初三是男孩子叛逆最嚴(yán)重的年齡，這一時(shí)期的孩子自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)都很強(qiáng)，同時(shí)情緒波動(dòng)明顯，脾氣也比較暴躁，再加上學(xué)習(xí)壓力使得他們變得更加逆反。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)該怎么教育孩子呢？

初三的男孩子叛逆該怎么教育呢

1、尊重孩子，減少責(zé)罵

青春期的男孩子擁有強(qiáng)烈的自尊心，在教育孩子的時(shí)候不能再像對(duì)待小孩子一樣，站在高位對(duì)孩子“頤指氣使”，我們要對(duì)叛逆期有正確的認(rèn)知，每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，無(wú)一例外，叛逆期出現(xiàn)叛逆行為屬于正常表現(xiàn)，家長(zhǎng)要學(xué)著平穩(wěn)自己的情緒，若是動(dòng)輒對(duì)孩子責(zé)罵，只會(huì)激發(fā)他的逆反心態(tài)。

2、懂得有效的溝通

溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽?zhuān)辜睋?dān)憂(yōu)的角色里溝通，多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜。

3、提供積極的激勵(lì)和支持

在叛逆期，男孩需要家長(zhǎng)的積極激勵(lì)和支持，以幫助他們建立自信和良好的自我形象。家長(zhǎng)可以認(rèn)可孩子的努力和成就，給予他們肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的動(dòng)力和熱情。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該在孩子面臨困難和挫折時(shí)提供支持和幫助，讓他們感受到家庭的支持和安全感。

4、注意家庭的和諧

家庭對(duì)孩子的影響非常重大，生活在吵架家庭中的孩子更容易產(chǎn)生叛逆的行為。所以給孩子一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境也是一個(gè)隱形的教育方式，讓孩子覺(jué)得他是這個(gè)家庭中的一員，是被這個(gè)家庭需要的不可或缺的一部分，可有效幫助孩子度過(guò)叛逆期。

初三的男孩子叛逆的原因

1、學(xué)習(xí)上與父母的沖突。由于孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性不足，經(jīng)常會(huì)造成學(xué)習(xí)磨蹭、拖拉，父母由于著急就會(huì)反復(fù)地催促和監(jiān)督，此時(shí)父母的監(jiān)管和孩子的對(duì)于學(xué)習(xí)上的這種逆反和厭倦，就會(huì)產(chǎn)生一種矛盾沖突。

2、孩子希望對(duì)等。對(duì)于初三叛逆的男孩子來(lái)說(shuō)，大家也會(huì)從自己的角度上，去設(shè)想父母應(yīng)該是什么樣子的。他們期待獲得父母的認(rèn)可，希望和家長(zhǎng)做朋友。但是，許多父母不會(huì)與孩子，站在對(duì)等的角度去交流。其實(shí)，在一些初中生的眼里，會(huì)認(rèn)為父母不應(yīng)該這樣做，沒(méi)有尊重自己。

3、對(duì)孩子期望太大。其實(shí)孩子的家長(zhǎng)們不明白，其實(shí)家長(zhǎng)們并不喜歡孩子過(guò)高的期待，覺(jué)得孩子越大，他越來(lái)越不喜歡自己做選擇，于是會(huì)想方設(shè)法去做到。孩子到了叛逆期，父母是孩子心里的刺頭，在孩子遇到失敗時(shí)，父母都會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)落，孩子也會(huì)很不服氣。

初三男孩子叛逆的表現(xiàn)

1、對(duì)同伴更加重視。叛逆期孩子的社交圈子逐漸擴(kuò)大，他們開(kāi)始更加關(guān)注自己在同伴中的地位和形象。在這個(gè)過(guò)程中，他們可能會(huì)對(duì)父母的意見(jiàn)產(chǎn)生反感，更愿意聽(tīng)從同伴的建議。

2、探索新鮮事物。叛逆期的孩子，往往會(huì)探索新鮮事物，嘗試各種各樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)。他們想要通過(guò)這些事物來(lái)滿(mǎn)足自己的好奇心，或者來(lái)證明自己的勇敢和成熟，這些表現(xiàn)，雖然有些是正常的心理發(fā)展的過(guò)程，但也有些是不利于孩子的健康成長(zhǎng)的。

15歲男孩子叛逆該怎么教育

很多15歲青春期的男孩子，都會(huì)出現(xiàn)自己的個(gè)性和想法啊，此時(shí)的他們也會(huì)變得十分叛逆，不僅喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干，并且經(jīng)常和父母的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)辱罵父母的行為。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子呢？

15歲男孩子叛逆該怎么教育

1、要有足夠的耐心

很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子叛逆的情況下容易激動(dòng)，甚至?xí)蠛鸫蠼校@樣對(duì)待孩子也是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的耐心，可以坐下來(lái)與孩子談一談到底希望父母怎樣做，必要的時(shí)候可以問(wèn)一問(wèn)孩子自己的缺點(diǎn)，然后自己也要及時(shí)改正。

2、給予孩子“尊重”與“認(rèn)可”

