怎么解決孩子專注力

孩子叛逆期的出現(xiàn)，說明她（他）開始長大，自我意識增強，對待事物有了自己的主見和見解，像個小大人，思想逐步獨立，迫切希望得到認(rèn)可，渴望自主。所以作為父母我們要學(xué)會去尊重、肯定、給予、引導(dǎo)。讓孩子在迷茫中找到方向。

遇到叛逆的孩子怎么解決

首先父母要控制情緒

這時候首先父母要控制情緒，保持情緒的穩(wěn)定才能教育好孩子，如果孩子大喊大叫，父母要大喊大叫，結(jié)果雙方的腎上腺素都上升，甚至可以發(fā)展到動手，一個可悲又可笑的小調(diào)查，父親什么時候不打孩子，就是當(dāng)打不過孩子的時候。與其這樣，我們不如控制好自己的情緒。畢竟，孩子不是我們的仇人。控制情緒，停止嘮叨。孩子叛逆了，想自己做主，就是我們該換一種方式和孩子相處。

嘗試和孩子做朋友

改變以前那種和孩子相處的方式，就是那種強制型專制型的家長，采用民主的方式和孩子相處，每天抽出一定的時間，和孩子獨處，這也就是高效的陪伴，放下手機，放下手里的一切事物，每天哪怕抽出二十分鐘，不帶任何功利性質(zhì)的陪孩子玩，陪孩子聊天，潛移默化地用正能量的東西影響他。

改善小孩子玩手機的方法有很多，第一點就是多抽出時間陪陪孩子玩互動的小游戲，比如一起畫畫，一起做個手工藝品了什么的，首先大人應(yīng)該放下手機，能給孩子樹立一個好的榜樣！

孩子看手機成癮怎么解決

作為家長首先應(yīng)該以身作則，盡量減少在孩子面前使用手機，尤其是聊天或者是一些消遣性的娛樂節(jié)目，更別說家長自己玩游戲。其實大人玩手機也上癮，如果家長自己都做不到，又憑什么要求孩子呢？

第二，對于小一點的孩子，家長要多與孩子互動，多陪伴孩子；對于大一些的孩子，一般學(xué)校都不讓帶手機，孩子必須遵守學(xué)校的管理，玩手機主要是星期天、節(jié)假日，家長要和孩子溝通，約定玩手機的時間，切記不能粗暴地否定孩子，否則會讓孩子感到壓抑，因為在青春期，你越壓制，孩子反抗地就越強烈。

第三，孩子的成長也是家長自身素養(yǎng)不斷的提高和完善的過程，家長要有耐心，放下身段，陪伴孩子，和孩子一起成長。

孩子為什么會對手機著迷

要提高孩子的專注力，應(yīng)該要給孩子營造溫馨的成長環(huán)境，讓孩子保持愉悅的心情，父母也要態(tài)度溫和，遇到問題要以引導(dǎo)和鼓勵為主。規(guī)律的體育運動，對于注意力不集中能夠起到緩解效果，也可以在一定程度上提高孩子的專注力。

孩子上課總走神怎么解決

1、制定明確的目標(biāo)，以便孩子知道他們正在為什么而學(xué)習(xí)，并且可以更好地專注于學(xué)習(xí)。

2、幫助孩子建立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，例如安靜、明亮、整潔的房間。

3、鼓勵孩子在學(xué)習(xí)時休息，例如每隔一段時間就休息一下，或者在學(xué)習(xí)時進(jìn)行深呼吸。

4、幫助孩子學(xué)會控制自己的情緒，例如通過冥想或放松技巧來減輕壓力。

孩子不認(rèn)真寫作業(yè)是長期以來養(yǎng)成的一種不良習(xí)慣，要改變這種不好的的習(xí)慣需要父母有耐心的和孩子多進(jìn)行溝通的疏導(dǎo)，了解孩子的心理活動。逐漸培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子作業(yè)不認(rèn)真怎么解決

1、一開始就和孩子商量好，是先玩兒后寫作業(yè)還是先寫作業(yè)后玩？

爸媽可能很驚訝，那孩子100%是先玩后寫作業(yè)。對多數(shù)孩子都會選：先玩后寫作業(yè)。這時就要規(guī)定：玩多長時間寫作業(yè)？彼此協(xié)商好，比如半個小時。然后定上鬧鐘，鬧鐘一響，爸爸媽媽非常堅定的說“時間到”。這時候孩子可能不情愿，但只要爸爸媽媽堅持，這個習(xí)慣養(yǎng)成了之后，孩子就知道鬧鐘是提醒自己該寫作業(yè)了。

因為這個安排是孩子自己做的，我們只是協(xié)助他，所以他的主動性會強一些，寫作業(yè)的時候會相對，積極一些。

2、可以設(shè)置，準(zhǔn)時完成作業(yè)獎勵。

仔細(xì)了解情況。當(dāng)發(fā)生孩子打架之后，要及時的了解清楚具體是什么原因，因為什么事情打架。這樣才能做到心中有數(shù)，從而也為解決打架這件事情做到有理有據(jù)，也能在解決矛盾的時候，能夠條理更清晰和意向更明確。

