孩子早戀怎樣教育才是正確的方法

一、什么是早戀

早戀這個時間段不好定位，在科學和心理上很難有一個界限。在我們國家，一般在把早戀的時間定位在大學之前。

隨著孩子的增長，孩子會對異性產生好感，這是正常。如果一個孩子十幾歲了，到了青春期，對異性沒有一點想法或者感覺，那才是不正常。

但在大學之前，孩子的心理等等各方面還不太成熟，如果戀愛會產生一系列負面影響，例如荒廢學業，例如出現一些出格的事情。因此，在我們往往是會反對的。

有的家長不讓孩子早戀，并且采取一些極端的做法，例如不讓孩子跟異性來往。有時候由于家長方式不當，并且導致了悲劇的出現。

二、如何引導

高二是高中階段的分水嶺，很多孩子就是在這個階段和被人拉開差距的，并且要為高三的最終復習沖刺做好準備，如果孩子在這個時候早戀，那么就很難全身心的投入到學習當中，很有可能出現成績下降的情況，對此家長應該怎么去正確的處理呢？

高二孩子早戀怎樣教育才是正確的方法

1、家長首先要有正確的認識，要認識到“早戀”是處于青春期的少男少女的正常表現，處在這一時期的青少年，對異性都會有一種特別的好奇和親近感，只是有的比較明顯，有的比較隱蔽而已。也就是說，高中生早戀是難免的，不要以為高中生早戀就是學壞了，就是墮落了。

2、適當引導，家長應該告訴學生，男女同學之間因為互相幫助產生好感是很正常的，但是現在面臨嚴峻的高考，應該把這份感情暫時的放一放。等到高考結束后，兩人如果都很努力考進一所大學，結果肯定是很好的。有條件的可以和男孩子談談，表明家長并非反對，而是現在時機不對。

3、得知孩子談戀愛后，這位家長主動給班主任打電話并說明家庭、孩子的一些特殊情況，并將自己掌握的孩子戀愛情況和班主任進行詳細溝通，希望班主任重點觀察孩子在學校的表現，如有特別情況及時聯系。

4、家長可以引導孩子把時間和精力轉移到緊張的學習和健康的課余愛好上去，多參加集體活動，多談一些文學名著、哲理文章，多想想自己的進步，想想將來的事業，想想將來在復雜的社會里如何開拓和進取。這樣心胸和視野就會開闊，抱負就會遠大，就會煥發出勃勃朝氣，永遠前進。

六年級的孩子已經有一定的自我意識以及判斷力，所以當孩子出現早戀行為的時候，家長也不要過于詫異，更不能粗暴的插手制止，那樣很容易引起孩子的反感，那么對于六年級孩子早戀的問題，家長應該怎么做呢？

六年級孩子早戀怎樣教育才是正確的方法

1、家長一味打罵會讓孩子發生嚴重的逆反心理，孩子自己也不知道早戀會有什么害處，爸爸媽媽打罵只會讓孩子覺得爸爸媽媽不愛他，覺得爸爸媽媽夸張，而孩子更會覺得仍是那個人好。爸爸媽媽的打罵就變成反作用了，讓孩子更接近那個人了。所以爸爸媽媽要平衡心情，放松心境去跟孩子交流。

2、要想讓孩子避免早戀，必須讓孩子清楚認識男女之間的關系。父母應該教給孩子正確的知識，同時向孩子闡明早戀的危害。父母也可以通過往孩子身邊引入正能量的朋友，來激發孩子積極向上的心態，減少孩子想尋求“浪漫戀愛”的欲望。

3、老師是學生成長的重要伙伴。當發現學生存在早戀問題時，需要及時與老師取得聯系，共同商討解決方案。并且與老師建立良好溝通的關系，能夠更好地掌握孩子的情況，幫助孩子積極應對早戀問題。

4、有的學生對于自己這個時期的變化，可能會心里面產生一些困惑，甚至會害怕自己這種心理或身體的變化。因此家長應該多和孩子溝通與交流，對孩子進行心理的疏導，讓孩子能夠正確的對待并接納這種變化。

有的初中孩子早戀是因為缺少父母的關愛，家長面對這類孩子一定要及時的引導他們，不要采用暴力的形式阻止他們。要告訴他們早戀的危害，讓孩子明白真正的愛情觀是什么樣的，不要因為一時的好感做出不正確的決定。

