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孩子剛從初中升入高中的時候可能還會充滿干勁,但是隨著學習壓力的增大,周圍同學之間的相互競爭,壓迫著孩子,給孩子帶來了很大的壓力,慢慢的自信心被消磨掉,對于學習失去了動力,很多家長只是簡單的催促孩子好好學習,卻沒有察覺到孩子的心理變化,那么高一孩子讀書沒有動力怎么辦呢?
高一孩子讀書沒有動力怎么辦
1、幫助孩子制定學習計劃
不能每天只知道學習,家長可以跟孩子一起制定一個合理的學習計劃,比如學習一個小時之后,可以休息二十分鐘,讓孩子學會勞逸結合,也讓他們知道,用功學習并不代表著不可以放松。讓他們可以漸漸提起學習的興趣,而且可以養成良好的學習習慣,這樣也更加有利于他們以后的學習。
2、要有正確的價值觀
價值觀為人自認為正當的行為提供充分的理由,是浸透于整個個性之中支配著人的行為、態度、觀點、信念的一種內心尺度。當一個中學生確立了正確的價值觀以后,他就知道了需要什么,選擇什么,應該做什么,并盡力設計自己,為確立的目標去自覺地奮斗。
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孩子不想學習了就想玩,我們可以寓教于樂,從孩子感興趣的開始,多給孩子選擇的機會而不是把我們大人的觀點硬強加給他,比如說孩子作業沒寫卻想看電視,那我們可以給孩子選擇,是看十分鐘再寫作業還是現在寫,孩子可能會說十分鐘后寫,這時候的寫就是他心甘情愿的了,比起我們家長命令式的,這種效果會更好!
孩子沒有動力不想讀書怎么辦
1、家長要為孩子樹立榜樣。如何激發孩子學習興趣?首先要言傳身教,潛移默化引導孩子,影響孩子。如果孩子經常看到家長伏案苦讀,孩子也會模仿家長。
2、將游戲引入學習,孩子都愛玩兒游戲,我們可以把游戲引入到學習中去,設置一個獎勵機制。讓孩子當成好玩兒的事情。
3、家長要學會贊美孩子。長久的責怪孩子,會讓孩子失去信心,而贊美孩子,會讓孩子對學習產生積極心理。注意,在贊美孩子的時候,不要用聰明夸獎孩子。贊美要贊美孩子具體的事情。并且要說出論據。
4、在孩子的黃金讀書時間引導孩子閱讀。可以觀察孩子那個時間段學習的效率最高,讓孩子在這個固定時間讀書。
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孩子若是在初二就失去了對讀書的動力,那必定會導致成績的下滑。而初二又是孩子成績分化較明顯的時期,不能因為孩子受不了讀書的苦就放棄,我們家長這時需要再度激發孩子的動力,讓孩子重新樹立前行的目標,這樣才不會導致中考失敗。
初二孩子讀書沒有動力怎么辦
1、讓其認識到學習的重要性。家長這時要幫助孩子列出學習可能給他帶來的好處,不學習有哪些危害。然后讓他自己制定一個合適的目標,并進行不斷的調整、完善。采用激勵、獎勵等各種方法,實施和完成計劃,養成學習習慣。
2、掌握高效的學習方法,在學習中獲得成就、滿足感。對于讀書還沒有動力的初二孩子,家長最好讓孩子能夠學習掌握速讀記憶的能力,通過訓練,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。同時極大的縮短了學習的時間,平時需要幾個小時完成的學習任務,現在幾十分鐘甚至十幾分鐘就可以完成了,效率提高了很多倍。
3、做學習的主人,體會學習的快樂。在初二孩子進行學習的過程中,家長要讓其要多與老師、同學交流討論,培養自學興趣。知識要互補,思想要共振,學習討論也是很重要的,它既可以活躍學習氣氛、集中注意力,又可使學生信息得到交流,思維得到調整,這樣也就能避免孩子讀書沒有動力的情況。
4、與孩子平等進行交流。在家里,家長首先要和孩子做朋友,以平等的身份多與孩子交流溝通學習,生活中的問題,營造和諧的家庭氛圍,不要給孩子太大壓力。讓孩子知道每個生命都是獨一無二的,順其自然做最好的自己就好。
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初一是孩子由小學走向初中的轉折點,有很多孩子因為不適應新的環境,以及老師的授課方式,導致孩子的成績下降,當孩子的成績下降之后,孩子的自信心就會受到打擊,變得越來越沒有動力,那么初一孩子讀書沒有動力怎么辦呢?
