們的聲音。父母的傾聽中孩子會認為自己是被尊重的，少嘮叨。家長應把握機會時機交流，不能硬碰硬，我們應該學會欣賞自己的孩子，肯定鼓勵孩子的進步和努力。

3、避免傷害孩子的自尊心

教育孩子要找合適的時間合適的場合，目的是讓孩子接受家長的教育，有的家長并不注重教育方法，在很多情況下批評教育孩子，造成孩子的自尊心受到傷害和打擊，當孩子處于叛逆期的時候孩子知道不好和認識到錯誤孩子也不會承認的，也會和家長蠻橫，所以家長多注意方法。

4、多陪伴孩子

陪伴是最好的教育方式，對于叛逆期的孩子而言，家長的陪伴是可望而不可即的，他們正是因為渴望陪伴，所以才會叛逆。因為只有叛逆的時候家長才會過多的關注于他，因此家長再忙都要想辦法去陪伴孩子。

九歲男孩叛逆不聽話的原因

1、家長過分縱容。在很多家庭中，男孩的地位往往是最高的，拋開基本禮儀，孩子在家中往往有著特權。而父母長期的縱容和寵溺會使孩子開始變得任性，在進入小學時候，孩子還容易萌生攀比心理。這種時候家長要想對孩子進行管教，那就相對困難了。

2、家長關系不和諧。九歲孩子會學習和模仿家長解決問題的方式，當家長間沖突和暴力較多，孩子就學會了以暴力和敵對的方式來解決問題。有趣的是，有些孩子表現出對立違抗性行為，潛意識里是轉移家長的注意力，維護家庭關系的和諧。

家長如何幫助九歲男孩度過叛逆期

1、建立積極的家庭氛圍。家庭氛圍對孩子的成長有重要影響，家長應該以積極的態度和行動，營造一個和諧、溫馨、支持和鼓勵的家庭氛圍，讓孩子感受到愛和關懷。

2、父母要盡量少干預孩子，盡可能給孩子獨立的空間。就算孩子有什么做得不對，也要把所有問題集中到一起，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選最重要的三四個問題，一個月左右和孩子集中談一次。在談的時候，千萬不要長篇大論。只有說的少，孩子越會聽得專注，才會用心去加以重視。

初中生不聽話叛逆怎么辦

現如今，很多父母在孩子成長的過程中會發現孩子變得越來叛逆，而且和家長越來越疏遠，其實，每個孩子在成長的過程中都會出現各種各樣的問題，叛逆期是每個人都會經歷的一個過程，家長要正確看待。

初中生不聽話叛逆怎么辦

1、尊重孩子

初中生不聽話叛逆，家長不要老是盯著孩子的缺點看，不要總是“別人家的孩子好”。在與孩子接觸時，家長應盡可能多挖掘孩子的優點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

2、家長和孩子之間多加溝通

青春期的孩子雖然獨立意識強烈，但是也需要父母的關愛。如果孩子跟父母之間缺乏溝通，孩子會覺得父母不理解自己，父母則認為孩子變得越來越不聽話，兩代人的差距越來越大，慢慢地孩子變得叛逆起來。

3、話題忌從學習入題

同青春期孩子交流，家長不要老以學習成績為中心，這樣只會讓孩子更加有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩定下來后，再談正事。

4、不溺愛孩子

有些父母從小就溺愛孩子，孩子要什么就給什么，不論什么事父母都隨著孩子的性子來，導致孩子從小就養成了以自我為中心的思想，認為大人聽自己的是理所當然，父母稍稍提出一些孩子不樂意的要求，就會引來孩子的抵觸。因此家長以及其他長輩，都不能溺愛孩子。

初中生叛逆的表現

1、和老師家長頂嘴

處于叛逆期的初中生都是脾氣非常暴躁的，一言不合就大吵大鬧，甚至會大打出手，在校園中經常能看到初中生打架的事件。但是很多初中生不僅僅對同學大呼小叫，對老師和家長也是毫不客氣，遇到不順心的事情，就會毫不客氣地頂嘴。

