小孩情商低怎么培養(yǎng)

情商對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是非常重要的能力，情商高的孩子可以游刃有余的面對(duì)生活上和學(xué)習(xí)上的各種困難，這樣的孩子也會(huì)有很好的人際關(guān)系，而情商低的孩子，不管去到哪里，都很容易得罪人，容易被他人孤立。因此，家長(zhǎng)要在生活中培養(yǎng)孩子的情商。

小孩情商低怎么培養(yǎng)

1、幫助孩子樹(shù)立自信，自信是情商能力的基石。自信的孩子，在面對(duì)別人的惡意攻擊時(shí)能沉穩(wěn)以對(duì)，并擁有良好的抗挫及抗壓能力，在人際關(guān)系上也會(huì)得心應(yīng)手。多鼓勵(lì)和肯定孩子，讓他對(duì)自己有著合適的自信，會(huì)讓他的情商能力大幅度提高。

2、幫孩子認(rèn)識(shí)和管理情緒。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，能夠認(rèn)識(shí)和妥善管理自己的情緒，就是一種高情商的表現(xiàn)了。很多時(shí)候，孩子年齡小，無(wú)法識(shí)別到自己的情緒，更不要說(shuō)如何去管理和表達(dá)自己的情緒了。所以，父母平時(shí)就要有意多給孩子這方面的引導(dǎo)，讓孩子明白，碰到這種事情的時(shí)候，應(yīng)該怎么做。事情做完了，孩子的情緒其實(shí)也就發(fā)泄出來(lái)了。

3、作為父母，可以通過(guò)在與孩子的互動(dòng)中引導(dǎo)并優(yōu)化孩子的情商。首先要關(guān)注孩子的感受，幫助他們理解和表達(dá)這些感受，幫助孩子認(rèn)識(shí)和理解他人的感受。教育孩子多關(guān)心他人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，這樣有助于提高孩子的社交能力和處理問(wèn)題的能力。

4、對(duì)于情商低的小孩，父母應(yīng)該經(jīng)常肯定孩子的智力，不要刻意貶低他們的進(jìn)步和成功，否則他們會(huì)有失敗的心態(tài)。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)教會(huì)孩子在遇到困難時(shí)如何調(diào)整情緒，并迅速想出解決問(wèn)題的方法。當(dāng)孩子想做某件事時(shí)，不要說(shuō)“你太小不能做，讓我來(lái)幫你。”否則，孩子的自尊會(huì)受到打擊，他以后也會(huì)失去嘗試的勇氣。

好的性格能讓孩子受益終生，不然就容易和成功失之交臂。比如耐心是人很重要的品質(zhì)，孩子要是能沉得住氣，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)階段，一定能獲得成功。但是如果小孩沒(méi)有耐心，就需要家長(zhǎng)花心思去培養(yǎng)，完善他的性格。

小孩沒(méi)有耐心要怎么培養(yǎng)

1、家長(zhǎng)要做出榜樣。

許多小孩沒(méi)有耐心，是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子做事的要求往往也是虎頭蛇尾。所以，首先要求家長(zhǎng)要注意，不要造成孩子半途而廢的行為習(xí)慣。在開(kāi)始一種新的活動(dòng)之前，必須讓他把正在進(jìn)行的活動(dòng)有個(gè)了結(jié)。

如讓孩子去洗澡，應(yīng)在開(kāi)始燒水時(shí)就告訴孩子，畫好這張畫后，就去洗澡。然后在孩子洗澡之前，別忘了認(rèn)真檢查到底畫完了沒(méi)有，這本身就是培養(yǎng)孩子做事有始有終的良好習(xí)慣。

2、給孩子設(shè)置點(diǎn)障礙。

孩子都是家長(zhǎng)心目中的寶貝，大部分家長(zhǎng)都非常的寵溺自己的孩子，但是由于家長(zhǎng)的過(guò)度包辦，導(dǎo)致孩子的心里非常的脆弱，遇到困難就開(kāi)始選擇逃避，那么作為家長(zhǎng)，對(duì)于小孩心里脆弱該怎么培養(yǎng)呢？

小孩心里脆弱該怎么培養(yǎng)

1、學(xué)會(huì)共情

耐心與孩子溝通，了解孩子的壓力源。性格脆弱的孩子出現(xiàn)消極情緒，尤其需要父母耐心引導(dǎo)。父母與孩子溝通時(shí)要以平等、親切的態(tài)度接近他，了解其不良情緒的起因，從而對(duì)癥下藥，同時(shí)也可以讓孩子的消極情緒得以釋放。說(shuō)出孩子的恐懼和擔(dān)心和告訴他你理解他。尋找最好的辦法，慢慢引導(dǎo)。

2、培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)控制情緒

良好的心理寬容，能使兒童有效地管理自己的情緒，使孩子學(xué)會(huì)成功地控制自己的情緒，并以更加理性的態(tài)度對(duì)待所發(fā)生的事情。讓孩子們首先意識(shí)到他們的情緒，是積極的還是消極的，或消極的和有害的，然后進(jìn)行管理。在產(chǎn)生負(fù)面情緒之后，以積極的態(tài)度去面對(duì)。

