與叛逆期孩子溝通的9個技巧

隨著孩子不斷的成長，他們的獨立意識逐漸增強(qiáng)，當(dāng)他們到了青春期時，就會產(chǎn)生嚴(yán)重的叛逆心理。此階段的孩子內(nèi)心敏感脆弱，情緒極其不穩(wěn)定，父母與叛逆期孩子溝通時，一定要注意方法技巧，以免造成嚴(yán)重的后果。

與叛逆期孩子溝通的9個技巧

1、學(xué)會耐心傾聽。細(xì)心的家長會引導(dǎo)孩子說出內(nèi)心的感受，而粗心的家長只會敷衍孩子，沒有深層次的去分析孩子的內(nèi)心，讓孩子也有不想表述的欲望。

2、學(xué)會欣賞。孩子感興趣的事情，不要用自己的喜惡來評價孩子，孩子對父母的價值判斷非常敏感，父母反對他所喜歡的，他會感到焦慮和沖突，容易和父母做對。

3、適當(dāng)示弱。叛逆期的孩子比較敏感，溝通中感受到關(guān)系緊張時要收斂并且想辦法修復(fù)，家長可以適度示弱并進(jìn)行安撫。

4、給予他個人空間。被過分管束的孩子會喪失自我調(diào)適的機(jī)會，往往會很木訥，家長要多給孩子些自由，讓他們有自我發(fā)展的機(jī)會。

與叛逆的孩子溝通，父母一定要掌握技巧，千萬不要總是硬碰硬，同時還要注意就事論事，切不可在溝通當(dāng)中翻舊賬，更不要長篇大論瑣碎的說教，這樣只會讓孩子更反感，沒有任何實際教育意義，避免這些溝通誤區(qū)，想必與叛逆孩子的交流就會更簡單。

怎么跟叛逆期的孩子溝通技巧

1、用平等的方式溝通交流

為什么跟叛逆的孩子溝通特別難？原因只有一個，那就是方式不對。如果父母們仔細(xì)審視自己不難發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人跟孩子溝通時態(tài)度就存在問題，基本上所有父母都會擺出一副高高在上的姿態(tài)，貌似我是父母我說的全部都對，這種態(tài)度和方式首先讓孩子就非常反感，自然你們的溝通就會很難，所以想要順利溝通，家長先要擺正自己的態(tài)度，用平等的方式來跟孩子進(jìn)行交流，對孩子的各種意見和想法別一一否定，而是要多理解孩子的想法，讓孩子感受到被尊重，這樣可以徹底解決孩子的逆反心理。

2、溝通當(dāng)中多肯定、多鼓勵

孩子的逆反心理比較重，多與長期對家長不滿的心理積累有關(guān)，特別是一些內(nèi)向的孩子，本身就不善于表達(dá)，對父母的不滿無處發(fā)泄，長時間的積累在心中，自然就會形成對抗心理。此外，還有一些喜歡暴力教育的家長，經(jīng)常對孩子進(jìn)行高壓管理，這讓很多孩子敢怒不敢言，久而久之也會形成反抗的心理，這些都是叛逆心態(tài)的來源。針對這種情況，想要消除孩子的叛逆心理，家長首先要糾正錯誤的教育方式，減少孩子對自己的不滿情緒，同時溝通當(dāng)中多肯定多鼓勵，讓孩子感受到自己的想法被認(rèn)可，這樣他們的叛逆情緒就會逐漸緩解。

很多家長在與叛逆期的男孩溝通時，往往把溝通弄成談話教育，甚至高高在上的跟孩子講述一大堆的道理，這樣只會加重孩子的逆反心理。所以家長在與叛逆期男孩溝通的時候，要試著像朋友一樣跟孩子相處，這樣孩子才能把你的話聽進(jìn)去。

與叛逆期男孩溝通的9個技巧

1、尊重他們的想法和感受

叛逆期的男孩需要感受到家長的尊重，所以家長應(yīng)該尊重他們的想法和感受，而不是試圖改變他們的想法。家長應(yīng)該讓叛逆期的男孩有機(jī)會說話，并且真正聽他們說的話，而不是忽略他們的觀點。

2、征詢他的意見

遇事向兒子咨詢絕對不代表他可以為所欲為，但是這確實意味著他有發(fā)言權(quán)。如果從兒子小時候開始你就一直這么做，這會對他的成長有很大的幫助。平時要和兒子一起交流，聽聽他們的心聲，遇事和他們商量。這種做法會幫助他們培養(yǎng)起良好的是非判斷能力。如果你認(rèn)真聆聽，他自己也會這樣。

溝通是教育叛逆期女孩的最好方法，但是有很多家長反映叛逆期的女孩情緒非常不穩(wěn)定，有時候說不了兩句話就會引起她們的反感，溝通也無法順利進(jìn)行。這是因為家長沒有掌握正確的溝通技巧，下面我們就來說一下與叛逆期女孩的溝通技巧有哪些。

