孩子考試前焦慮家長應(yīng)該怎么辦

孩子考試前焦慮家長應(yīng)該怎么辦？首先家長要善于觀察孩子的學(xué)習(xí)狀況，能夠共情與孩子的內(nèi)心感受。壓力過大，顯然是導(dǎo)致孩子精神高度緊張，產(chǎn)生焦慮的主要原因。當(dāng)出現(xiàn)這樣的狀況時家長更應(yīng)該及時地調(diào)整自己的教育方式，以孩子能接受的方式去表達自己的愛，而不是嚴苛。構(gòu)建和諧的親子關(guān)系，會讓孩子感受到生活的溫暖，感覺到自己是重要的，有價值的，也會提升孩子的安全感，這對于降低焦慮是很有必要的。

孩子考試前焦慮家長應(yīng)該怎么辦？

一、穩(wěn)定自己的情緒。

焦慮情緒是會傳染的，很多時候我們發(fā)現(xiàn)孩子焦慮是一方面，家長比孩子還焦慮，那么我們就需要先調(diào)整好自己的情緒。

家長的情緒穩(wěn)定對學(xué)生積極備考來說非常重要。不給孩子制定過高的目標(biāo)，關(guān)注孩子的過程性表現(xiàn)，以平常心對待期末考。

其實考試是一個查缺補漏的過程，關(guān)注孩子在哪方面還有所欠缺，在未來的學(xué)習(xí)中可以補回去，理性地看待孩子的分數(shù)問題并且營造寬松的家庭氛圍。

學(xué)習(xí)是一件一件比較辛苦的事情，因此很多孩子也渴望受到身邊的人對自己的鼓勵和認可，甚至是物質(zhì)方面的獎勵，因此有些孩子會在考試成績不錯的時候向家長提出要獎勵的要求，家長擔(dān)心孩子因此養(yǎng)成不好的習(xí)慣，那么孩子考試要獎勵家長應(yīng)該怎么辦呢？

孩子考試要獎勵家長應(yīng)該怎么辦

1、不要一次性給太多的物質(zhì)獎勵

適當(dāng)?shù)臅r候給予適當(dāng)?shù)莫剟羁梢云鸬胶芎玫淖饔茫荒芤淮涡詻]原則的給予很大的獎勵，太多的獎勵會引導(dǎo)孩子是為了得到獎勵而學(xué)習(xí)，不能產(chǎn)生真正的學(xué)習(xí)動力。因此當(dāng)孩子考試成績優(yōu)秀時候，可以給予孩子一些必須的學(xué)習(xí)用品的獎勵。

2、逐漸減少獎勵

獎勵可以有，但是一定要適可而止，如果我們無限延長這個過程，便會讓對方對此產(chǎn)生免疫和厭煩，并且不斷地降低這個成果，所以重點之處在于我們要及時地給孩子減少這種獎勵，以循序漸進的方式讓孩子挖掘到自己的本性，形成一種獨立的機制。

孩子到了一定的年紀，很多家長為能夠喘口氣好好上班，也為了孩子能夠?qū)W習(xí)知識，認識新朋友，會將孩子送到幼兒園中去，但是很多孩子剛?cè)雸@的時候總是哭鬧，家長聽著十分心疼，那么孩子入園焦慮哭鬧家長應(yīng)該怎么辦才好。

孩子入園焦慮哭鬧家長應(yīng)該怎么辦

1、孩子剛上幼兒園會哭鬧，主要是因為環(huán)境和生活方式的突然改變造成不適應(yīng)和焦慮，上學(xué)以前，他們的生活方式幾乎是由父母、爺爺奶奶或者保姆來照顧，現(xiàn)在需要孩子自己面對這么多別的孩子和老師很容易不適應(yīng)，遇到一些問題也不知道如何解決。

在家里的時候可以告訴孩子老師經(jīng)常和自己提到他，說孩子在學(xué)校表現(xiàn)的很棒，是個很乖的小朋友，讓孩子對自己獨立的行為感到自豪感，幫助孩子建立自信心，同時讓孩子會逐漸明白，老師是可以信任的人，在學(xué)校的時候老師可以幫助到他。

2、家長平時鼓勵孩子自己的事情自己完成，比如讓孩子自己洗臉、穿衣服、吃飯、喝水，這些都可以幫助孩子養(yǎng)成獨立的習(xí)慣。孩子有一定的自理能力，在進入幼兒園的時候很多問題都可以自己解決，不會產(chǎn)生焦慮感，也不會因此哭鬧了。

3、當(dāng)寶寶因為分離而哭泣時，先肯定他的情緒，說出他們的心聲。可以這樣說：“媽媽知道你不想和我分開，你很害怕，但是你已經(jīng)長大了。”告訴孩子你已經(jīng)長大了，要獨立面對一些是事情，爸爸媽媽相信是可以做到的。

有的孩子考試不好回來家長不要責(zé)怪孩子，要多跟他們溝通，和孩子一起分析考試沒考試的原因，幫助他們查漏補缺。可以結(jié)合他們的具體情況，給孩子指定一個合理的計劃，讓他們有一個前進的目標(biāo)。

孩子考試不好回來家長應(yīng)該怎么辦

1、幫孩子分析原因

孩子成績差有很多原因，是基礎(chǔ)知識不牢固、還是做題粗心大意、甚至是生活上的事情影響所致。如果他們的問題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識不牢固。如果他們是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是他們理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師一起引導(dǎo)他們進步。