初中孩子早戀怎樣教育才是正確的方法

1、不要動手

很多家長在知道自己初中的孩子早戀后，第一時間會選擇暴力來解決問題，但這是最糟糕的處理方式。因為青春期的孩子大部分存在逆反心理，若只會用暴力的行為解決問題反而會起到反作用。父母要站在他們的角度去分析利與弊，引導自己的孩子作出正確的選擇。

2、不要急著否定孩子

遇到這種情況家長不要急著去否定孩子，不要急著去給孩子講一通大道理，并嚴厲的告誡他們絕對不準談戀愛，這起不到太大的效果。父母們不妨用更理智和更開放的語言，去和孩子深入探討一下這個話題，讓孩子感到自己被尊重，自己的感情被接納，對自己的狀態也能更加了解，可能孩子自己就不會想著去戀愛了。

女孩子早戀怎樣教育才是正確的方法？好好的跟女兒交談，深入了解她內心的想法，這個年紀的孩子多多少少還會存在一些叛逆的心理，切忌說著說著就鬧翻了，畢竟青春期的孩子都喜歡跟父母對著干，多些了解她的想法，心平氣和的談下心，大多還是能聽進去的。

女孩子早戀怎樣教育才是正確的方法

1、不強制分離，幫助他們分析利弊

在看到孩子早戀的行為時，許多父母會非常生氣，甚至會鬧到學校，用強制的分離的手段，讓孩子結束這段關系，這樣的方式是非常不妥當的，不僅會引起孩子的反感，甚至還會讓孩子更加堅定這段愛情。

許多孩子在這個時期都是懵懂的，他們對于未來的很多事情都沒有自己的想法，其實父母可以加引導，對孩子喜歡的事情做一個長遠的打算，同時把早戀的危害加進去，孩子自然而然會明白這個道理。

2、增加對孩子的關愛和親密度

男孩子早戀怎樣教育才是正確的方法？面對孩子的早戀，家長們不要尷尬，也切莫慌張，好好的幫助孩子引導教育，孩子的成長是不能等待的，不要忽視對孩子的成長教育。

男孩子早戀怎樣教育才是正確的方法

1、重孩子的感情，不要急于評判

世界上沒有無緣無故的愛，倘若“一刀切”了孩子的喜歡，只會阻礙孩子性意識的發展。這個世界上，也沒有什么東西可以比得上一個孩子暗中懷有的不為人所察覺的愛情。

有喜歡的人的孩子還是那個你身邊的天使一樣的孩子，他只是逐漸開始有了除媽媽（爸爸）以外的好感者，他也驚奇于自己的這份情感，也在很認真的思考。

2、成為孩子的盟友

隨著生理上第二性征的出現，中學生異性之間產生朦朧的好感很正常，再加上隨著社會的進步，經濟的發展人們熱衷于精神生活的追求，潛移默化的使現在的學生較為早熟，所以自然而然地就會出現早戀的苗頭。一旦出現這種情況，不要大驚小怪，要學會正確的引導，使同學之間建立起純潔的男女關系！

16歲孩子早戀怎樣教育才是正確的方法

第一個方面：我們作為家長應該正確的認真的對待這件事情，不要著急，和孩子共同探討這個事情，和她（他）說喜歡一個男（女）孩子，喜歡一個異性是正常人常有的事，是愛美的人，是有欣賞的人，是有異性相吸的，但是我們作為孩子，現在是高中生，作為高中生，主要是以學業為主。沒有過多的精力去談戀愛，過多的時間去關注這個事情。

第二個方面，從孩子的平常的時間去出發，我們時間是以學習為主，我們的職業就是學習，我們的主要精力就是以學習為主，如果談戀愛以后，后續的一些事情，作為我們高中生是沒有能力是處理的，所以說適可而止，學會把他（她）放在心中。

第三個方面，怎么樣去處理這種早戀的情況？我們孩子自己首先學會，把對方作為競爭對手啊共同進步啊，要想讓別人更加的欣賞自己，那么自己的學習就要更強大了，如果對方成績差的話，幫助別人把學習成績補上來呀，把心思都放到學習上啊，一起共同進步啊，把對方的美好放在心中。

應該采取疏導而不是圍堵的方式，通過談心交流想法！十六歲青春期，產生對愛情的憧憬很正常甚至對異性產生好感進而發展出比一般同學更好的關系，這是正常現象，用平常心看待，不要當做洪水猛獸，否則一旦產生逆反心理更不好處理！孩子早戀一般是由于好奇、家庭中得不到溫暖、與父母溝通不暢等原因，要分析原因對癥下藥。