六年級孩子專注力不行怎么辦

六年級的孩子可能還會存在一些行為問題，就比如說專注力不行，這樣就很難讓他們集中精力做完一件事。而且他們會被外界環(huán)境所吸引，只要有一點動靜就能引起他們的注意力，從而讓孩子一心二用，很難做好每件事情。我們做家長的就需要培養(yǎng)孩子的專注能力，并且對其進(jìn)行訓(xùn)練。

六年級孩子專注力不行怎么辦

1、營造安靜的氛圍

家長若是想讓六年級的孩子能夠靜下心來做一件事，那么給他營造一個安靜的氛圍是必不可少的，不要讓其他的東西影響到孩子，自然而然他就會更加的集中做一件事，而且要給他提供一個獨立的空間，也不是他的玩具室，否則就算沒有聲音影響到孩子，他也會被那些玩具吸引住。

2、進(jìn)行專注力游戲

孩子在這些游戲中，專注力可以得到極度的加強(qiáng)，父母可以和孩子一起進(jìn)行有趣的專注力游戲，不但可以強(qiáng)化父母與孩子之間的關(guān)系，還可以培養(yǎng)孩子的專注力，游戲的重點應(yīng)該在游戲書與拼圖游戲，這類游戲可以從小就培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，鍛煉孩子的思維能力、專注力、觀察力、記憶力等等。

孩子已經(jīng)開學(xué)了，很多家長也陸陸續(xù)續(xù)收到老師的反饋情況了，相信很不少家長和我一樣收到老師說：孩子上課專注力不行的問題了，聽到老師這樣的反饋，家長朋友不要著急，我們一起來看一看孩子上課專注力不行怎么辦的問題，然后再針對性的去解決問題，效果會更佳哦。

孩子上課專注力不行怎么辦

1、關(guān)注孩子的情緒和內(nèi)心世界

不少孩子入學(xué)后表現(xiàn)出的注意力不集中，其實只是有心事而已。因此父母平日多跟孩子交流、談心，關(guān)注孩子的情緒變化，多給以關(guān)注和情感支持，對于學(xué)生而言特別寶貴。

2、培養(yǎng)孩子業(yè)余興趣

孩子上課專注力不行的問題出現(xiàn)之后，家長就要明白專注力不是一天能集中出來的，凡事都要有過程，如果孩子處于厭學(xué)階段，就很容易全面反抗學(xué)習(xí)，所以這種情況媽媽們就要考慮曲線救國，先培養(yǎng)孩子在其他事情上的專注力，再引導(dǎo)孩子把專注力轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上。

生活中一些錯誤的生活方式就會影響孩子的專注力，從而導(dǎo)致孩子的專注力下降，甚至出現(xiàn)孩子成績下降的情況，所以，對于孩子專注力不行的問題，我們應(yīng)該重視。那么孩子專注力不行怎么辦呢？

孩子專注力不行怎么辦

1、換位思考

教會注意力缺損多動的兒童從別人角度想問題，這也是克服沖動多動的一個好方法。突然地加入人家的談話，人家會不會反感？如果你正聊天，別人出來插一句不禮貌的話，你會怎么想？你正排隊，有人加塞了，你會怎么想？

所以要有同情心，換位思考，想一想別人。這青春期以后，一般好多孩子都會有，所以注意力障礙的孩子要增強(qiáng)這種訓(xùn)練。

2、刪除使孩子分心的干擾

對于剛上一年級的孩子來說，在幼兒園相對于要求沒有那么高，對于規(guī)則紀(jì)律等方面還不是特別的適應(yīng)，所以上課時專注力不夠，也是可以理解的。家長要隨時注意孩子的狀態(tài)，積極引導(dǎo)教育，促進(jìn)一年級孩子集中注意力。那么，一年級孩子專注力不夠怎么辦呢？

一年級孩子專注力不夠怎么辦

1、不主動干擾孩子的活動

在孩子專注做一件事情的時候，家長們最好不要隨意打斷孩子的節(jié)奏，給予孩子一定的時間。比如，孩子在專心致志地玩著樂高，而家長已經(jīng)將飯菜做好放到桌子上，隨后開始叫孩子吃飯。或者，孩子正在專心閱讀，家長端了一杯水過來，讓孩子喝水，家長的這種行為，都會在無意之中打斷了孩子的專注力。

2、讓孩子學(xué)會分配時間

合理的規(guī)劃時間才能在，規(guī)定的時間內(nèi)完成要做的東西，讓孩子有一種做時間主人的心態(tài)，而不是追著時間走，顯得急匆匆，同時也不能專注的做某一件事情。

專注力對于孩子來說，是非常重要的一項能力，好的專注力也是孩子學(xué)習(xí)的基本前提。但是剛上小學(xué)一年級的孩子年齡比較小，他們并不能很好的控制自己，比如在上課的時候坐不住，寫作業(yè)的時候總是走神等，這些都是孩子專注力差的原因。面對這種情況，家長應(yīng)該怎么辦呢？

小學(xué)一年級孩子專注力差怎么辦

1、制定計劃。小學(xué)一年級孩子專注力差，父母可以給孩子規(guī)定學(xué)習(xí)時間，讓孩子獨立在時間內(nèi)完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，在此期間不要做過多的干擾，可以有助于孩子注意力的集中。父母應(yīng)采用鼓勵教育的方式，在日常生活中多給予表揚和鼓勵，可以增加孩子的自信，讓孩子慢慢養(yǎng)成注意力集中的習(xí)慣。

2、不主動干擾孩子的活動。在孩子專注做一件事情的時候，家長們最好不要隨意打斷孩子的節(jié)奏，給予孩子一定的時間。比如，孩子在專心致志地玩著樂高，而家長已經(jīng)將飯菜做好放到桌子上，隨后開始叫孩子吃飯。有些家長叫一次就不再叫孩子吃飯，而是給孩子留好飯菜放在桌子上；而有些家長則必須讓孩子退出之前那個專注的狀態(tài)，先吃飯再去玩。

3、分割學(xué)習(xí)時間。一年級的孩子的專注力有限，不能長時間連續(xù)學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)時間劃分成短暫的時間段，每段時間不超過15分鐘，然后給予孩子休息的機(jī)會。可以使用定時器或鬧鐘，來提醒孩子何時需要休息。

4、培養(yǎng)孩子的自我約束力。孩子自控能力比較差也是注意力難集中的地方，如果有新的刺激出現(xiàn)的時候，大人可以約束自己而不注意它，但是小孩子很難做到。所以為了培養(yǎng)孩子的注意力，家長們可以有意識創(chuàng)設(shè)一些情景來提高孩子自我約束能力。

孩子從幼兒園進(jìn)入一年級之后，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)也會增加很多，如果孩子沒有一個好的專注力，孩子的成績也會很難提高，那么作為父母，一年級專注力差的孩子怎么辦呢？

一年級專注力差的孩子怎么辦

營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：孩子專注力不集中跟家庭環(huán)境有很大的關(guān)系，有些孩子家庭環(huán)境比較吵鬧，孩子根本無法安靜的學(xué)習(xí)。所以家長們在孩子學(xué)習(xí)的時候，一定要保持環(huán)境的安靜。如果家長保持讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，孩子也會耳濡目染。

一年級專注力差，家長要給孩子適當(dāng)?shù)莫剟睿杭议L們要給予孩子適當(dāng)?shù)莫剟睿热绾⒆影磿r完成作業(yè)，家長不僅要從言語上鼓勵孩子，而且還可以輔助一些物質(zhì)獎勵，這樣可以大大提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。

一年級專注力差，可以買一些孩子喜歡的書。家長們可以買一些孩子喜歡的書，讓孩子每天選出喜歡的一部分朗讀，在朗讀的時候，孩子的注意力是高度集中的，每天15-20分鐘就可以，有助于培養(yǎng)孩子的專注力，改變不專心的習(xí)慣。

一年級專注力差，家長不要過度打擾孩子。有的家長覺得學(xué)習(xí)是苦差事，孩子做個作業(yè)，一會兒問他渴不渴，一會兒嫌孩子做的慢，怒發(fā)沖冠，孩子的注意力自然會被分散，所以，在他認(rèn)真做事情的時候，盡可能的不要去打擾他。

我們都應(yīng)該知道專注力對孩子的重要性，專注力集中的孩子往往接受事物的能力比較快，會更加容易的獲得成功，但是大多數(shù)的孩子由于好奇心比較重，并不能集中專注力，那么對于三年級孩子專注力差怎么辦呢？

三年級孩子專注力差怎么辦

要求孩子在一定時間內(nèi)專心做好一件事情

三年級孩子專注力差，父母要注意培養(yǎng)孩子在某一時間內(nèi)做好一件事的能力。對于家庭作業(yè)，父母要幫他安排一下，做完一門功課可以休息一會兒，不要讓孩子太疲勞。有些父母覺得孩子動作慢，不許孩子休息，還嘮叨沒完，使他們產(chǎn)生抵觸心理，效果反而不好。

教育孩子學(xué)會合理安排時間

要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。