孩子自覺性自律性的培養(yǎng)

作為父母，我們都明白自覺性自律性的重要性，具備這兩種能力的孩子往往會更容易走向成功，對于自己的人生有著清晰的規(guī)劃，但這種能力并不是與生俱來的，那么孩子自覺性自律性的培養(yǎng)呢？

孩子自覺性自律性的培養(yǎng)

1、樹立明確的目標(biāo)

明確的目標(biāo)能夠幫助提高孩子內(nèi)心的能動(dòng)性，增強(qiáng)行動(dòng)力，讓孩子朝著目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地進(jìn)行努力，從而達(dá)到自律的效果。因此家長需要幫助孩子確立一個(gè)理想的目標(biāo)，可以通過動(dòng)畫片或者是卡通繪本，來幫助孩子尋找一個(gè)偶像，讓孩子擁有一個(gè)自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，從而引導(dǎo)自己不斷的進(jìn)行努力。

2、先給孩子定好規(guī)矩

如果你看到別人家孩子非常自覺，不用父母怎么操心，不用羨慕，那一定是家庭環(huán)境、父母教育的綜合結(jié)果。我相信大家都聽過這樣一句話：：“三流的父母做保姆，二流的父母做教練，一流的父母做榜樣。”榜樣的力量是無窮的，你自覺了，孩子才有可能自覺。

要想解決問題，最關(guān)鍵的就是要找出原因所在。比如孩子自覺性差，因?yàn)橐话闶且驗(yàn)楦改赴k太多，孩子沒有做決定的權(quán)利。而當(dāng)孩子過于依賴父母時(shí)，總會認(rèn)為只需要家長督促和提醒，自己被動(dòng)完成就可以。家長一定要改善這樣的情況，幫自覺性差的孩子培養(yǎng)自律的習(xí)慣。

自覺性差的孩子怎么培養(yǎng)

1、合理分配學(xué)習(xí)娛樂時(shí)間

可以跟孩子這樣約定：周一到周五不能看電視、玩電腦；周六去補(bǔ)習(xí)班上半天課，要把作業(yè)做完；周日讓孩子休息一整天，不需要學(xué)習(xí)。當(dāng)然這樣的約定只是給大家一個(gè)參考，具體怎么約定，家長可以根據(jù)孩子自身情況而定。

2、激發(fā)并培養(yǎng)孩子的興趣

除了掌握方法，家長還要注重培養(yǎng)孩子的興趣。以閱讀為例，家長不要急著讓孩子啃又厚又難懂的資料。可以從圖文故事書開始，先讓孩子產(chǎn)生讀下去的念頭，再不斷增加書籍的多樣性和難度。

很多孩子剛才幼兒園到一年級的時(shí)候，還不能自律的去做一些事情，而自律則是需要從小就開始培養(yǎng)的，這也就需要家長能夠好好培養(yǎng)孩子，讓孩子做到有規(guī)矩，這樣在未來才能真正成事，并成為優(yōu)秀的人，那么一年級的孩子怎么培養(yǎng)自律性呢？

一年級的孩子怎么培養(yǎng)自律性

1、制定時(shí)間計(jì)劃表

培養(yǎng)孩子自律性的前提就要讓孩子具有管理和計(jì)劃時(shí)間的能力，家長可以幫助孩子根據(jù)自身的實(shí)際情況，從而制定一個(gè)具體的時(shí)間計(jì)劃表，讓孩子具有自己支配時(shí)間的觀念，孩子才能學(xué)會珍惜時(shí)間，并且能夠有效的利用和把握時(shí)間。

當(dāng)要求孩子在某一方面自律時(shí)，家長要盡可能想辦法把你的要求與孩子的某種需求關(guān)聯(lián)起來，構(gòu)成因果關(guān)系，給孩子的自律提供一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)機(jī)，促使孩子心甘情愿的去完成。

2、給孩子合理的學(xué)習(xí)安排

自律即是一種自我控制的能力，但大多數(shù)孩子都是缺乏自控能力的。我們會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子在看電視的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng)，常常會忘記了寫作業(yè)，如果家長不提醒孩子，孩子可以看上一整天，那么孩子的自律性怎樣培養(yǎng)呢？

孩子的自律性怎樣培養(yǎng) 

1、幫助孩子梳理規(guī)則意識

規(guī)則大于寵愛，寬容而不縱容，建立規(guī)則比說教更有效，父母可以與孩子約好時(shí)間玩玩具、一起制定逛超市買零食需要花費(fèi)的額度、約好晚上入睡的時(shí)間等等，而不是孩子想要什么就給什么。

但父母要明白，在給孩子制定規(guī)則時(shí)，要避免單向硬性的規(guī)定，而是與孩子雙向互動(dòng)，一起定規(guī)則對孩子形成自律意識才更有效果。   