尤其是進(jìn)入叛逆期的15歲男孩子，他們不再認(rèn)可家長(zhǎng)的“權(quán)威”，他們厭煩家長(zhǎng)總愛(ài)干涉自己，討厭家長(zhǎng)不分場(chǎng)合的訓(xùn)斥自己，更討厭自己做任何事情都得不到認(rèn)可。這些都讓孩子過(guò)得沒(méi)有“尊嚴(yán)”，得不到尊重和認(rèn)可只會(huì)讓孩子更逆反。

我們需要給予孩子“尊重”，即尊重孩子的人格，不把自己的想法強(qiáng)加于孩子的身上，允許孩子有不同的想法，尊重孩子每個(gè)一個(gè)特立獨(dú)行背后的奇思妙想，這樣會(huì)更有利于孩子人格的養(yǎng)成，會(huì)更讓孩子有自尊心。

3、取得孩子的信任

父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得讓自己得到孩子的信任。當(dāng)孩子信任父母時(shí)，就會(huì)相信父母說(shuō)的每一句話(huà)，自然而然就不會(huì)叛逆了。不過(guò)父母需要彼此信任。家長(zhǎng)們要相信自己的孩子很優(yōu)秀，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)不要一味的指責(zé)，而要耐心的教他們做事的方式方法。這樣給孩子更多的關(guān)愛(ài)與信心，他們才會(huì)變得更好。

4、多引導(dǎo)少訓(xùn)斥

家長(zhǎng)越是尊重孩子，孩子就會(huì)越自尊，越會(huì)注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當(dāng)然，具體情況還得具體對(duì)待，對(duì)于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等。家長(zhǎng)不必要委婉，但也不可采用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話(huà)，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。

15歲男孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、對(duì)孩子進(jìn)行正確的疏導(dǎo)。在這件事情上，疏導(dǎo)比教導(dǎo)更有效，強(qiáng)制禁止孩子玩游戲，孩子會(huì)不愉快，家長(zhǎng)就破壞了孩子美好的心情，受到孩子的抵觸，既然禁止不了就換個(gè)角度，比如給他們限定時(shí)間玩，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間玩，這樣孩子就容易接受點(diǎn)。

2、挖掘孩子的其他興趣。15歲男孩子沉迷于游戲，一方面是因?yàn)樽钥亓Σ?，另一方面可能是因?yàn)樗娴臒o(wú)事可做。面對(duì)后一種情況，家長(zhǎng)可以用其他事物，來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。例如，帶孩子去踢足球，又或者是和孩子一起看書(shū)，只要能夠給孩子培養(yǎng)另一種興趣，那么他自然就不會(huì)只顧著玩手機(jī)了。

15歲男孩字厭學(xué)怎么引導(dǎo)

1、設(shè)定合理的期望值

在這個(gè)階段，15歲男孩子可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的期望過(guò)高，或者覺(jué)得父母對(duì)他們的期望過(guò)高。因此，我們需要設(shè)定合理的期望值，讓孩子知道我們對(duì)他們的信心和期待。

2、適當(dāng)?shù)姆砰_(kāi)自我

父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論她們的偶像。以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。

叛逆期的男孩子怎么教育和疏導(dǎo)

叛逆期是大多數(shù)孩子都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期，相較于女孩子而言，男孩子脾氣比較暴躁，也會(huì)更加叛逆一點(diǎn)，這就需要家長(zhǎng)的正確教育和疏導(dǎo)。面對(duì)叛逆期的男孩子，家長(zhǎng)不要一味的給孩子施壓，而是應(yīng)該理解孩子，尊重孩子。

叛逆期的男孩子怎么教育和疏導(dǎo)

一、理解叛逆期的原因

首先，我們需要了解叛逆期的原因。青春期是大腦發(fā)育的重要階段，孩子的身體和心理都在發(fā)生巨大的變化。這個(gè)階段的孩子開(kāi)始逐漸形成獨(dú)立的人格，渴望獲得更多的自主權(quán)。同時(shí)，他們可能會(huì)受到同伴和社會(huì)環(huán)境的影響，對(duì)自己的身份認(rèn)同產(chǎn)生困惑，這些因素共同導(dǎo)致了孩子叛逆行為的出現(xiàn)。

二、尊重理解孩子

叛逆期的男孩子通常不愿意和家長(zhǎng)溝通交流，也不愿意學(xué)習(xí)、交流，因此父母應(yīng)該及時(shí)站在主題面，充分了解孩子的內(nèi)心，并且尊重孩子的意見(jiàn)，與孩子建立起良好的親密關(guān)系。此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該站在孩子的角度考慮問(wèn)題，耐心聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，與孩子建立良好的親密關(guān)系，共同解決問(wèn)題，避免爭(zhēng)吵，以免引發(fā)矛盾。

三、鼓勵(lì)和激勵(lì)你的孩子

每個(gè)孩子都有自尊心，但在叛逆期，男孩子的自尊心很強(qiáng)。他們總是想在他們所做或所學(xué)的事情上盡最大的努力。很多家長(zhǎng)誤以為孩子的攀比太嚴(yán)重，父母應(yīng)該多認(rèn)識(shí)自己的孩子。如果孩子有了一點(diǎn)成績(jī)并給予鼓勵(lì)，那么孩子就會(huì)覺(jué)得自己有價(jià)值并得到別人的關(guān)注，他們會(huì)更加努力把每件事都做好。