孩子在學(xué)校被同學(xué)打傷了怎么解決

1、耐心傾聽：孩子被打后父母不要太著急，要耐心的聽孩子的傾訴，等孩子傾訴完情緒穩(wěn)定了，在告訴孩子打人是不對的，要讓孩子明白完被打并不是因為自己不好，而是別的小朋友還不懂得怎么正確表達(dá)自己。

2、教孩子用語言進(jìn)行防衛(wèi)：面對欺負(fù)，不一定要動手，用語言同樣可以表達(dá)不畏之心。爸媽平時要多鼓勵孩子說出自己的想法和感受，并且要鼓勵孩子適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行防衛(wèi)。

3、教孩子學(xué)會尋求幫助：孩子被打可以告訴老師，要讓孩子明白老師求助是保護(hù)自己的一個方法，一點都不丟臉。

4、一定要教孩子躲避危險工具：很多孩子還不會考慮事情后果，欺負(fù)人時就用鉛筆、筷子等尖銳物體亂戳，爸媽一定要教會孩子保護(hù)自己最重要，遇到這樣的危險情況，趕快跑遠(yuǎn)。還有一些孩子攻擊性就很強，又蠻不講理，被欺負(fù)的孩子用語言反擊根本沒用，那就要教孩子遠(yuǎn)離這些不友善的小朋友，遠(yuǎn)離可能的危險。

我們要做的，首先是保持自己的淡定與平和，接納孩子的情緒，你淡定了，孩子才會更容易平復(fù)情緒；其次是適當(dāng)?shù)臏贤ǎ荒軡M足寶寶的要堅持，但也要教會孩子如何合理地表達(dá)自己的情緒與需求。

孩子得不到滿足就發(fā)脾氣怎么解決

當(dāng)孩子發(fā)脾氣甚至哭鬧時，你要做的很簡單，那就是淡定接納孩子的一切表現(xiàn)，孩子越鬧，你越冷靜，同時：

1、制止孩子的不良行為。比如砸東西、打人，要控制住孩子的小手，告訴他這是不對的，這樣會把媽媽弄痛，但不要給孩子貼標(biāo)簽，比如“怎么這么不講道理？怎么這么不懂事！沒有禮貌！”之類；

2、告訴孩子你很理解他。比如“你現(xiàn)在是不是很生氣？媽媽理解你，因為你想要的那個玩具沒能得到；但無論如何，媽媽都愛你。”切記，這個時候，別著急解釋你的理由，孩子的情緒沒有平息，你越解釋只會越刺激孩子，讓他越激動；

3、引導(dǎo)孩子用更合理的方式去發(fā)泄情緒。比如“如果你還是很生氣，你可以試試去打枕頭、撕報紙，或者找個沒人的地方大喊幾聲‘我很生氣’，這樣你就會覺得好多了，媽媽生氣時也經(jīng)常用這個辦法。”同時最好能把這些可供發(fā)泄的材料遞到孩子手里，甚至不妨做一些示范，總之，發(fā)泄的基本原則是“不傷身不傷財”（既包括自己也包括他人的“身”和“財”）；

孩子既然不想去上學(xué)，那么一定時候原因的。這個時候不要批評孩子，應(yīng)該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學(xué)校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方式來哄孩子，讓他們說出原因并積極解決。

孩子不去上學(xué)怎么解決

1、先私底下和老師溝通交流一下，了解孩子在學(xué)校的具體情況，看看是不是存在被欺負(fù)或者是被排擠的現(xiàn)象，找到具體原因之后就可以和老師一起商量，針對問題進(jìn)行解決，幫助孩子重新回到學(xué)校。

2、耐心陪伴，出現(xiàn)孩子不想上學(xué)情況，一定不能夠一味的打罵孩子，多陪伴孩子進(jìn)行交流，讓孩子講自己不愿意上學(xué)的原因說出來，然后針對具體的原因進(jìn)行解決，比如是因為壓力太大造成的，家長就可以多開導(dǎo)孩子。

3、不要過分的溺愛，如果孩子就是單純的不想上學(xué)，那么這種行為是不能慣著的，必須要拿出自己的一些威嚴(yán)來，讓孩子重新上學(xué)，有些孩子就必須要暴力才能夠鎮(zhèn)壓。

4、和孩子進(jìn)行良好的溝通，孩子不想上學(xué)就應(yīng)該傾聽一下孩子心里面的真實想法，不要給孩子講大道理。孩子畢竟年齡還小，大道理對于孩子來說并沒有太大的改善作用，應(yīng)該和孩子經(jīng)常溝通在學(xué)校里面發(fā)生的事情，一步一步來，懂得用積極的態(tài)度表揚孩子，這樣才能讓孩子對學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣。