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對于考前焦慮,一個是孩子自身的心理素質,再一個是家長給予的壓力,有的孩子家長附加給孩子太大壓力,導致孩子害怕考試,更害怕考不好,導致考前焦慮,這時候家長在孩子考試前也要調整好心態,為孩子創設一種輕松的氛圍,不要讓孩子過度壓抑。
當孩子說害怕考試家長應該怎么辦
1、父母的態度至關重要
心平氣和地告訴孩子:“媽媽(爸爸)小時候也害怕考試,成年了,考駕照(或是什么考試)也是很緊張呢!所以,一位學生,不管多大年紀的學生,考前都會緊張,我理解你。”與孩子產生共情,讓他緊張的心情略微放平。
2、給孩子開個玩笑,轉變他對考試的看法
可以開玩笑地說:“我們裝病吧,不參加考試?或是我們從此不上學了,不參加考試?”這時孩子都會給一個否定的答案的。接著趁熱打鐵告訴孩子:“所以,不管你喜歡不喜歡,考試都在那里。它只是一種學習、成長及展示自己學習成果的方式。”
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很多家長的教育方式都是大吼大叫,心里知道孩子的錯誤并不大,還是控制不好自己的脾氣,慢慢性格也變得暴躁易怒。當小孩子說不想上學時,就會和孩子發生矛盾沖突,甚至出現對打對罵的情況,這樣只會導致親子關系更加破裂。
當小孩子說不想上學家長應該怎么辦
1、與孩子共同討論
家長要問清楚原因,如果孩子不能解釋為什么不愿去上學,或者所提的借口有些牽強附會,這時可以婉轉地問他,可能會啟發他毫無保留地與父母交談。
例如:“今天在學校給你印象最深的事情是什么?”在聽孩子說話時,既要聽事實,又要注意揣摩小孩子的表情,還要觀察他的某些動作。比如皺眉、坐立不安等,然后與孩子共同尋找解決問題的辦法。
2、分析不上學的后果
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學習是一件一件比較辛苦的事情,因此很多孩子也渴望受到身邊的人對自己的鼓勵和認可,甚至是物質方面的獎勵,因此有些孩子會在考試成績不錯的時候向家長提出要獎勵的要求,家長擔心孩子因此養成不好的習慣,那么孩子考試要獎勵家長應該怎么辦呢?
孩子考試要獎勵家長應該怎么辦
1、不要一次性給太多的物質獎勵
適當的時候給予適當的獎勵可以起到很好的作用,但不能一次性沒原則的給予很大的獎勵,太多的獎勵會引導孩子是為了得到獎勵而學習,不能產生真正的學習動力。因此當孩子考試成績優秀時候,可以給予孩子一些必須的學習用品的獎勵。
2、逐漸減少獎勵
獎勵可以有,但是一定要適可而止,如果我們無限延長這個過程,便會讓對方對此產生免疫和厭煩,并且不斷地降低這個成果,所以重點之處在于我們要及時地給孩子減少這種獎勵,以循序漸進的方式讓孩子挖掘到自己的本性,形成一種獨立的機制。
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每當新學期的開學,就會有一部分學生很難去適應學校生活,還會出現學不進去的情況。其實孩子出現這種情況有可能是因為沒有好的學習方法,也有可能因為孩子有畏難情緒,那么對于孩子說學不進去家長應該怎么辦呢?
