孩子一年級不聽話怎么管教

孩子一年級不聽話怎么管教？如果家長懂得尊重孩子的天性，會欣賞孩子的優點和長處，給予孩子足夠的理解與關愛，放下家長的權威與孩子平等地交流，循循善誘地引導孩子，耐心地幫助孩子，那么，就一定能夠有效地教育、改變不聽話的孩子。

孩子一年級不聽話怎么管教

1、用平和的心態看待

以平靜的心態看待孩子的“不聽話”，所謂的孩子不聽話，其實是孩子的一種反抗，也是一種成長，就像孩子學習走路一樣，跌跌撞撞，不會那么一帆風順，這也是孩子嘗試的一種過程，家長要用平和的心態，去看待這個問題，給孩子說不的機會。

2、尊重孩子，少用命令的口氣說話

由于叛逆的孩子比較敏感，家長要多和自己的孩子多溝通，傾聽孩子的意見，肯定他的做法，這也是對孩子的尊重。比如，孩子總是看電視，家長不要粗暴地說：“把電視關上“！不如放緩語氣說：”寶貝，把電視關上好嗎？”

一年級的小孩子正處于幼兒園到小學過渡期，許多習慣和學習方法需要慢慢轉變，一年級的孩子不聽話，還是要多給孩子多交流和溝通，減少電子產品使用時間，讓孩子慢慢養成良好習慣，既要監督做好學習，又要合計分配課外時間，培養孩子良好學習娛樂時間，孩子慢慢就變得聽話懂事，養成較好習慣！

已經上一年級了！這個年齡段的孩子應該個性，和人格應該樹立起來了，很開心和你談談這個問題，我也有孩子今年上幼兒園中班，我覺得如果是我的孩子，我會發現孩子有哪些地方不聽話，再從哪些不聽話的事情在做判斷，我覺得孩子不聽話，就是好孩子，因為可以挖掘孩子的潛力。

一年級不聽話的孩子怎么管呢？

—：不聽話：有吃飯不聽話，我們可以告訴孩子，吃飯是你自己的事情，你如果不吃飯你就會餓肚子，也不會長個，隔壁誰誰哥哥姐姐長的高。你如果不好好吃飯就會變矮。

二：睡懶覺：一到早晨起來就會很費勁起床，。我們會告訴孩子你如果不早起床那就沒有早餐吃，也會餓肚子。三：貪玩：我會告訴孩子如果你依賴游戲，不好好學習你就會掃大街去，

四：不愛學習，我會告訴孩子不學習就回沒有出息，你就會不如撿垃圾的人，因為沒有人給你溫飽，你只能做一些你不愿意做的工作，臟，苦，累，。我自己的孩子我就會告訴這些。

剛讀一年級的孩子不聽話也是正常的，這時的孩子還是貪玩的，就不能聽進去爸媽以及老師的教導，我們就要科學引導自己的孩子，避免雙方之間的親自矛盾升級，以此造車給的不好后果，那么當一年級孩子上學不聽話怎么辦呢？

一年級孩子上學不聽話怎么辦

1、反思自己的教育方式是否錯誤

一年級的孩子在上學期間不聽話，家長首先要反思自己，有些家長自己就自視甚高、強勢、急脾氣，這會影響到孩子的行為。這時就要先改自己的脾氣，不要一味罵孩子。不要在孩子面前批評老師甚至教育孩子，讓其感覺這不是自己的錯是人家的錯。

2、多傾聽孩子的意見

對于這樣的孩子，就可以傾聽自己孩子的想法，然后有些事情讓孩子做決定，我們希望孩子聽話，這并不代表我們只給孩子一個選擇，在堅持原則的基礎上，讓孩子自己來做決定。

一年級孩子不聽話，往往會表現的非常的調皮，家長讓干啥，孩子偏不去做，家長對于孩子調皮總是沒辦法，打又不好打，罵又害怕傷害孩子自尊心，對于不聽話的孩子家長應該怎么辦呢？

一年級孩子不聽話該怎么教育

1、遇事允許孩子申辯

不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責任埋下惡根。

孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程。如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。

2、同理心和孩子溝通

一年級的孩子對于很多事情都缺乏經驗，大多數時候完全是按照自己的想法行事，這就讓很多家長操碎了心。有些孩子還十分的固執，面對家長的教誨經常頂嘴不聽話，對于這種情況家長千萬不要生氣，更不能打罵孩子，否則只會將孩子越推越遠。

一年級孩子頂嘴不聽話怎么辦

1、家長和老人家在孩子面前要有原則，不能過分遷就孩子。家教行為要統一，不可一個寵愛，一個嚴管，這樣孩子也就會找寵愛他的那個作為擋箭牌，反倒兩個大人雙方意見不一而發生矛盾。當孩子出現頂嘴胡鬧時，大家都應該不要理睬他，讓他冷靜下來后再給他教育。