2、培養(yǎng)孩子堅(jiān)持的意志

對于孩子自覺性的問題，家長要想辦法幫助他們進(jìn)行提高。因?yàn)橹挥凶杂X性良好的孩子，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度才能端正，對學(xué)習(xí)才會更加積極。所以，為了孩子可以好好學(xué)習(xí)和成長，家長可以從他們自我價(jià)值的認(rèn)可開始，進(jìn)行培養(yǎng)。

孩子自覺性怎么培養(yǎng)

1、正確引導(dǎo)

當(dāng)孩子自覺性不夠的時(shí)候，家長可以通過責(zé)任轉(zhuǎn)換法，把責(zé)任交給孩子，并且信任他們的能力。我們做事情通常背后都有自我的心理動(dòng)機(jī)，這個(gè)動(dòng)機(jī)可能是外部動(dòng)機(jī)也可能是內(nèi)部動(dòng)機(jī)。我們以寫作業(yè)磨蹭為例，來看看如何發(fā)現(xiàn)孩子的動(dòng)機(jī)，并利用內(nèi)驅(qū)力進(jìn)行責(zé)任轉(zhuǎn)換。

2、從自我價(jià)值的認(rèn)可開始

孩子的自覺性，都是從自我察覺開始的，當(dāng)他意識到了自己的價(jià)值，認(rèn)同當(dāng)下做的事情是正確的，會更容易主動(dòng)。相反，如果孩子找不到自己的價(jià)值，他就會經(jīng)常產(chǎn)生放棄的念頭。孩子自覺性的培養(yǎng)，要從自我價(jià)值的認(rèn)可開始，多給孩子信任和鼓勵(lì)，幫助孩子收獲成就感，喚醒孩子內(nèi)心的力量，就不怕他不自覺。

一個(gè)人自律性以及專注力能力的高低，決定了一個(gè)人能否成功，擁有自律性的人。往往會約束自己的言行，自覺的遵守規(guī)則和紀(jì)律，做事不容易半途而廢，那么如何培養(yǎng)孩子自律性以及專注力呢？

如何培養(yǎng)孩子自律性以及專注力

“自律”的層意思就是要主動(dòng)遵守這些被普遍認(rèn)同或強(qiáng)制約束的社會規(guī)范。培養(yǎng)孩子自律性首先要培養(yǎng)孩子的專注力，只有當(dāng)孩子足夠?qū)Ｗ⑺麄儾挪粫煌饨缫蛩馗蓴_，能做到專心致志的做一件事，不會三心二意或者半途而廢。

年幼的孩子很容易分心，專注力比較差，因此父母要做到當(dāng)孩子做一件事情的時(shí)候不要去干擾孩子，為孩子提供安靜空間，將會對孩子造成干擾的因素摒除。

有的父母害怕餓著孩子、渴著孩子，有事沒事就去打斷孩子，本來孩子在房間里認(rèn)真看書，媽媽卻進(jìn)去給孩子一杯牛奶，孩子的專注力就會被打斷。還有的老人非常疼愛孩子，孩子寫作業(yè)他們就坐在孩子身邊給孩子扇風(fēng)、驅(qū)趕蚊蟲、遞水。這種行為會極大的干擾孩子的關(guān)注力，打擾孩子學(xué)習(xí)，使得孩子分心，最終導(dǎo)致效率低下。

同時(shí)，也要將孩子視野內(nèi)的能影響孩子專注力的東西清走，比如孩子愛玩的玩具、手機(jī)、畫冊等，如果這些東西在孩子的視線范圍內(nèi)，孩子就會一直惦記玩，而不能專心在學(xué)習(xí)上。

家長們教育孩子的時(shí)候，總希望孩子能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)成長，這就不得不談到自覺性了。很多家長們都過分關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)成績，而忘記了培養(yǎng)孩子的自律性，要想讓孩子學(xué)好，就必須要培養(yǎng)孩子的自律性。

孩子的自覺性怎么培養(yǎng)

1、教孩子學(xué)習(xí)做事的方法。一些情況下，孩子不是有意磨蹭，而是因?yàn)椴欢迷趺醋霾拍苡挚煊趾谩Ｓ纱丝梢姡岣吆⒆幼杂X性的重要一步，是教會他們學(xué)習(xí)做事的方法技巧：例如，先回顧一遍課本再寫作業(yè)，效率和準(zhǔn)確率都會大大提高；每天晚上提前預(yù)習(xí)新課，第二天就能很快跟上老師的授課節(jié)奏。

掌握了科學(xué)正確的方法，孩子學(xué)起來不吃力，他們才會更樂于、更自覺學(xué)習(xí)。此外，專注力也是提高自覺性的重要因素，家長要有意識幫孩子培養(yǎng)。

2、給孩子獨(dú)立完成的機(jī)會。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，一些家長總在刷“存在感”：一會兒問孩子有沒有難題，一會兒問孩子餓不餓，一會兒問孩子在校情況可還好。

這種過度關(guān)心，不僅打擾了孩子，時(shí)間久了還會讓孩子變得依賴。所以，教會孩子具體的方法技巧后，家長應(yīng)適當(dāng)放手讓孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立完成，培養(yǎng)孩子的自覺性。