四、給孩子安全感

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多困難，尤其在“叛逆期”，生理及心理的成長(zhǎng)與改變，會(huì)給孩子帶來(lái)更多不穩(wěn)定的情緒，若家長(zhǎng)給予孩子足夠的安全感，至少會(huì)讓他們更加自信、善于表達(dá)自己，會(huì)更好的處理自己內(nèi)心的變化。條件允許的前提下多陪伴孩子，在孩子有情緒的時(shí)候給予共情與安慰，避免不分青紅皂白的指責(zé)與批評(píng)，更加直白的表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)。

男孩子叛逆期的表現(xiàn)

一、情緒不穩(wěn)定。叛逆期的男孩子情緒并不穩(wěn)定，會(huì)變得暴躁、易怒、容易激動(dòng)、愛(ài)亂發(fā)脾氣，經(jīng)常會(huì)對(duì)父母、家人大喊大叫，覺(jué)得父母非常嘮叨，不動(dòng)自己，聽(tīng)不進(jìn)去父母說(shuō)的任何事情。

二、頂嘴、不聽(tīng)話(huà)。不再完全聽(tīng)從于父母，對(duì)于父母說(shuō)的話(huà)有自己的想法，會(huì)反駁父母的話(huà)，也會(huì)做出一些抵抗的行為，因而在父母眼中變成了頂嘴、不聽(tīng)話(huà)，讓人覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了卻不懂事了。

三、男孩子在叛逆期的時(shí)候，主觀意識(shí)會(huì)變得格外強(qiáng)，他們做任何事情都會(huì)按照自己的主觀意愿去做，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候要是反對(duì)他們的行為，他們就會(huì)脾氣暴躁，就會(huì)強(qiáng)烈反抗。叛逆期的男孩似乎特別喜歡違背父母的意愿，喜歡和父母對(duì)著干。

叛逆期的男孩子厭學(xué)怎么辦

1、讓孩子明白讀書(shū)的重要性

很多時(shí)候，孩子對(duì)于為什么要讀書(shū)這個(gè)話(huà)題，有著較深的誤解。作為父母，應(yīng)該用孩子能夠理解的方式向孩子闡述為什么要讀書(shū)，這個(gè)時(shí)候可以和這位媽媽一樣讓孩子體會(huì)生活的不易，或者讓孩子看一部關(guān)于讀書(shū)的電影。也可以拿身邊人的經(jīng)歷舉例，讓孩子更加深刻地明白自己為什么要讀書(shū)。

2、對(duì)孩子做興趣的培養(yǎng)

每個(gè)孩子都有自己感興趣的事情，孩子遇到感興趣的事情就會(huì)一直樂(lè)不思蜀的去做。興趣培養(yǎng)是一件能增加孩子注意力能力的事情，不僅可以讓孩子注意力能力提高還會(huì)讓孩子的自制力提高。

叛逆期的男孩子怎么教育

叛逆期的男孩子最厭煩的就是家長(zhǎng)不停的說(shuō)教與嘮叨，所以當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期后，應(yīng)該及時(shí)改變自己和孩子的相處方式，不過(guò)多的控制孩子，在尊重孩子的基礎(chǔ)上，耐心傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法。當(dāng)孩子內(nèi)心迷茫的時(shí)候，給予孩子正確的引導(dǎo)。

叛逆期的男孩子怎么教育

1、多傾聽(tīng)孩子的想法

要想成為一個(gè)優(yōu)秀的溝通者，就要先成為一個(gè)優(yōu)秀的傾聽(tīng)者。溝通是一個(gè)雙向的行為，如果只站在自己的角度，闡述自己的觀點(diǎn)，不去關(guān)心別人的想法和感受，這樣的溝通注定會(huì)失敗。家長(zhǎng)不妨多站在孩子的角度上去思考問(wèn)題，以相互平等尊重的心態(tài)為前提，讓孩子真正地放松心情、舒緩情緒，進(jìn)而保證有效的溝通。

2、制定明確的規(guī)矩和約束

雖然我們要尊重男孩子的想法和意見(jiàn)，但是在行為上還是需要有一定的約束和規(guī)矩。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一起制定一些明確的規(guī)矩和約束，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的，同時(shí)也要告訴孩子違反規(guī)定的后果。

3、允許孩子犯錯(cuò)

叛逆期的男孩子都會(huì)犯錯(cuò)，這是由于他們的年齡和閱歷決定的，犯錯(cuò)對(duì)孩子來(lái)講并不可怕，反而是一件促進(jìn)他成長(zhǎng)的好事。但如何讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并且主動(dòng)地去改變。這就是很有技術(shù)的教育方式，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，要讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，而不是馬上去責(zé)備，他們要鼓勵(lì)他們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題，改變錯(cuò)誤。