與叛逆期女孩溝通的9個技巧

1、停下來傾聽孩子。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無法訴說，家長在忙碌的生活和工作中可能會忽視孩子的情感訴求。實際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長建立起更加信任的關(guān)系。家長通過平等地和孩子溝通，從一個過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。

2、仔細(xì)觀察談話是在哪里中斷的。當(dāng)家長與女孩子溝通出現(xiàn)問題，孩子常常閉口不語或激烈反駁，使得既定談話中斷。反過來，家長可通過觀察中斷的節(jié)點，來反思哪些表達(dá)方式會激起孩子的反感，從而避免溝通中斷。

3、換一個角度來看待問題。有很多父母和孩子訓(xùn)話的時候，就喜歡質(zhì)問孩子，其實這種效果是最差的，還是遇到孩子的反抗，可以換個角度和口氣，問問孩子“我需要為你做什么？”孩子感受到了尊重，也會更加的愿意和父母溝通，而不是和父母對著干。

4、重新認(rèn)識孩子，了解她的世界。很多時候，家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要叛逆期的女孩接納，家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

很多家長都覺得叛期的孩子很難溝通，也不知道怎么去溝通，因為你說啥他都不聽，油鹽不進(jìn)，其實只要找對方法這些都不是難事，下面我們就來說說叛逆期孩子的溝通技巧吧。

叛逆期孩子的溝通技巧

1、家長在平時給孩子提出要求時，征詢孩子的意見和想法，讓孩子有選擇的權(quán)利，讓他有被重視的感覺。

2、家長們與孩子進(jìn)行溝通的時候，千萬不要采用說教的方法。這個時候，我們恰恰應(yīng)該忘記我們自己長輩的身份，這樣我們就與他們平起平坐，把自己當(dāng)成他們的大朋友，用他們的想法來回答他們的問題，理解他們的想法，給予他們想法尊重。

3、多站在孩子的立場上去思考問題，才能平復(fù)叛逆期，孩子的一些敏感心理特征，才能平復(fù)叛逆期孩子的一些逆反心理狀態(tài)。這樣之后，他們也許就會把一些好玩的事情，甚至心里埋藏的小秘密愿意主動地和你說。

4、想要與孩子建立一個良好的關(guān)系，還要和他的老師和同學(xué)，經(jīng)常互動保持聯(lián)系。我們可以和他的小伙伴經(jīng)常交流一下，間接的了解一下自己的孩子。

應(yīng)該怎么和叛逆期的孩子溝通？這是困擾不少家長的難題。這些孩子從身體到心理都在急劇發(fā)生變化，渴望成人，但其閱歷和成熟度又局限著孩子的成長。其實可以從孩子的人際關(guān)系、學(xué)習(xí)生活，以及對一些事情的態(tài)度上感受到孩子的變化。然后，用正確的方法去引導(dǎo)孩子，幫助孩子平穩(wěn)的度過叛逆期。如何跟叛逆期的孩子溝通技巧？

如何跟叛逆期的孩子溝通技巧？

1、不要過于嘮叨

青春期的父母黃金準(zhǔn)則就是不能嘮叨，少說多做。因為孩子經(jīng)歷了十幾年的灌輸式教育，會慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在青春期是人生觀和價值觀完善的時候，孩子都會有自己的想法，希望能迫切的表達(dá)出來，而且有獨立的意識，非常反感家長的價值觀植入。

2、要與孩子產(chǎn)生雙向溝通

溝通屬于雙向性的，必須要讓孩子有機(jī)會表達(dá)出自己的想法。在青春期孩子都會有自主權(quán)的需求，家長需要給孩子足夠的面子，這樣才能消除溝通障礙，讓溝通變得更加順利。在一些比較小的事情選擇上應(yīng)該給孩子充分的自主權(quán)，即使把事情做砸也是在接受的范圍之內(nèi)。雖然一些大的事情不能讓孩子做主，但是也不能完全否決，應(yīng)該先聽一聽孩子的真實想法和意見，不僅僅給予孩子表達(dá)的機(jī)會，同時拉近親子之間的關(guān)系，了解孩子的價值觀。

有的孩子和父母無法溝通，所以干脆拒絕溝通，堅持自己的想法。這時家長可從孩子同齡伙伴的父母、同事中了解他們是如何看待和處理的，也許你會發(fā)現(xiàn)是自己太過苛刻。

孩子進(jìn)入青春期，仿佛變了個人，怎么和叛逆期的孩子溝通？

和叛逆期的孩子溝通技巧：

第一點：認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

第二點：仔細(xì)觀察談話是在哪里中斷的。當(dāng)家長與孩子溝通出現(xiàn)問題，孩子常常閉口不語或激烈反駁，使得既定談話中斷。反過來，家長可通過觀察中斷的節(jié)點，來反思哪些表達(dá)方式會激起孩子的反感，從而避免溝通中斷。比如，如果孩子一聽到父母說自己成績不好、不夠努力就十分氣憤，那很可能他努力的嘗試過，但效果不好，自己也很沮喪，家長的說法讓他更加反感，會對學(xué)習(xí)更不感興趣。

第三點：重新認(rèn)識孩子，了解他的世界。家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。