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有些小孩性格比較內(nèi)向膽小,在陌生人面前總是不自信說話聲音小,這樣的性格會(huì)讓孩子錯(cuò)失很多機(jī)會(huì),對于孩子未來的發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。作為家長應(yīng)該怎么教育孩子,讓他們養(yǎng)成陽光開朗的性格。
孩子不自信說話聲音小怎么辦
1、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)分享,在分享中獲得友誼,獲得別人的關(guān)注,學(xué)會(huì)交往,知道別人需要什么,所以當(dāng)孩子經(jīng)歷的越多,他的膽量就會(huì)越大,到家長心態(tài)越平靜越穩(wěn)定孩子的膽量就鼓勵(lì)和肯定的越多,孩子的膽量就越大,到孩子會(huì)的越多,在家里做的越多,孩子的膽量也就越大。
2、心理因素,多數(shù)是因?yàn)槿鄙俑改概惆椋瑧敉饣顒?dòng)少,孩子的自信心缺乏。要多帶孩子參加集體活動(dòng),逐漸產(chǎn)生自信心,給孩子提供能表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
3、家長在幫助孩子改善說話問題時(shí),也需要注重方法和態(tài)度,要采用積極的方式來引導(dǎo)和幫助孩子,避免給孩子帶來不必要的壓力和負(fù)面情緒。
4、可以鼓勵(lì)孩子多參與課外活動(dòng),豐富孩子的視野,跟孩子相處時(shí),當(dāng)遇到孩子表達(dá)想做的事情,只要在合理的范圍內(nèi),都可以鼓勵(lì)孩子去做,多給孩子點(diǎn)信心和安全感,孩子的性格便會(huì)漸漸開朗起來。
06-26 閱讀全文>
孩子說話聲音小不自信并不是多么大的毛病,但是孩子這樣的問題對他的成長也是非常不好的,一般不自信的孩子會(huì)錯(cuò)失一些機(jī)會(huì),我們都知道這是不好的,那么,孩子說話聲音小不自信怎么辦呢?
孩子說話聲音小不自信怎么辦
從行為矯正的角度解決。 語言可以看成一種特殊的行為。在聲音不夠大的時(shí)候,不給孩子回應(yīng)。只有在聲音足夠大的時(shí)候,我們才給孩子反饋,長期堅(jiān)持,讓孩子明白,被強(qiáng)化的是音量足夠大的聲音,如果聲音小,自己的要求不能得到滿足。
家里人要一致堅(jiān)持,讓孩子形成習(xí)慣性反射。如果您憑著對孩子的理解,無論他的聲音多小,您都能懂得孩子的意思,都能夠滿足他的需要,這就等于你自己在強(qiáng)化孩子的小聲音。
孩子說話聲音小不自信,從思維方式上解決。 必須讓孩子懂得一個(gè)道理,站在對方角度思考,話是讓別人聽的,由于發(fā)話人和聽話人所處的距離遠(yuǎn)近不同,對方的聽力敏感性不同,說話時(shí)的環(huán)境是否安靜不同,與不同的人,在不同的場合說話,就要調(diào)整自己的音量。
在嘈雜的商場里,即便和媽媽說話,聲音也要大一些,在家里雖然安靜,但是和奶奶說話,聲音要大一些,只有這種社會(huì)化的思維方式建立起來了,這個(gè)問題才能獲得孩子自己的主動(dòng)調(diào)節(jié)。
07-22 閱讀全文>
家長首先應(yīng)該做好示范,給孩子樹立一個(gè)良好的形象,讓孩子耳濡目染。其次家長要積極開導(dǎo)孩子,讓孩子做些事并表揚(yáng),讓孩子增加自信心。最后家長讓孩子多參加活動(dòng),多與人相處。
孩子不敢大聲說話沒有自信心家長該怎么辦
不敢大聲說話的孩子可能需要鼓勵(lì)和練習(xí)來提高他們的自信心和聲音。以下是一些建議:
1.建立信任:孩子需要感受到家人的支持和鼓勵(lì),讓他們知道無論他們說什么,都會(huì)被接受和尊重。
2.逐步練習(xí):讓孩子從小聲說話開始,然后逐漸增加音量,練習(xí)大聲說話。
3.正面反饋:當(dāng)孩子大聲說話時(shí),要及時(shí)給予正面反饋,贊揚(yáng)他們的表現(xiàn),增強(qiáng)他們的自信心。
08-23 閱讀全文>
孩子上課回答問題聲音小缺乏自信,很多孩子是有這樣的問題,可能是孩子本身性格就是比較內(nèi)向,也可能是孩子不夠自信,沒有自信的孩子做什么都是差強(qiáng)人意,自然成績也不例外,那么,孩子上課回答問題聲音小缺乏自信怎么辦呢?
孩子上課回答問題聲音小缺乏自信怎么辦
除了以上例舉原因,平時(shí)上課較少發(fā)言也是一個(gè)重要原因。突然間讓孩子在同學(xué)面前發(fā)言,難免會(huì)忐忑,聲音又如何洪亮?