4、采取適當(dāng)?shù)膽土P措施

當(dāng)叛逆期的男孩子經(jīng)常頂嘴時(shí)，家長(zhǎng)可以采取一些適當(dāng)?shù)膽土P措施，如限制他們的娛樂(lè)活動(dòng)或者扣除他們的零花錢(qián)。這種懲罰應(yīng)該在頂嘴行為發(fā)生后立即進(jìn)行，并且要讓孩子知道這種行為的后果。然而，家長(zhǎng)應(yīng)該避免使用過(guò)度的懲罰或者體罰，這樣會(huì)傷害孩子的自尊心和信任感。

叛逆期的男孩子有哪些表現(xiàn)

1、逆反心理強(qiáng)。男孩子在青春期叛逆階段追求獨(dú)立與自主的傾向較明顯，不會(huì)再對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，逆反心理強(qiáng)。男孩可能為了引起別人的注意而喜歡挑戰(zhàn)老師和家長(zhǎng)，有時(shí)甚至知道這種行為錯(cuò)誤，還是不能控制自己的行為和想法，容易與人產(chǎn)生沖突或隔閡。

2、容易沖動(dòng)。叛逆期的男孩好勝心是非常強(qiáng)的，如果和同齡孩子起了爭(zhēng)執(zhí)，或者是別的事情，男孩一旦激動(dòng)起來(lái)，很容易和對(duì)方起沖突，甚至是動(dòng)手打人。

3、愛(ài)打游戲，不愛(ài)讀書(shū)。這是叛逆期男孩的一個(gè)主要表現(xiàn)，也是家長(zhǎng)老師最頭疼的一個(gè)問(wèn)題。不愛(ài)讀書(shū)，偏偏喜愛(ài)打游戲。這個(gè)時(shí)期的男生精力旺盛，很少被一個(gè)事物吸引很久，也很難專(zhuān)注于去做某件事情，學(xué)習(xí)在他們眼里，就是無(wú)聊煩躁的代言詞。但是游戲能夠給他們帶了短暫的勝利和優(yōu)越感，因此他們沉迷于游戲。

叛逆期的男孩子喜歡撒謊怎么辦

叛逆期的男孩子喜歡撒謊，家長(zhǎng)跟孩子經(jīng)常溝通、多交談，知道孩子內(nèi)心深處的真實(shí)想法。適當(dāng)和孩子一起玩耍，讓孩子多動(dòng)動(dòng)腦筋，如，孩子喜歡的智力游戲，但不是玩手機(jī)，關(guān)心孩子的喜好，與他們多聊天，也許你不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的喜好與秘密。

在和孩子溝通的同時(shí)，要耐心聽(tīng)取孩子的看法，理解孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法。讓孩子感覺(jué)到自己并不孤單，有這么幸福的家庭，有這么多家人，爸爸、媽媽愛(ài)他。所以說(shuō)和孩子溝通是必要的。

12歲的孩子叛逆期該怎么教育

12歲叛逆期的孩子有著很旺盛的精力，情緒也十分不穩(wěn)定，家長(zhǎng)在管教的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。對(duì)此家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整自己的教育方式，采取科學(xué)的方法去引導(dǎo)孩子，幫助孩子快速度過(guò)叛逆期。

12歲的孩子叛逆期該怎么教育

1、多與孩子溝通

父母要正確的和孩子溝通，這個(gè)時(shí)期的孩子大都不愿意和父母溝通交流，認(rèn)為父母很啰嗦，總是管閑事，作為父母雖然你的心意是好的，但是你可能會(huì)方法不對(duì)，讓你的孩子不能夠接受。所以說(shuō)，你要先了解孩子的心理，然后有針對(duì)性的解決問(wèn)題，必要的時(shí)候你還可以找你孩子的朋友了解情況，以便可以更好的和孩子交流。

2、父母應(yīng)當(dāng)保持冷靜

孩子的叛逆期不是件容易的事情，所以最重要的是要保持冷靜。即使孩子的行為使你感到十分惱火，也不要發(fā)脾氣，大聲斥責(zé)或者打罵孩子。這只會(huì)使情況變得更加惡劣。當(dāng)你保持冷靜時(shí)，你會(huì)更能有效地解決問(wèn)題。

3、平等相處

12歲叛逆期的孩子很渴望平等的交流，所以他們會(huì)對(duì)父母一副高高在上，威嚴(yán)的家長(zhǎng)的形象感覺(jué)到非常的反感，甚至是厭惡。家長(zhǎng)在教育孩子的問(wèn)題上，越是保持強(qiáng)硬的態(tài)度，孩子就會(huì)更加的叛逆，所以在與孩子交流的過(guò)程中，應(yīng)該尊重孩子，放下家長(zhǎng)身段，保持平等的相處方式。

4、不把想法強(qiáng)加給孩子

父母要耐心地傾聽(tīng)孩子的想法，不管孩子說(shuō)得有沒(méi)有道理，父母都要認(rèn)真地聽(tīng)孩子把話(huà)說(shuō)完，而且不能隨意打斷孩子。這樣做不僅能讓孩子體會(huì)到父母對(duì)自己的尊重，還能仔細(xì)分析孩子的想法中存在的問(wèn)題。等孩子講完以后，父母就能一陣見(jiàn)血地指出這些問(wèn)題，并有的放矢地給孩子提出合理的建議，引導(dǎo)孩子做出改變。