2、雖然大人比小孩的經驗豐富，懂的知識也更多，但家長卻不能壟斷孩子一切，以大壓小，要孩子全聽大人的，而不給孩子任何的發言權，這樣也只會造成孩子日后逆反或逃避的心理。所以作為家長需要適當給孩子表達自己的意見的權利和機會。可以達成一個共識，也好讓孩子學會積極思考以及分辨是否。

3、家長要盡量抽出時間陪伴孩子，最好能跟孩子進行溝通交流，這樣做就能了解孩子的想法和需求，也能給予孩子最貼切的幫助，從而達到緩解孩子叛逆情緒的目的。如果家長平時跟孩子的交流比較少，可以先默默地觀察孩子，了解孩子的興趣愛好，再從孩子感興趣的話題入手。

4、有一些孩子之所以頂嘴不聽話，是因為他們不知道父母也是需要回報的，或者不知道怎么去回報。這時候家長需要讓孩子知道父母也是需要被愛的，他們需要孩子們的理解。學習不是孩子們唯一需要做的事情，要讓孩子知道除了學習他們還有其他需要做的，比起學習好首先要做到的是具有良好的品質。

孩子上小學的時候內心大多都是非常激動的，有些孩子還會覺得自己已經是一個大孩子了，從而有一些不聽話的毛病，那么家長該怎么管教一個一年級的孩子呢？

怎么管教一年級的孩子

1：帶孩子熟悉小學環境。讓孩子容易產生歸屬感，較快適應學校這一新環境，培養孩子正確的時間觀念和紀律意識。讓孩子適應小學相對緊張的學習環境。

2：有意識的鍛煉孩子的自理能力。讓孩子擺脫依賴老師、家長照顧的生活模式。引導孩子認識到自己的身份發生了本質的變化。——讓孩子能夠以較平穩的心態去面對可惜生活中的困難，面對老師和家長的各種批評。

3：多加鼓勵。這個時候的小孩子，有的已經上學了，那么這時無論他寫的字好不好，或者是成績怎樣，那么你都不要責怪他們，要鼓勵他們爭取下次寫的更好。大人的鼓勵對小孩就是一種動力，你一味的責怪會是他們喪失信心的。

4：給他們自由。小孩子貪玩是難免的，不要一味的克制他們，不讓他們玩，這是不好的。玩是天性使然，不要壓抑，要教會他們安排好時間，比如可以告訴他們，你們做完作業再玩啊，這樣他們就會很高興的，因為做完就有的玩了。做起作業也賣力很多的。

一年級的孩子出現了叛逆心理，這種時候家長們該怎么辦呢？其實孩子叛逆還是跟家庭教育有關，現如今大部分都是二胎，家庭事務繁瑣，而孩子免不了因為好奇好動做出一些讓大人們反感甚至生氣的事，家長一不小心就對孩子大吼小叫甚至還打孩子，這么做的話當然會使孩子有叛逆心理，那么一年級的孩子出現了叛逆心理，家長們的正確做法是什么呢？

一年級孩子叛逆期怎么管教最合適

1：以愛為出發點，讓孩子了解，即使懲罰他們，也是愛他們的，但是當孩子做對事情的時候，家長們不要估計在孩子面前的尊嚴，一年級的孩子是很容易收到委屈的，如果孩子做對事情的時候家長還是吵罵他，會使孩子內心更加叛逆，但是如果適當的和孩子溝通交流，或許能擊中孩子內心柔軟的那一面。

2：明確的規范，要制定行為標準，并切實執行，但是不可只以自己的行為進行標準，要和孩子溝通、探討，例如制定家規，和孩子一起溝通的同時也可以更加深入的了解孩子內心的想法，畢竟孩子自身也是參與到制定方案里面，所以這樣做，實施的時候也不會遭到孩子拒絕或是更加叛逆不聽改的做法。

3：有效的賞罰，在實施家規方案時，孩子例如三天或是一周都沒有犯同樣的錯，那么這時候也該有一些小獎勵來勾起孩子興趣，一年級的孩子很喜歡這種小獎勵的，一個棒棒糖或是一個小汽車孩子就會很開心，所以再往后面繼續家規方案時孩子也不會再過于抵抗。但是當孩子做錯事情時也同樣的要罰，但是切記不要罰的太狠，罰的太狠孩子會覺得這個家規對他不利從而拒絕聽話，會導致孩子更加叛逆不聽話。

4：避免情緒化，在和孩子爭論一些事情的時候，切勿翻舊賬或是借題發揮，大發脾氣，這樣會導致孩子內心更加排斥父母，拒絕和父母交流，叛逆心理更加重。正確的做法是心平氣和的和孩子講解為什么這件事情自己會生氣，溫柔一點的告訴孩子你這樣做很傷媽媽的心之類的這種話，勾起孩子天生對母親的保護欲，或許會對這件事情或是叛逆心理達到不錯的效果。