2、逃課、曠課

叛逆的初中生有很多愛好，比如玩游戲，運動等等，但就是不喜歡學習。所以經常有叛逆的學生逃課曠課出去玩，比如約上幾個同學去網吧玩游戲，還有的去籃球場打籃球等等。

3、收拾打扮愛怪妝

初中生到了這個青春叛逆期，就開始知道關注自我了，曾經不在乎的，現在開始變得重要，特別喜歡照鏡子梳頭發。無論是青春期里的男孩還是女孩，都開始關注起自己的形象。在這一點上，女孩表現的會更明顯一些，開始對各類化妝品感興趣，并且對自己的收拾打扮很明顯的上心起來。、

初中生叛逆沉迷手機怎么辦

1、給予孩子更多的關心

父母可以從孩子的身心健康方面給予關懷，比如長期使用手機會讓眼睛變得更近視，會形成青光眼等，然后講一些長期使用手機對身體的危害，讓孩子感覺到父母真心愛著自己。慢慢地孩子就會變得很聽話，要讓孩子放下手機，也是一件很容易的事。

2、讓孩子勞逸結合

對于孩子來說，生活中需要安排的事情相對是比較少的，除了學習，也許就是娛樂了。但是什么時間該學習，什么時間該休息，什么時間該娛樂，這些必須提前做好相應的規劃和安排，只有勞逸集合適度，才能真正的發揮出效率。

小孩叛逆不聽話怎么管教

當孩子進入青春期叛逆期后，不管是心理上還是生理上都會發生很大的變化，她們對身邊的各種事物也有了自己的看法，所以經常出現叛逆不聽話的情況。作為家長，我們應該怎么管教孩子呢？

小孩叛逆不聽話怎么管教

1、寬容的對待孩子

無論在孩子的成長過程中遇到多少挑戰，父母都應堅持給予愛和支持。在他們犯錯或叛逆時，不要放棄，而是以理解和寬容的態度面對。父母的愛是孩子成長中最堅實的后盾，也是他們成為自信、負責任的成年人的基石。

2、給孩子樹立榜樣

正視言傳身教的重要性，對待叛逆期的孩子要“恩威并施”。既要立規矩讓孩子知道什么是對的什么是錯的，也要以身作則遵守所里的規矩，如此才更有說服力，才能獲得孩子對你的信任和尊重。

3、設定合理的規則和邊界

雖然我們需要尊重孩子的獨立性，但這并不意味著我們可以完全放任他們做任何事情。我們需要設定一些基本的規則和邊界，讓他們知道什么是可以做的，什么是不可以做的。同時，這些規則和邊界應該是公平的，不應該只針對某一方。通過這種方式，我們可以幫助他們建立良好的行為習慣和社會規范。

4、關注孩子的心理健康

在叛逆期，孩子的心理健康顯得尤為重要。家長要關注孩子的情緒變化，及時發現并解決可能的心理問題。此外，家長還可以鼓勵孩子參加一些有益身心的活動，如運動、音樂、繪畫等，幫助他們釋放壓力，調整心情。

叛逆期孩子的教育方法

1、做回自我，與孩子共同成長

叛逆期是孩子的成長標志也是家長的成長考驗。家長的控制欲、自我意識過強，都成為叛逆期教育和開導的阻礙。我們經常勸家長，不要把全部精力都放在孩子身上，“物極必反”，給彼此留有足夠的空間，允許孩子犯錯跌倒，讓他自己慢慢成長，而家長則要充實自己，培養興趣愛好，用言傳身教去影響孩子。

2、家長要學會換位思考

相信每一位家長也曾經有過叛逆期，也許你沒有自己的孩子表現得那么明顯，所以面對孩子的某些行為會感到莫名其妙，這時候你不妨站在孩子的角度去換位思考一下，想想孩子為什么要這樣做？只有耐心的坐下來與孩子溝通，以理服人，才能找出問題的跟本。