12歲孩子不聽(tīng)話(huà)怎樣教育

1、12歲叛逆期的孩子都有了很強(qiáng)的自尊心，所以在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)不應(yīng)該第一反應(yīng)就出現(xiàn)破口大罵，或者是采取冷漠的對(duì)待態(tài)度，而是應(yīng)該及時(shí)的了解孩子心里的想法，然后再及時(shí)的解決問(wèn)題。

2、與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話(huà)。把自己當(dāng)成是孩子的朋友，與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話(huà)。多傾聽(tīng)孩子的心底話(huà)，在孩子向你打開(kāi)心扉時(shí)要耐心傾聽(tīng)到底，切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，這樣會(huì)磨掉孩子與你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易會(huì)變得暴躁不耐煩，因此此時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)該給與他們充足的耐心。

12歲孩子不聽(tīng)話(huà)的原因

1、父母強(qiáng)勢(shì)給孩子做主。父母全給孩子做主了，孩子怎么可能自信，孩子不自信就會(huì)否定自己，依賴(lài)父母的同時(shí)也否定父母，認(rèn)為父母就是傷害自己的罪魁禍?zhǔn)?，她怎么可能?tīng)父母的話(huà)，小時(shí)候是因?yàn)楹ε赂改复蛄R才委屈聽(tīng)從，到了青春期就開(kāi)始叛逆了父母再怎么說(shuō)也沒(méi)有用了。

2、父母缺乏邊界，不管孩子多大，也有自己的感受和意識(shí)。他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。很多父母喜歡替孩子做決定，侵入到孩子的邊界里。拿孩子當(dāng)提線木偶，他的感受長(zhǎng)期被忽略，會(huì)習(xí)慣性地頂嘴。甚至?xí)磳?duì)你的任何決定。故意跟你作對(duì)。家長(zhǎng)要做到，非原則性的問(wèn)題，一定要溫和對(duì)待，尊重自己的孩子。

12歲男孩叛逆期該怎么教育

很多家長(zhǎng)都抱怨自己的兒子到了12歲叛逆期后，就像變了一個(gè)人似的，不僅不尊重父母，還非常的固執(zhí)，總是一意孤行，有時(shí)候連家長(zhǎng)的建議都聽(tīng)不進(jìn)去。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)尊重孩子，這有這樣，孩子才能把你的話(huà)聽(tīng)進(jìn)心里。

12歲男孩叛逆期該怎么教育

1、給予孩子更多鼓勵(lì)和支持

12歲青春叛逆期的男孩不僅有逆反精神，更有強(qiáng)烈的自我探索的意識(shí)，他們對(duì)這個(gè)世界有自己的想法，并且有付諸行動(dòng)的主觀意識(shí)。對(duì)于家長(zhǎng)而言與其強(qiáng)硬阻攔，不如投其所好，了解孩子的興趣愛(ài)好，多鼓勵(lì)孩子，看見(jiàn)孩子的實(shí)際需求，支持孩子的合理需求，讓他感受到被接納，被允許，以此減少叛逆情緒。

2、建立溝通的橋梁

在面對(duì)叛逆期時(shí)，建立良好的溝通是至關(guān)重要的。要盡早建立與孩子的開(kāi)放、誠(chéng)實(shí)和尊重的溝通渠道。不要只是告訴他們應(yīng)該怎么做，而是傾聽(tīng)他們的想法和感受。尊重他們的獨(dú)立性，讓他們知道你是他們可以信任的人。當(dāng)他們感到被理解和尊重時(shí)，更有可能與你分享問(wèn)題和煩惱。

3、鼓勵(lì)興趣和愛(ài)好

在叛逆期，孩子可能會(huì)對(duì)各種新事物產(chǎn)生濃厚興趣，這是正常的。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子追求他們的興趣和愛(ài)好，無(wú)論是體育、音樂(lè)、藝術(shù)還是其他領(lǐng)域。這些興趣可以幫助他們建立自尊心，培養(yǎng)技能，同時(shí)也提供了一個(gè)積極的出口，幫助他們釋放情感和精力。

4、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力

在叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤攀?，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。通過(guò)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，可以增強(qiáng)他們的自信心，減輕叛逆情緒。同時(shí)，這也有助于孩子在未來(lái)的生活中更好地適應(yīng)社會(huì)。

12歲男孩叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、對(duì)同齡人的需求增加

12歲男孩叛逆期期間，對(duì)同齡人的需求也會(huì)隨之增加。她們可能會(huì)想尋找到自己的朋友圈，和同齡人建立緊密的關(guān)系，尋求理解和支持。同時(shí)她們也需要建立健康的人際關(guān)系，探索良好的社交技巧。

2、自我認(rèn)同的探索

12歲男孩青春期時(shí)會(huì)開(kāi)始探索自我認(rèn)同。她們可能會(huì)對(duì)性別角色、興趣愛(ài)好和未來(lái)職業(yè)產(chǎn)生更多的思考。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子探索自己的興趣，提供信息和資源，幫助她們塑造積極的自我認(rèn)同。

