孩子在家很聽話到學校不聽話怎么辦

孩子在家很聽話到學校不聽話是因為孩子對父母親畏懼，知道胳膊擰不過大腿。所以，在日常生活中，父母不能只知道對孩子進行打罵和斥責，還要對他進行正確的引導和教導，讓他樹立正確的三觀和價值觀。

孩子在家很聽話到學校不聽話怎么辦

作為家長，我們應該盡可能地多了解孩子在學校的一切。了解的越多，工作就越容易做。這樣一來，當他出現不好的行為習慣時，就可以及時地幫助他進行改正。

家長永遠是孩子的榜樣，所以，在家庭教育中，家長要帶好頭，不要讓孩子把不好的習慣帶到學校里去。同時，孩子若是做錯了，一定要給他一些懲罰。讓他明白什么是對的，什么是錯的，而不至于不分輕重與對錯。

孩子在家很聽話到學校不聽話，建議家長變訓斥為引導，變說教為啟發，變對峙為交流。讓孩子由“不聽話”慢慢變為“聽話”。慢慢溝通了解，然后咨詢一下老師孩子在學校的一些情況，最好也通過他要好的同學了解一下。再根據這些情況，慢慢給他做引導。

教育孩子是一個漫長的過程，家長在陪伴他們的成長的過程中，自己也要慢慢的發生改變。孩子與父母一起成長，才是家庭教育中最美的風景線。所以家長要對孩子多一些耐心、多一些教導，做孩子人生路上的掌舵手!

需要根據具體情況而定，但總體上應該是要教育孩子遵守紀律和積極溝通因為孩子在學校不聽話可能是由于缺乏教育，環境影響，心理問題等原因引起的，而每個孩子的情況是不同的，需要具體分析具體對待。

孩子不聽話老師叫家長去學校怎么辦

1、了解情況，具體情況具體處理

家長首先要配合老師，主動和老師聯系，了解孩子的不聽話是怎么回事。最好是親自到學校去，與老師面對面交流，而這是解決問題的第一步。家長要承認自己教育孩子的不足，給老師的管理帶來很大的困難。其次，家長要讓孩子向老師承認自己的錯誤。如果孩子倔強不肯，則要先與孩子交流。

2、承認不足，與孩子溝通

家長要坦誠自己孩子的不足，主動和老師說，讓老師操心了，因為自己的孩子讓老師承擔了更多的責任與關懷，如果自己的孩子犯了錯誤，和老師一起商量解決問題的辦法，尊重老師提出的意見與建議。

如今學生們的學習壓力也是很大的，不少孩子逐漸產生了厭學的情緒，慢慢變得不聽話不去學校，這對于孩子未來的發展都會產生非常負面的影響。所以家長應該及時和孩子溝通，弄清楚他們不想上學的原因有哪些，并激發孩子的學習興趣。

孩子不聽話不去學校怎么辦

1、孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、如果孩子比較內向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯系一下，問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

3、有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

4、孩子輟學不去學校，我想他肯定跟老師和同學的關系糟糕，這有可能是他們不去學校的原因之一。在孩子還沒能力解決問題的時候，父母盡量的動用資源，讓老師和同學幫忙托孩子一把，效果比父母說一定要更管用的！

現在越來越多的孩子在開始在家里上網課，父母每天花費大量的時間陪伴他們，監督他們上網課，但是有的孩子表現的不聽話，一天下來高大家都很累，有時候控制不住情緒還會吵孩子，那么孩子在家上網課不聽話怎么辦呢？

孩子在家上網課不聽話怎么辦

1、換位思考聽取孩子意見

孩子上網課不聽話的時候，家長想要孩子聽自己的話，就首先不能吼孩子，要換位思考，了解孩子的真實需求，這樣孩子才可能接受你的意見。

2、給孩子放松空間

有的孩子叛逆不聽話是因為父母逼得太緊了，沒有任何的放松時間，孩子上了一天的網課其實也很累，家長應該尊重孩子的舒壓方式和表達情緒，即使孩子有負面情緒也不要否定他，讓孩子放松一下才能更好的投入接下來的網課之中。