家長應該怎樣對待孩子的逆反心理

1、把決定權還給孩子

在孩子長大之后，父母必須給他們的孩子更多的選擇自由，讓他們有權自己做決定。同時也給他們更多的利益和私人空間，此時他們會感到被尊重，這樣他們就準備好與父母分享，父母也可以從孩子的對話中了解到孩子的困難，如果孩子遇到困難的話，父母也要給孩子一些建議。

2、保持良好的家庭氛圍

家庭氛圍的好壞對叛逆期的孩子來說影響不可謂不大，父母的言行舉止每時每刻都潛移默化地影響了孩子的身心成長。故而父母平時一定更加要端正自己的言行，盡量避免命令式、說教式的語言和態度，讓孩子感到父母也是尊重他的，互相是平等的，孩子就會愿意和父母交談，父母和孩子都增進了了解，家庭氛圍也會往上一級，變得更為和諧。

十六歲孩子叛逆不聽話怎么辦

十六歲的孩子正處于青春期，出現叛逆不聽話的行為也是很正常的現象，家長也不要過于擔憂，更不要抱怨孩子不如小時候懂事等。當十六歲孩子叛逆不聽話的時候，我們應該理解孩子的內心，而且多陪伴孩子。

十六歲孩子叛逆不聽話怎么辦

1、學會尊重孩子的獨立人格

當家長遇到十六歲孩子叛逆不聽話、不配合、不溝通時，一定不要認為孩子叛逆是對自己威嚴的挑戰。而要成人叛逆是孩子生理成熟、認知能力提高、自我同一性發展的結果，是他們成長的表現。

2、建立信任

家長要相信一個十六歲即將成年的孩子，有獨立處理事情的能力，給予孩子滿滿的信任，并且盡可能的支持他，放心讓孩子跌倒，但要及時安慰，鼓勵他勇敢站起來，若是獲得了成就，有明顯的進步，要給予表揚。給予信任的同時也要獲得孩子的信任，讓孩子感到自己的父母是值得信賴的。因此需要我們做到言行一致，信守承諾，不敷衍、糊弄、欺騙孩子，真誠相待。

3、提供榜樣和指導

父母在孩子的成長過程中扮演著重要的榜樣角色，要通過自己的行為和言行，傳遞積極的價值觀。此外，可以提供指導和建議，但要避免指責和批評。以開放的態度與他們討論選擇和后果，幫助他們更好地理解生活中的挑戰和抉擇。

4、把孩子當成朋友來交流

十六歲的孩子自我感覺已經成熟了，但其實他們的世界觀還是很片面，需要家長的引領和指導。所以，我們家長要放低身段，把他們當成朋友一樣，對身邊的各種問題隨時交流、隨時引導，用貌似不經意的閑聊，替代討厭的說教。父母在男孩的叛逆時期，必須要理解和包容以及體諒孩子，從而才能做到正確的引導孩子。

十六歲孩子叛逆不聽話的原因

1、表達自己的不滿

我們常說叛逆期的孩子以自我為中心，他們有很強烈的自我意識，對于看不慣、不滿意的事情會直接說出，因此會顯得非常“耿直”，同樣對于父母也是如此，若是與父母有不同的意見、想法，也會直接告知，不會考慮太多。但是在家長的眼中這就是不聽話、頂嘴的叛逆表現。

2、家庭因素

有些家長凡事不跟孩子溝通，覺得孩子既然是自己生的，就要無條件的聽自己的話，用粗暴命令式的語氣使孩子屈服，不給孩子任何自主空間。這樣孩子就會對家長的教育方式產生極大的反感和抵觸情緒，因此出現產生叛逆的心理。

十六歲孩子厭學怎么辦

1、家長可以多給孩子一些鼓勵，比如可以在孩子學習、生活中取得一些小小的成績時，給予鼓勵，讓孩子感受到自己的努力得到了認可，獲得了成就感。這樣會讓孩子更加積極的去學習，更加熱愛學習。

