家長反對孩子玩手機正確嗎

由于手機的便捷性，現在幾乎是人手一臺手機，不僅大人離不開手機，現在的孩子也很難離開手機，我們不能讓孩子長時間沉迷于手機，反而需要引導孩子利用手機去學習，那么家長反對孩子玩手機正確嗎？

家長反對孩子玩手機正確嗎

家長反對孩子玩手機正確。孩子在玩手機的時候，眼睛長時間注視屏幕，可能會對孩子的視力造成傷害。但當孩子習慣了玩手機，沉迷于網絡游戲，孩子就很有可能會模仿游戲中的暴力行為，在教育方面就會出現問題 ，所以家長必須要禁止孩子玩手機。

若是讓孩子玩手機，表面上看孩子安生了許多，不再吵吵鬧鬧的。實際上看手機會占用孩子很多空余時間，對于孩子的成長也是不利的。

家長怎么正確引導孩子玩手機

1、疏通的教育方式

轉移注意力，讓孩子別總把手機拿在手里。可以做些孩子感興趣的事比如手工創意，興趣繪畫等。一定要給孩子講清楚長時間看手機和玩手機的利害，不要強行違背孩子的意愿，有時間多和孩子談談心了解孩子的興趣愛好。

孩子玩手機上癮家長如何正確處理

首先要搞清楚，孩子在玩什么。如果說孩子是在玩手機背單詞，看網課，不給手機就發脾氣，我想做家長的睡覺都能樂醒。但是如果孩子是在玩游戲，看小說，看電影，那家長肯定不樂意。

所以第一步是要搞清楚，你孩子每天玩手機是在做什么。很簡單，打開手機里的使用時長統計，每天使用什么app多長時間，一目了然。

搞清楚這個問題以后，就可以開始對癥下藥了。如果說孩子是沉迷于娛樂，那非常簡單，一定是現實生活太枯燥，太艱難，孩子想通過游戲、電影、小說等來獲得快感，來逃避生活。你逼著孩子去學習，他肯定不愿意。但是你帶他去游樂園，帶他去玩自己喜歡的滑板，也許他會暫時放下手機。所以你需要找到游戲的替代品，能夠給孩子帶來樂趣，同時又對孩子沒有壞處。

改變現狀的最好辦法，就是找到孩子玩手機的原因，并針對這個原因進行替代活動，減弱孩子對手機的依賴性，逐步使他回歸正常生活，千萬不能一刀切！

家長玩手機對孩子的危害？父母是孩子的第一任老師，孩子的第一模仿對象，父母玩手機，孩子就會對手機產生興趣，如果父母愛看書，那孩子也會愛看書，言傳不如身教，所以你希望有怎樣的孩子，那你就要先嚴格要求自己，教育是一場自我修行，你改變的同時，孩子也會發生變化。

家長玩手機對孩子的危害

1、忽略孩子內心對真正意義上的陪伴的渴望

一家人在一起，最主要的是要做到真正的陪伴，而不是偽陪伴！孩子內心真正希望的是父母能陪自己一起做有意義的事情，哪怕事單純的玩，或者一起看一場電影，陪伴的過程其實就是互相溝通交流，增進一家人之間的感情的過程，這樣孩子才會有更強的安全感和自信感！

很多家長一到周末或假期，雖然說是陪伴家人，其實處于人在心不在的狀態，手機從來不離手，不是在刷微信微博就是在看新聞玩游戲！這就是真正的偽陪伴，與其這樣，還不如不陪伴的好！

2、給孩子樹立不良形象

家長愛玩手機對孩子的影響？父母低頭玩手機，對孩子的直接傷害是孩子感覺被冷落了，間接傷害是孩子會有模學樣地效仿父母的做法。

家長愛玩手機對孩子的影響

1、心理不平衡

試想一下當孩子剛進門就看到父母在玩手機，那時候的心理陰影面積是多少？現在的孩子學習任務重壓力大，看到你在玩手機，自己卻在學校辛苦了一天，心理難免會不平衡，幼小的孩子甚至會反問：“憑什么你就那么舒服的在家玩手機，我就要去學習呢。

2、不專心

當孩子在寫作業的時候，你在玩手機，嚴重影響孩子的學習效率，因為玩比學習要輕松，要快樂很多，誰都會選擇最舒服的方式來，所以請適當安排你玩手機的時間。

家長如何正確引導孩子玩手機？家長多陪伴孩子，可以和孩子一起玩親子游戲，搞制作，做家務，有條件的話一起逛街，郊外游玩等，既促進親子感情，也讓孩子獲得成長的收獲。

家長如何正確引導孩子玩手機

1、跟孩子約法三章

不管是在家里還是外出時，當孩子要求看手機，我們就可以采取約法三章的方式，告知孩子看手機的內容和時間，可以設定鬧鐘，但是提前就要跟孩子商量好，如果鬧鐘響了，咱們誰也不可以動手機，如果誰再動手機，那么就會犯規，犯規的話就要接受懲罰，只要家長和孩子一起遵守規則，孩子也會選擇配合。

從小制定好規則，孩子慢慢就會形成習慣。習慣成自然，孩子就不容易上癮，父母就少操很多心，而不是等孩子玩手機成了習慣才來管教。如果等到孩子玩手機上癮再制定規則，無論父母，還是孩子，都將消耗很多時間與精力，而且彼此都覺得很痛苦。

2、父母是孩子的榜樣

主動向老師承認錯誤，沒有對孩子起到監護的作用，并表示一定要積極配合班級管理，做好孩子的工作。

老師抓到孩子玩手機家長處理方式

孩子拿手機到學校被老師發現，家長應該主動和老師好好配合。

手機本來是用來進行通訊的工具，但是落到學生手里就不一樣了。學生年齡小，不懂事，自控力差，一旦將手機帶到學校，往往控制不住自己，不分白天黑夜的沉迷于玩手機，既影響自己的休息和學習，又影響學校的秩序，造成學校管理混亂，害人害己。

孩子在學校有需要用電話，都可以用老師的電話用，老師是完全答應的，也不會要學生的電話費。

因此，當孩子將手機帶到學校被老師發現，家長一定要教育管理好自己的孩子，并主動配合學校按制度處理。并應該向學校承諾教育管理好孩子，不再將手機帶到學校。

要給孩子說清楚一直長時間玩手機，會影響自己的身體健康和學習，要有計劃，有節制的玩手機。家長要嚴格管制，控制孩子玩手機的時間。

孩子愛玩手機的正確引導方法

1、首先自己也不要玩手機，孩子沉迷手機主要由于在家沒有事做，父母也玩孩子就潛移默化也玩，玩上癮了就放不下，我們家長鑒于這個情況也不要時不時把手機看過來看過去也要禁止玩，并和孩子溝通一下說說玩手機的危害，因為父母是孩子的第一任老師這是沒辦法替代的，父母一言一行都是在影響著孩子的一言一行的習慣；

2、孩子沉迷一直玩手機我們家長可以采取轉移孩子注意力而忘記玩手機，帶孩子旅游一下，或者帶孩子到戶外打打球，孩子很快就會愛上一項運動，一旦愛上了運動你給他手機他也懶得要，我的兒子現在愛上打球根本就不摸手機了。如果是女孩子帶孩子跳跳舞2-3天量量體重身才苗條了就養成良好的習慣，所以說孩子的習慣是可以培養的；

3、孩子有哪一方面的愛好針對性把孩子送到正規的培訓機構讓孩子隨興趣愛好學習發展，這樣孩子除了正常的使用手機就沒時間玩手機就自然不會沉迷一直玩手機了。

孩子為什么喜歡玩手機