家長(zhǎng)教育叛逆期男孩的誤區(qū)

1、強(qiáng)制控制。家長(zhǎng)可能會(huì)采取強(qiáng)制措施來(lái)控制孩子的行為，例如限制孩子的自由、沒(méi)收手機(jī)等。這種做法不僅無(wú)法解決問(wèn)題，還會(huì)讓孩子感到被壓迫和控制，從而更加反感和抵抗。

2、答應(yīng)了孩子的事情卻無(wú)法做到。你答應(yīng)過(guò)孩子說(shuō)考了100分之后就會(huì)帶他去做什么或買(mǎi)什么，可等到孩子考了100分之后卻又出爾反爾說(shuō)話(huà)不算數(shù)；又或者說(shuō)是帶孩子想要給你吐槽今天在學(xué)校發(fā)生的一些事情，你卻沒(méi)有認(rèn)真地去傾聽(tīng)而且還很敷衍。換位思考一下，如果是你在給孩子說(shuō)一些事情而孩子很敷衍的話(huà)，你會(huì)不會(huì)心里也不舒服。

男孩子初中叛逆期怎么教

叛逆期是每個(gè)男孩子都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期，并不會(huì)因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入初中就會(huì)停止叛逆，只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。初中階段的男孩自主性和獨(dú)立性都在快速發(fā)展，所以家長(zhǎng)既要保護(hù)孩子的自尊心，也要把孩子往好的方向引導(dǎo)。

男孩子初中叛逆期怎么教

1、接納孩子的情緒

叛逆期的孩子情緒反復(fù)無(wú)常，其原因有很多，比如內(nèi)在需求沒(méi)有得到滿(mǎn)足，進(jìn)步與成長(zhǎng)沒(méi)有被認(rèn)可，迷茫失意的時(shí)候沒(méi)有得到安慰和支持。家長(zhǎng)要學(xué)著接納孩子的情緒，提高自己的共情能力，給予孩子更多得情感支持，并懂得尊重孩子，長(zhǎng)此以往，孩子才會(huì)愿意靠近父母，跟父母說(shuō)心里話(huà)。

2、給予孩子充分的尊重

初中生的自尊心特別強(qiáng)，他們覺(jué)得自己已經(jīng)與成年人無(wú)異了，父母不能強(qiáng)制自己做任何事。所以，家長(zhǎng)教育初中男孩時(shí)盡量不要用發(fā)號(hào)施令的口吻，這樣做只會(huì)激怒他們，即便家長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)得再有理，他們也不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去半句。一般來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)用商量的口氣跟初中生進(jìn)行交流比較好，一旦他們的自尊心得到滿(mǎn)足，就會(huì)理性地對(duì)待別人給自己提出的建議。

3、學(xué)會(huì)將心比心

家長(zhǎng)遇到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)退步的情況，雖然心里有點(diǎn)著急，但是表面上不能說(shuō)出來(lái)。不要著急去責(zé)怪孩子，而是將心比心去想如果是你遭遇同樣的情況，你會(huì)怎么做？要對(duì)孩子的遭遇表示理解，并且從側(cè)面鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)。如果孩子實(shí)在解決不了，也鼓勵(lì)孩子向父母求助，一家人一起來(lái)想辦法解決。這樣，父母與孩子之間的關(guān)系就會(huì)融洽，孩子也就沒(méi)有逆反心理了。

4、多站在孩子的角度思考

男孩子上小學(xué)時(shí)還非常單純，什么事也愿意和家里人分享，但等到上了初中之后，孩子就會(huì)慢慢擁有自己的小秘密，有些事情可能就會(huì)瞞著家長(zhǎng)。所以這種情況下家長(zhǎng)一定要充分理解，不要過(guò)分強(qiáng)迫孩子，平時(shí)多注意和孩子溝通，多從孩子的角度思考，多理解和尊重孩子，孩子也會(huì)理解你的苦心。

初中男孩子叛逆期的心理特征

1、情緒敏感，容易發(fā)脾氣。青春叛逆期的初中男孩就像一個(gè)小刺猬，戒備心很強(qiáng)，且情緒敏感，經(jīng)常因?yàn)橐患∈聝憾l(fā)脾氣。當(dāng)然，在我們眼里是小事，但對(duì)于孩子而言有不同的意義。

2、出口成“臟”。俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”，有的初中生的自制能力很差，他們?cè)诓恢挥X(jué)中就說(shuō)會(huì)了說(shuō)臟話(huà)，慢慢的成為一種習(xí)慣，便成為了出口成“臟”的學(xué)生。而很多同學(xué)都會(huì)慢慢被同化，而且叛逆期的初中生認(rèn)為說(shuō)臟話(huà)是非常炫酷的表現(xiàn)，說(shuō)的不亦說(shuō)乎，但同學(xué)們對(duì)這種行為卻非常反感。