孩子沒(méi)有安全感，無(wú)外乎和父母沒(méi)有建立親密的親子關(guān)系，或者父母沒(méi)有引導(dǎo)好。沒(méi)有安全感的孩子大多是父母沒(méi)有時(shí)間陪伴的孩子，那么小孩子安全感怎么培養(yǎng)呢？

小孩子安全感怎么培養(yǎng)

喜歡擁抱和夸獎(jiǎng)孩子

經(jīng)常被家長(zhǎng)擁抱和夸獎(jiǎng)的孩子，必定是自信、開(kāi)朗的，在任何場(chǎng)合都表現(xiàn)的落落大方；反之，那些經(jīng)常被家長(zhǎng)批評(píng)的孩子，往往會(huì)自卑、敏感，羞于在外人面前展示自己。所以家長(zhǎng)可不要吝嗇對(duì)孩子的擁抱哦！

父母的鼓勵(lì)

一些時(shí)候父母教育孩子過(guò)于著急，總想讓孩子什么事都做到很好才可以，長(zhǎng)時(shí)間這樣以一種嚴(yán)格的態(tài)度去要求孩子，就忽略了對(duì)孩子的鼓勵(lì)。做什么事都要有一個(gè)過(guò)程，更別說(shuō)對(duì)一個(gè)孩子。所以，日常生活中，不管孩子做的怎么樣，都要去鼓勵(lì)孩子，讓他有更的信心去做，這樣也會(huì)增強(qiáng)小孩子安全感。

孩子不自信有可能是和家長(zhǎng)的教育方式有關(guān)系，他們?cè)谏町?dāng)中社交的時(shí)候，有可能會(huì)出現(xiàn)故意討好他人的情況，或者是做事小心翼翼，不敢表達(dá)自己的想法，那么對(duì)于小孩不自信怎么培養(yǎng)呢？

小孩不自信怎么培養(yǎng)

1、不能總是指責(zé)孩子

孩子處于會(huì)犯錯(cuò)、容易做錯(cuò)事的年齡，這是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中很難避免的，有些父母急性子，或是完美主義者，對(duì)孩子的教養(yǎng)沒(méi)有耐心，無(wú)論是遇到大事小事，處理的方式直接指責(zé)孩子的過(guò)錯(cuò)。

在孩子弱小的心靈里，會(huì)讓孩子性格變得越來(lái)越內(nèi)向，不敢說(shuō)話，封閉內(nèi)心世界，因此面對(duì)孩子的教育，父母應(yīng)更多的耐性悉心教導(dǎo)，平心靜氣地跟孩子講道理。

2、對(duì)孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)

有的孩子做事經(jīng)常沒(méi)有耐心，家長(zhǎng)要合理的引導(dǎo)他們，培養(yǎng)孩子的專注力，讓他們能夠堅(jiān)持的做完一件事情。家長(zhǎng)也可以給他們制定一項(xiàng)規(guī)則，讓他們每天都堅(jiān)持完成，久而久之孩子就會(huì)養(yǎng)成堅(jiān)持做事的好習(xí)慣了。

小孩子沒(méi)有耐心怎么培養(yǎng)

1、家長(zhǎng)應(yīng)該樹(shù)立好榜樣

許多小孩子沒(méi)有耐心，因?yàn)樗麄兊母改缸鍪碌臅r(shí)候也是虎頭蛇尾。所以如果家長(zhǎng)想要孩子有耐心，父母必須耐心地去做所有事情。另外父母在要求他們做一件事情之前，要先跟他們約好這件事必須耐心地做完。

2、樹(shù)立目標(biāo)讓孩子收獲成就感

即使是大人在重復(fù)做一件事情時(shí)，他們也會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，更何況是不懂得如何調(diào)節(jié)自己的情緒的孩子。所以家長(zhǎng)可以幫助孩子樹(shù)立可以達(dá)到的目標(biāo)，向目標(biāo)靠近的過(guò)程時(shí)，即使做的很枯燥的事情，他們也能從中獲得成就感。

對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)良好的記憶力，這會(huì)對(duì)他們后續(xù)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)非常重要。因此，家長(zhǎng)在孩子平時(shí)的教育中，可以對(duì)孩子進(jìn)行記憶的訓(xùn)練，培養(yǎng)他們超好的記憶力，給孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)更大幫助。

記憶力超好的小孩子怎么培養(yǎng)

1、學(xué)習(xí)新事物

學(xué)習(xí)新事物有助于孩子記憶力的培養(yǎng)。家長(zhǎng)可以讓孩子多學(xué)習(xí)新的知識(shí)，有趣而刺激性的活動(dòng)將使他們記憶深刻，改善大腦功能。例如可以學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言，或繪畫課程，閱讀傳記或歷史典故等，還可以通過(guò)記住某些信息來(lái)刺激大腦，讓孩子的記憶能力得到提升。

2、興趣記憶

我們都知道興趣是最好的老師。對(duì)于感興趣的東西孩子會(huì)不自覺(jué)的被吸引，而且還會(huì)激發(fā)孩子的好奇心，從而加快的了解學(xué)習(xí)并且掌握它，由此可見(jiàn)，大腦在記憶時(shí)偏愛(ài)感興趣的東西。