所以,提高孩子的自信心是關(guān)鍵。當(dāng)孩子說話聲音小的時(shí)候,家長絕不能嚴(yán)厲批評,應(yīng)面帶微笑的說:“剛剛你講的我沒聽清,能不能再大聲說一遍。”如果聲音還是小,便繼續(xù)對孩子講,再大一點(diǎn)聲音好嗎!多給孩子一些機(jī)會(huì),孩子才會(huì)進(jìn)步。
孩子上課回答問題聲音小缺乏自信,孩子的培育要堅(jiān)持家校共育,孩子一天中大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的。老師的肯定對孩子建立自信心的建立非常重要,莫要讓孩子覺得自己回答錯(cuò)了,會(huì)被同學(xué)嘲笑,還要受到老師責(zé)備。
老師要讓孩子明白課上回答問題,聲音要洪亮,答對答錯(cuò)不要緊,把問題弄清楚才是目的。所以,老師的正確引導(dǎo)是培養(yǎng)孩子發(fā)言聲音洪亮的重要方式。
07-25 閱讀全文>
孩子膽小說話聲音小,其實(shí)就是因?yàn)楹⒆有愿駜?nèi)向自卑,想要改變孩子這一點(diǎn)還需要家長,平時(shí)耐心一些,找到孩子性格內(nèi)向的原因,引導(dǎo)孩子改變自己,那么孩子膽小說話聲音小怎么辦呢?
孩子膽小說話聲音小怎么辦
1、父母放松,不逼迫
孩子這種擔(dān)心來之外在環(huán)境或大人給予的無形壓力,這種壓力有可能孩子害怕自己說不好,得不到父母肯定,所以需先了解孩子目前的心理壓力,先給孩子減壓,而不是去逼迫孩子、誘道孩子,你要去拿玩具,不要去拿,我會(huì)不喜歡你的,你太膽小了等。
這種類似語言會(huì)增加孩子壓力。你可以去要拿,但覺得要不了,那我們可以下次要,所以讓孩子放松下來,逐漸幫助孩子建立自信和對父母鼓勵(lì)的信任。
2、勇于表達(dá)
04-14 閱讀全文>
很多人認(rèn)為孩子膽小懦弱是性格問題,是天生的,沒辦法改變,也無需改變。孩子3、4歲之前膽子小,家長們不用過度緊張。可能是因?yàn)榻佑|的外界東西過少,尤其是讓家里老人帶的情況下,當(dāng)上幼兒園的時(shí)候就會(huì)慢慢改變,膽子也會(huì)越來越大。但是如果孩子在4歲半、5歲,已經(jīng)進(jìn)入幼兒園的狀態(tài)下,依然膽子很小,爸爸媽媽就需要進(jìn)行干預(yù)了,提供給孩子更多的接觸外界的機(jī)會(huì)。那么,孩子不自信不敢說話怎么辦呢?
孩子不自信不敢說話怎么辦:
1.嚴(yán)厲要有尺度,允許孩子犯錯(cuò)
孩子在成長過程中總會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,很多家長愛之深責(zé)之切,希望孩子一舉一動(dòng)都按照自己的條條框框進(jìn)行,一旦孩子沒有按照要求去做,父母就輪流上陣教育孩子、懲罰孩子。對孩子的犯錯(cuò)行為堅(jiān)決不允許。如此嚴(yán)厲管教之下,孩子必然會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢面對每一件事,害怕犯錯(cuò),沒有膽量挑戰(zhàn)不熟悉的領(lǐng)域。當(dāng)你覺得自己家的男孩子出現(xiàn)性格膽小懦弱的時(shí)候,一定要記住給孩子一個(gè)自由發(fā)揮的空間,盡可能他自己能做的事情讓孩子自己去做,哪怕犯錯(cuò)了也不要急于責(zé)備。
2.引導(dǎo)孩子多探索,接觸陌生事物
孩子出現(xiàn)膽小的跡象時(shí),父母更應(yīng)該在周末的時(shí)候多陪陪孩子,帶他到更廣闊的天地里去探索。試著讓孩子多接觸較為陌生的一些事物。比如帶著孩子出門,看到對面有個(gè)不是很熟悉的鄰居,趕緊鼓勵(lì)孩子主動(dòng)問好。孩子剛開始可能會(huì)有些抗拒,但在你的鼓勵(lì)之下,孩子一定會(huì)接受的,時(shí)間久了,孩子自然就不那么害怕接觸陌生的人或事物了。
03-23 閱讀全文>
孩子不自信對孩子影響非常大,如果不注意引導(dǎo),長此以往就會(huì)讓孩子形成自卑、孤僻的性格,而且嚴(yán)重影響了孩子的人際交往,對挫折和困難承受力比較差,無法面對以后社會(huì)的競爭。那么,孩子不自信不愛說話怎么辦?
孩子不自信不愛說話怎么辦?
1、首先,讓孩子先交朋友。因?yàn)楹⒆佣枷M约河信笥眩易约菏鞘軞g迎的人,只有當(dāng)孩子有朋友的時(shí)候,他的內(nèi)心才會(huì)安定,不怕失敗,才能保持積極的態(tài)度。如果一個(gè)孩子沒有朋友,那么變得沉默寡言是不可避免的了。所以家長要鼓勵(lì)孩子去交朋友。
2、可以讓孩子去參加一些社交活動(dòng)。比如有朋友來家里,讓孩子參與到接待客人當(dāng)中來,同時(shí)可以讓孩子自愿地表現(xiàn)一下自己的特長,當(dāng)孩子感到自己被父母和外人所承認(rèn),會(huì)讓孩子建立自信心,也能使孩子享受成功的喜悅。
3、在日常的生活中,父母要多和孩子進(jìn)行幽默地對話與鼓勵(lì)。家長要注意自己的言行對孩子潛移默化的影響,家長的幽默激勵(lì)會(huì)讓孩子在精神上感到信賴和充實(shí)感。同時(shí)會(huì)增加與外人接觸的自信心。
4、培養(yǎng)孩子干家務(wù)活,這樣能增加孩子的自信心。父母可以鼓勵(lì)孩子幫助大人干活。比如出去購買東西的時(shí)候,可以鼓勵(lì)孩子自己挑選東西,能滿足孩子的表現(xiàn)欲和成熟感。
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