初中男孩叛逆厭學(xué)怎么辦

1、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況。學(xué)會(huì)檢查孩子完成作業(yè)的情況。孩子放學(xué)后，家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真做作業(yè)、檢查作業(yè)及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。定時(shí)翻看孩子的作業(yè)本?？纯蠢蠋熍牡亩嗖欢啵蚨嗌俜?，如果錯(cuò)誤多，分?jǐn)?shù)差，就要幫助孩子查明原因，及時(shí)補(bǔ)救，家長(zhǎng)還要看扮孩子的作業(yè)是否整潔，這是檢查孩子學(xué)習(xí)悄況的重要方法。

2、家長(zhǎng)要幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成閱讀和思考的習(xí)慣，不要一下班回家就躺在沙發(fā)上玩手機(jī)、刷視頻，要花點(diǎn)心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的學(xué)習(xí)效率，讓孩子從學(xué)習(xí)中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他們就不再?gòu)?qiáng)烈地排斥學(xué)習(xí)，他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也會(huì)漸漸從討厭變?yōu)橄矚g。

九歲孩子叛逆期家長(zhǎng)該怎么教育

九歲叛逆期的孩子已經(jīng)對(duì)身邊的事物有了自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，并且自我意識(shí)強(qiáng)烈，常常以自我為中心，很難聽(tīng)進(jìn)去別人的意見(jiàn)，更是不愿意順從自己的父母。面對(duì)這一時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育呢？

九歲孩子叛逆期家長(zhǎng)該怎么教育

1、了解叛逆期的原因和特點(diǎn)

首先，我們需要了解叛逆期的原因和特點(diǎn)。叛逆期通常發(fā)生在孩子身體發(fā)育、心理發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力提高的過(guò)程中。在這個(gè)階段，孩子們開(kāi)始意識(shí)到自己與他人的差異，并試圖尋求自我認(rèn)同感。同時(shí)，他們也開(kāi)始表現(xiàn)出更多的情緒波動(dòng)和沖動(dòng)行為。這些都是正常的生理和心理現(xiàn)象，但對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，如何應(yīng)對(duì)這些變化是一個(gè)挑戰(zhàn)。

2、尊重和包容

叛逆期的孩子已經(jīng)有了自己的思想和主觀意識(shí)，作為家長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)尊重?；蛟S孩子的某些想法和行為是錯(cuò)誤的，但這并不能成為家長(zhǎng)阻止他們的理由。合格的家長(zhǎng)，此刻要做的一定是認(rèn)真傾聽(tīng)，而不是采取命令的方式。

3、制定規(guī)則

九歲的孩子已經(jīng)逐漸建立起自己判斷是非的觀念，并且自我意識(shí)開(kāi)始加強(qiáng)。家長(zhǎng)可以開(kāi)始站在與孩子平等的層面上制定規(guī)則，讓孩子了解遵守規(guī)則所帶來(lái)的好處后，有利于規(guī)范自己的行為。

4、家長(zhǎng)要樹(shù)立榜樣

孩子是父母的鏡子，孩子的行為也是父母日常生活的影子，所以當(dāng)9歲的孩子忽然叛經(jīng)離道，亂發(fā)脾氣時(shí)，父母應(yīng)該反思是不是自己的管教方式出了問(wèn)題，或者是不是平時(shí)自己的言行舉止給孩子做出了不好的榜樣。

九歲孩子不聽(tīng)話(huà)喜歡頂嘴怎么辦

1、傾聽(tīng)孩子的話(huà)。在九歲孩子跟家長(zhǎng)訴說(shuō)心里話(huà)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做一個(gè)認(rèn)真的傾聽(tīng)者，不要插言，更不要加入自己的想法和判斷，讓孩子一次性把話(huà)說(shuō)完。這樣做的目的是為了防止家長(zhǎng)的誤解，避免了因?yàn)檎`解而導(dǎo)致孩子放棄心里表達(dá)。

2、不要打罵孩子。很多家長(zhǎng)在孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，會(huì)打罵孩子。這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)產(chǎn)生恐懼，因?yàn)榭謶植艜?huì)屈服家長(zhǎng)的要求。建議家長(zhǎng)可以和孩子嚴(yán)肅地談話(huà)，這比打罵孩子，更能啟發(fā)孩子的良知，讓孩子思考自己錯(cuò)誤行為，讓孩子真正地改變自己的行為。

3、激發(fā)她們的興趣愛(ài)好。九歲孩子正處于對(duì)外界充滿(mǎn)好奇心的階段。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)她們培養(yǎng)興趣愛(ài)好，這不僅有助于她們發(fā)展特長(zhǎng)，還能增強(qiáng)她們的自信心。無(wú)論是繪畫(huà)、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)還是其他領(lǐng)域，都給予她們充分的支持和鼓勵(lì)，讓她們找到自己的樂(lè)趣所在。

九歲孩子叛逆期的心理特點(diǎn)

1、9歲的孩子進(jìn)入了青春前期的階段，感覺(jué)自己長(zhǎng)成了男子漢，不喜歡父母再把自己當(dāng)成三四歲的小孩子那樣小心翼翼地呵護(hù)，也不喜歡父母把自己當(dāng)成小屁孩那樣來(lái)管束，為了表現(xiàn)自己的長(zhǎng)大總喜歡與父母對(duì)著干。