2、尋找激發興趣的方法。孩子對學習的興趣通常是受到特定主題或領域的吸引，探索孩子的興趣和愛好，然后嘗試將這些元素融入他們的學習中。例如，如果孩子喜歡動物，可以鼓勵他們學習有關生態學或動物行為的知識。這種方式可以激發孩子的學習熱情，使學校變得更有吸引力。

孩子十歲叛逆期不聽話怎么辦

孩子到了十歲左右，心理上就會發生巨大的變化，這些變化會導致孩子提前進入叛逆期，同時也影響著他們的情緒和態度。這一時期孩子的自我意識在逐漸增強，他們對于自己的身份也有了新的看法，慢慢就會變得不聽話，這時家長該怎么教育呢？

孩子十歲叛逆期不聽話怎么辦

1、家長要控制自己的情緒

十歲叛逆期的孩子，可能會犯一些錯誤，但是家長在教育孩子的過程中，如果帶著情緒去管理孩子，可能會出現更加糟糕的結果，導致孩子越來越叛逆。所以家長們要學會控制自己的情緒，理智地與孩子坐下來交流，對孩子進行慢慢的引導，這樣才能幫助孩子更好地解決問題。

2、不打壓孩子

對于叛逆期不聽話的十歲孩子，家長不要過度表現出對她們的歌舞強制管理，要尊重孩子的獨立思考能力，用積極的方式去鼓勵孩子，以增強孩子的信心。同時，當孩子的行為犯錯誤時，家長也不能過度懲罰孩子，應該適度管教，幫助孩子理解犯錯誤的后果，讓孩子從錯誤中學習。

3、跟孩子好好溝通

溝通是解決問題的前提，在孩子不聽話時，家長要先跟他進行心平氣和的溝通，跟孩子換位思考，了解孩子內心的真實想法。另外，有些孩子平時調皮是因為想引起父母的注意力，所以家長要對給小孩更多的關愛，不讓孩子覺得自己被忽視。

4、設定明確的規則和期望

家庭的規則和期望對孩子的行為有著重大影響。我們需要設定明確、可執行的規則，并確保孩子明白這些規則。同時，我們也需要表達出我們對孩子的期待，這樣可以幫助孩子明白他們的行為是否符合我們的期望。當孩子做出我們希望看到的行為時，我們應該給予他們積極的反饋。

孩子十歲叛逆不聽話的原因

1、反復嘮叨引起厭煩。有些家長在教育孩子時，唯恐他們不聽，就反反復復、嘮嘮叨叨不休。如果孩子長期處于這種“馬拉松”式的說教環境中，就會產生心理障礙。

有時候明知道家長說得有理，他們也不樂意聽。所以，我們在教育孩子時，必須要言不煩，并且尊重他們，留給他們情緒變換和思考的余地，孩子有了思想準備，就相對容易接受大人的意見。

2、反抗孩子父母或其他權威人士的控制力。十歲叛逆期的孩子自我意識較強，希望獲得更多獨立自主的空間，于是便出現了不聽話的行為。

家長常見的錯誤教育方式

1、包辦孩子的一切

現在獨生子女比較多，很多家庭只有一個孩子，所以家長們盡可能把自己所有的愛都給予孩子。為了不讓孩子受到傷害，或者表現父母的愛，于是很多家長就會包辦孩子的一切，小到每天上學穿什么衣服，吃什么飯，大到決定孩子的職業安排以及社交圈子等，這樣孩子根本沒法學會獨立。

2、威脅

威脅是命令的進一步延伸，因為家長采用命令式口氣和孩子講話之后，孩子出于內心的反感和抵觸，肯定不愿意服從，而是陽奉陰違，磨磨蹭蹭，消極抵抗。這時候家長見孩子沒有按照自己的“指令”行動，肯定會不高興，于是為了促使孩子立刻執行，就不知不覺開始了威脅。