孩子的教育必須家校完美配合，多跟老師溝通，多引導自己的孩子，務必說服孩子聽老師的話，服從老師，和老師一起把孩子教育成才。

孩子在學校不聽話怎么辦

第一家長必須要和老師管教手段一致。在學校里，老師的管理一般要比家里嚴格，因為畢竟才初一，再加上學校有各項規章制度的明文約定，對初一學生來講是有威懾性的。而家長必須要和老師，尤其是班主任老師保持順暢的交流，力爭做到管教一致，使孩子不鉆空子。最為關鍵一點，就是家長要授權老師有獎懲大權，絕不能手軟。

第二家長在管教孩子要立規矩而不是胡亂批評。有些家長在孩子管教方面，管理上無手段和方法，教育上只重空口說教，這根本起不到真正的作用。而真正起作用的則是家規的擬定與完善，家規是家庭中的“法律”，獎勵與懲罰都是依據家規進行。因此，家長必須要清楚你每一次管理和教育都必須要有理有據，絕不能過于隨意。

第三家長有必要清楚孩子服的是理。初一的孩子雖然有逆反心理和行為表現，但是只要你說的話有理，你做的懲罰有依據，只要堅持原則，絕不手軟，孩子往往會在掙扎一段時間后，自然就屈服了，也就是常說的慫了。因此，家長要以理服人，以德服人，而不是在孩子犯錯時才火暴三丈，而應把功夫放在孩子平時不犯錯時教育和引導。

第四家長給孩子選擇權利這有利于其思考。很多家長平時在與孩子說話時，總習慣性下達指令，要求孩子必須要去做什么，這非常容易激起孩子的逆反心理。有時孩子犯錯后，總是一味批評或打罵孩子，這也容易讓孩子非但不知錯不認錯，反而會特別痛恨父母不理想自己，不給自己辯解的機會。與其這樣，家長不妨給孩子選擇權利，讓孩子選擇什么樣的方式做事，或者選擇做怎樣的人，或者做聰明的自我保護者，還是做一個總受批評的愣頭青。給孩子這樣的選擇權后，反而會讓孩子思考權衡該怎樣去做。

孩子如果處于叛逆期，肯定比較難管，在學校也容易調皮搗蛋，不守學校的規矩紀律。遇到這樣的情況，如果老師教育后，孩子還是繼續不聽話，就會被老師停課。如果責任在孩子這邊，這樣的處理方式也是比較合理的，家長要正確看待這個情況。

孩子在學校不聽話被老師停課了怎么辦

一、家長要全力配合老師的工作，正視孩子在校違紀、不聽話的問題，并支持老師依規對學生的處理。如果孩子被停課停宿，家長就和班主任說孩子在學校違紀，給老師添麻煩了，我們一定配合老師，把孩子教育好。

二、孩子回家后，和他好好溝通，了解孩子的真實想法，幫他規劃以后的發展方向，明確努力的方向。

三、讓孩子每隔一定時間向老師匯報自己的情況，一般家長不要直接和老師打電話，給孩子和老師交流的機會，讓老師感受到孩子的認錯態度，表達想返校的想法，并對返校后的行為做出保證。此時做出的保證一定要做到，要不就是返校了，還得違紀。

四、家長一定要控制好自己的情緒，拿出良好溝通的態度去交流，同時做好孩子和老師之間的工作。

老師反饋孩子在學校不聽話，想讓孩子回家反思。不聽話是每個孩子都有的問題，如果家長發現孩子不聽話要及時解決孩子出現的問題，不要以為孩子在學校里搗亂影響不到家庭情況。面對老師的反饋，孩子在學校不聽話老師讓回家反思我怎么辦呢？

孩子在學校不聽話老師讓回家反思我怎么辦

1、讓孩子反省

做家長的應該明白，當學校提出要讓孩子回家反思時，這已經是在給孩子改正錯誤的機會了。必然是因為學生犯了一些學校不能容忍的錯誤，才會提出這樣的懲罰措施。

面對這樣的情況，家長應該好好了解一下事情的真相，讓孩子能夠做到真正的反省。這個時候家長切忌因為生氣而忽略了這些事情，通過走關系讓孩子回去上學，這樣做只能是讓孩子的錯誤被掩飾，而這個錯誤很有可能會影響到孩子以后的人生發展。

2、做好孩子思想工作