2、不愿意讓家長(zhǎng)拉手，不喜歡父母叫自己“寶貝”或小名了，要求叫他的全名，衣服紐扣要自己扣，鞋帶要自己系，具有初步的自主意識(shí)，什么事情喜歡親力親為，不喜歡別人幫助他完成。

初中的孩子叛逆不愿上學(xué)該怎么教育

大多數(shù)孩子到了初中以后都會(huì)出現(xiàn)各種叛逆的行為，其中比較常見(jiàn)的厭學(xué)不愿上學(xué)。因?yàn)檫@一時(shí)期孩子的自主意識(shí)比較強(qiáng)，他們不僅喜歡跟父母對(duì)著干，并且對(duì)外面的世界有很強(qiáng)的好奇心，所以就會(huì)通過(guò)各種行為來(lái)掙脫家長(zhǎng)的控制。

初中的孩子叛逆不愿上學(xué)該怎么教育

1、學(xué)會(huì)接納孩子的叛逆。很多孩子到了初中會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)不愿上學(xué)的情況，所以家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆的孩子時(shí)，一定要學(xué)會(huì)接納孩子的叛逆。叛逆期的孩子，不像成年人一樣面對(duì)學(xué)習(xí)，只是處于一個(gè)不開(kāi)心的狀態(tài)，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)去接納，對(duì)自己的孩子多些包容。

2、學(xué)會(huì)積極傾聽(tīng)孩子的心聲?，F(xiàn)在好多家長(zhǎng)都因?yàn)楣ぷ骱苊芾?，沒(méi)有時(shí)間和精力去傾聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，造成孩子青春期的苦悶和煩惱沒(méi)發(fā)向父母傾訴。當(dāng)孩子處于叛逆或者情緒低落時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該靜下心來(lái)，認(rèn)真傾聽(tīng)，同時(shí)家長(zhǎng)在傾聽(tīng)過(guò)去中，要及時(shí)的做出回應(yīng)，讓孩子知道到你有在認(rèn)真的傾聽(tīng)，這樣孩子才會(huì)愿意繼續(xù)向你傾訴。

家長(zhǎng)要多花點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)孩子心中所想，而不是一味的打罵孩子，當(dāng)孩子傾訴心聲時(shí)，家長(zhǎng)一定要帶著深深的愛(ài)走近孩子的內(nèi)心，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，才能更好的應(yīng)對(duì)孩子叛逆厭學(xué)的問(wèn)題。

3、鼓勵(lì)和理解孩子。正確分析孩子的學(xué)習(xí)狀況，找到孩子可貴的、可肯定的地方，鼓勵(lì)孩子，肯定孩子，給孩子自信心。在這個(gè)過(guò)程中，要用努力而不是用分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)孩子，要看孩子的整體表現(xiàn)而加以稱(chēng)贊。如果孩子盡了力，也得不到好成績(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)表示理解不要讓他有過(guò)分的壓力。

4、關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好。作為家長(zhǎng)一定要細(xì)心的觀察孩子到底喜歡什么并加以引導(dǎo)，可以讓孩子的特長(zhǎng)在興趣中散發(fā)光芒。而不是一味的將學(xué)業(yè)和事業(yè)壓在孩子的頭上，將孩子興趣的翅膀給折斷了。

初中孩子叛逆厭學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重。大家都知道，現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，有些人接受能力比較差，想到父母的期許，無(wú)形中會(huì)感覺(jué)到很大的壓力。所以孩子每天身心疲勞，時(shí)間一長(zhǎng)，就容易出現(xiàn)逆反心理，從而對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩，甚至感覺(jué)到恐懼。

2、孩子缺乏安全的家庭環(huán)境。親子關(guān)系對(duì)于初中生的心理狀態(tài)，是非常重要的一個(gè)影響因素。如果父母之間的矛盾沖突，或者和老人教育方式之間的矛盾沖突，都會(huì)加重孩子缺乏安全感和快樂(lè)感，使得孩子不愿和父母交流，從而沉浸在自己的空間中，造成叛逆不愿上學(xué)行為的出現(xiàn)。

青春叛逆期的孩子怎樣教育

1、不要與叛逆的孩子硬碰硬。處于初中時(shí)期的孩子，為了證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，喜歡故意做出一些氣人的行為，以擺脫父母的管制。所以，聰明的父母，一定要避開(kāi)與青春期孩子的正面沖突，不要與他硬碰硬，只有耐心的接受他的行為，他才能體會(huì)和感悟到來(lái)自于父母的關(guān)心與呵護(hù)，從而慢慢消減自己的叛逆的念頭。

2、與孩子進(jìn)行有效溝通。很多家長(zhǎng)與孩子的溝通方式不正確，導(dǎo)致孩子的逆反心理加重。要學(xué)會(huì)與孩子有效的溝通，有效溝通就是雙方能理解對(duì)方的真實(shí)想法，知無(wú)不言言無(wú)不盡，最后達(dá)到思想上的統(tǒng)一。如果用爭(zhēng)吵的方式來(lái)溝通，這顯然是不正確的。所以，在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，要講究一定的策略，既不能妥協(xié)，也不能高高在上，要與孩子平等的對(duì)話(huà)。