2、不要給孩子壓力

要相信孩子也是追求上進的，也希望自己的成績好，考不好的話他們在學(xué)校里面肯定也有壓力。如果回到家父母再給他們壓力，那樣只會讓他們感到緊張甚至逃避，反而會影響到學(xué)習(xí)，因此家長應(yīng)該努力給他們營造一個寬松的環(huán)境。

對于考前焦慮，一個是孩子自身的心理素質(zhì)，再一個是家長給予的壓力，有的孩子家長附加給孩子太大壓力，導(dǎo)致孩子害怕考試，更害怕考不好，導(dǎo)致考前焦慮，這時候家長在孩子考試前也要調(diào)整好心態(tài)，為孩子創(chuàng)設(shè)一種輕松的氛圍，不要讓孩子過度壓抑。

當(dāng)孩子說害怕考試家長應(yīng)該怎么辦

1、父母的態(tài)度至關(guān)重要

心平氣和地告訴孩子：“媽媽（爸爸）小時候也害怕考試，成年了，考駕照（或是什么考試）也是很緊張呢！所以，一位學(xué)生，不管多大年紀的學(xué)生，考前都會緊張，我理解你。”與孩子產(chǎn)生共情，讓他緊張的心情略微放平。

2、給孩子開個玩笑，轉(zhuǎn)變他對考試的看法

可以開玩笑地說：“我們裝病吧，不參加考試？或是我們從此不上學(xué)了，不參加考試？”這時孩子都會給一個否定的答案的。接著趁熱打鐵告訴孩子：“所以，不管你喜歡不喜歡，考試都在那里。它只是一種學(xué)習(xí)、成長及展示自己學(xué)習(xí)成果的方式。”

看看孩子為何緊張焦慮，是太想考出成績，還是怕考不好，還是怕人笑話，這些問題要一一查清楚，有針對性地去解決。

孩子考試的時候容易緊張應(yīng)該怎么辦

1、讓孩子調(diào)整考試心態(tài)焦慮往往是由不可擺脫的困難而造成的，換個角度思考，多想想成功之處。多想想善事、樂事、好事，焦慮的情緒也會因此而化解。學(xué)習(xí)上經(jīng)常過度焦慮的孩子，父母應(yīng)從學(xué)習(xí)動機、成才道路、理想期望等方面幫助孩子作多元化價值觀的思考，確立孩子“天生我才必有用”、“條條大路通羅馬”的觀念，調(diào)整孩子對考試的認識。

2、幫助孩子做放松訓(xùn)練緩解考試緊張的心理還可以做放松訓(xùn)練，最簡便的方法是深呼吸和自我暗示。當(dāng)孩子感到緊張時，家長可以讓孩子做多次深呼吸，或采用“呼吸守點法”，即雙眼只看一個固定目標(biāo)，同時均勻地呼吸。遇到難題可進行適當(dāng)?shù)淖晕野参浚眯睦碚Z言對自己說：“大家容易大家難”，“沒什么了不起的，我一定能考好。”

3、讓孩子掌握考試方法孩子即使在考前有充分的準(zhǔn)備，在考試時碰到棘手的難題也在所難免。有些孩子有怯場的毛病，一遇到難題就緊張，甚至?xí)^腦一片空白，或在一道題上浪費太多時間，沒時間做剩余的題目。在答題時應(yīng)先易后難，以逐步增強信心，而且在困難時學(xué)會自我安慰也是必要的，碰到難題時想“自己不會，別人也未必會”，等到別的題目都做完了，緊張情緒就能得到緩解，再來攻克難題，這時考前由于緊張而導(dǎo)致遺忘的內(nèi)容也許就記起了。

4、平時學(xué)習(xí)一定要扎實認真如何從容應(yīng)對考試，關(guān)鍵還得靠平時認真扎實的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，成功的學(xué)生都有一個共同的體會，即平時練習(xí)當(dāng)考試，重大考試當(dāng)練習(xí)。不少會考試的學(xué)生都說；“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”當(dāng)然這句話有些絕對，但“梅花香自苦寒來”的道理相信每個同學(xué)都深有體會。作為家長，要告訴孩子考試的真諦：“只有認真對待平時每次練習(xí)，以此訓(xùn)練自己，掌握科學(xué)的應(yīng)試技巧，才能靈活自如地應(yīng)對每一場考試，而如果僅憑一時的運氣取得的好成績也必定是曇花一現(xiàn)。”

首先要了解孩子為什么要偷偷買手機，是因為對科技的興趣還是為了炫耀或跟風(fēng)。與孩子坦誠相待，讓孩子知道偷偷買手機是錯誤的行為，需要承擔(dān)相應(yīng)的后果。

孩子私自買手機家長應(yīng)該怎么辦

1、首先，保持冷靜，不要過于激動或嚴厲地對待孩子。與孩子進行對話，了解他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的行為，以及他們的動機和想法。

2、提供溫和的引導(dǎo)和教育：與孩子溝通，向他們解釋為什么他們的行為是錯誤的。強調(diào)專人事前購買需征得家長同意的重要性，并解釋不合理購買的后果（如金錢浪費、學(xué)習(xí)時間被分散等）。

3、設(shè)立合適的規(guī)則和限制：建立明確的家規(guī)，明確表達家庭對購買行為的期待。闡述何時需要請示家長、經(jīng)濟自給自足的原則，以及合理的開支上限等。

4、監(jiān)督和溝通：加強對孩子的監(jiān)督，與他們保持良好的溝通。通過與孩子一起討論和規(guī)劃合理的購買計劃，培養(yǎng)他們正確的消費觀念和責(zé)任心。