孩子說學不進去家長應該怎么辦
1、讓孩子接受學習
孩子之所以不愿意學習,首先在心理上就不接受必須要學習這件事,認為學習是在為父母學,為老師學,學習應該有回報,所以家長應該讓孩子懂得學習是在給自己學,是在對自己的人生負責,學好了以后會有各種好處,而那些益處都是針對自己的個,跟別人不相干。
2、培養興趣是讓孩子學習的關鍵
從教育心理學的角度來說,學習興趣是一個人傾向于認識、研究獲得某種知識的心理特征,是可以推動人們求知的一種內在力量。如果孩子對學習不感興趣,我們家長是沒有辦法讓孩子學好學習的。
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有的孩子考試不好回來家長不要責怪孩子,要多跟他們溝通,和孩子一起分析考試沒考試的原因,幫助他們查漏補缺。可以結合他們的具體情況,給孩子指定一個合理的計劃,讓他們有一個前進的目標。
孩子考試不好回來家長應該怎么辦
1、幫孩子分析原因
孩子成績差有很多原因,是基礎知識不牢固、還是做題粗心大意、甚至是生活上的事情影響所致。如果他們的問題出在選擇和填空,多是基礎知識不牢固。如果他們是應用題或者閱讀理解不好,則是他們理解出現了偏差。家長要幫助孩子找出問題,和老師一起引導他們進步。
2、不要給孩子壓力
要相信孩子也是追求上進的,也希望自己的成績好,考不好的話他們在學校里面肯定也有壓力。如果回到家父母再給他們壓力,那樣只會讓他們感到緊張甚至逃避,反而會影響到學習,因此家長應該努力給他們營造一個寬松的環境。
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孩子考試前焦慮家長應該怎么辦?首先家長要善于觀察孩子的學習狀況,能夠共情與孩子的內心感受。壓力過大,顯然是導致孩子精神高度緊張,產生焦慮的主要原因。當出現這樣的狀況時家長更應該及時地調整自己的教育方式,以孩子能接受的方式去表達自己的愛,而不是嚴苛。構建和諧的親子關系,會讓孩子感受到生活的溫暖,感覺到自己是重要的,有價值的,也會提升孩子的安全感,這對于降低焦慮是很有必要的。
孩子考試前焦慮家長應該怎么辦?
一、穩定自己的情緒。
焦慮情緒是會傳染的,很多時候我們發現孩子焦慮是一方面,家長比孩子還焦慮,那么我們就需要先調整好自己的情緒。
家長的情緒穩定對學生積極備考來說非常重要。不給孩子制定過高的目標,關注孩子的過程性表現,以平常心對待期末考。
其實考試是一個查缺補漏的過程,關注孩子在哪方面還有所欠缺,在未來的學習中可以補回去,理性地看待孩子的分數問題并且營造寬松的家庭氛圍。
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看看孩子為何緊張焦慮,是太想考出成績,還是怕考不好,還是怕人笑話,這些問題要一一查清楚,有針對性地去解決。
孩子考試的時候容易緊張應該怎么辦
1、讓孩子調整考試心態焦慮往往是由不可擺脫的困難而造成的,換個角度思考,多想想成功之處。多想想善事、樂事、好事,焦慮的情緒也會因此而化解。學習上經常過度焦慮的孩子,父母應從學習動機、成才道路、理想期望等方面幫助孩子作多元化價值觀的思考,確立孩子“天生我才必有用”、“條條大路通羅馬”的觀念,調整孩子對考試的認識。
2、幫助孩子做放松訓練緩解考試緊張的心理還可以做放松訓練,最簡便的方法是深呼吸和自我暗示。當孩子感到緊張時,家長可以讓孩子做多次深呼吸,或采用“呼吸守點法”,即雙眼只看一個固定目標,同時均勻地呼吸。遇到難題可進行適當的自我安慰,用心理語言對自己說:“大家容易大家難”,“沒什么了不起的,我一定能考好。”
3、讓孩子掌握考試方法孩子即使在考前有充分的準備,在考試時碰到棘手的難題也在所難免。有些孩子有怯場的毛病,一遇到難題就緊張,甚至會頭腦一片空白,或在一道題上浪費太多時間,沒時間做剩余的題目。在答題時應先易后難,以逐步增強信心,而且在困難時學會自我安慰也是必要的,碰到難題時想“自己不會,別人也未必會”,等到別的題目都做完了,緊張情緒就能得到緩解,再來攻克難題,這時考前由于緊張而導致遺忘的內容也許就記起了。
4、平時學習一定要扎實認真如何從容應對考試,關鍵還得靠平時認真扎實的學習和訓練,成功的學生都有一個共同的體會,即平時練習當考試,重大考試當練習。不少會考試的學生都說;“大考大玩,小考小玩,不考不玩。”當然這句話有些絕對,但“梅花香自苦寒來”的道理相信每個同學都深有體會。作為家長,要告訴孩子考試的真諦:“只有認真對待平時每次練習,以此訓練自己,掌握科學的應試技巧,才能靈活自如地應對每一場考試,而如果僅憑一時的運氣取得的好成績也必定是曇花一現。”
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