初一孩子讀書沒有動力怎么辦
1、讓孩子在學習中體驗積極的情緒
積極的情緒在學習過程中有著重要的影響。孩子可能會因為喜歡某一個老師而喜歡某一門學科,也可能因某學科偶爾一次的考試失敗而導致討厭這門學科,這種典型的偏科現象大多是由情緒引起的。
所以,父母要幫助孩子找到學習中的積極情緒,讓孩子享受學習,而不是以學習為苦。
2、利用學習結果的反饋作用
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有的孩子在初中階段成績一直都很不錯,順利考上了自己理想的高中,當孩子到了高中之后,由于孩子有點得意忘形,導致孩子對學習不夠上心,沒有動力,那么高一的孩子沒有動力怎么辦呢?
高一的孩子沒有動力怎么辦
孩子設定的目標一定要適合自己,不能太高也不能太低,太高不切實際,容易打擊孩子的自信心;太低孩子沒有動力。目標設定的時候,要采用“夠一夠,夠得著”的原則。
實現目標的計劃要合理,行動要具體。目標大學的分數是多少,孩子跟目標大學的差距是多少,高一新生要明確。為了縮短差距,高一新生可以設定階段性目標,將大目標分成一個個小目標。小目標都完成了,大目標也就實現了。
高一的孩子沒有動力,家長要及時溝通,了解孩子的多個方面。孩子已經長大了,他有自己的思想,所以遇到問題時,要多與孩子溝通,不能單純的把自己的想法強加于孩子身上。比如開頭所提到的問題,遇到這種情況時,家長可以挑一個合適的機會,就學習問題跟孩子進行一次認真的談話。
談話時不能急躁,要多站在孩子的角度上考慮問題,先表明自己理解他貪玩的天性,再幫他分析一下目前學習的重要性,委婉的提醒他目前的主要精力應該放在學習上,不能荒廢了學業。
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孩子讀書沒有動力,成績有波動,直線下滑,面對家長的說教不為所動,不管家長怎么說就是不努力學習,而家長面對這樣的孩子總能觸發他們的怒火,家長對孩子的學習感到焦慮,對孩子的未來感到焦慮,那么,對于沒有動力的孩子家長該怎么辦呢?
孩子讀書沒有動力怎么辦
1、父母的做法要統一
跟孩子約定好了,板上釘釘不能改變,如果容易忘記,寫在備忘錄上然后執行。
讓孩子覺得媽媽跟我說的話都是認真的,我和媽媽說的話也是認真的,不輕易答應什么,答應了就會認真去做,時間長了,就會成為一個說到做到踏踏實實的實干精神的孩子
2、抓重點
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高中孩子學習沒有動力的原因可能是長期處于疲勞學習的狀態,根本提不起精神主動學習,或者學習上遇到了很大的困難,自己又沒有能力解決這些問題,也可能是難以實現的高考目標,讓孩子產生嚴重的挫敗感,進而產生自暴自棄的想法,那么面對這些問題應該怎么解決呢?
高中孩子讀書沒有動力怎么辦
1.適當調整高考目標
有的高中孩子學習沒有動力的原因是高考目標不合理,因為難以實現的高考目標對于孩子來說不會有任何激勵作用,反而會讓孩子產生嚴重的挫敗感,進而產生自暴自棄的想法,也就沒有了學習動力。
所以,家長要與孩子一起確定更為合適的高考目標,最好是孩子通過一定的努力有希望考上的大學,這樣的目標才能激發孩子的學習動力。
2.有效解決學習困難
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