孩子逃課家長如何溝通

家長首先要了解孩子逃課的原因，如是否有惡劣的學習環境或者與同學之間有矛盾等，然后針對性地解決問題。

孩子逃課家長如何溝通

可以試著和孩子溝通，了解逃課的原因，如果溝通不好，可試著從側面了解原因，如和老師、同學等，方法要得當。

有可能是學習跟不上，產生厭學情緒。有可能是學校內發生了令孩子不愿上課的事件，用逃課、玩游戲等來逃避。有可能是迷上游戲、和愛逃課的同學一起逃課去玩等。

做為家長,要真正掌握逃課的原因，有針對性的幫助孩子消除逃課影響因素，樹立孩子的學習自信心，才有可能讓孩子重新好好的學習。

單一的用打罵是無法解決問題的，所以，不建議用簡單粗暴的方式去糾正孩子的問題。

與孩子交流不要過于著急，更不能吼孩子。首先，要學會和孩子去做朋友，每個人都會經歷青春期，想一下自己在這一時期的心理，設身處地的從孩子的角度著想。

家長如何與叛逆期孩子溝通

首先，父母要尊重孩子的獨立意識，了解孩子的心理發展特點，理解孩子“叛逆”的原因，給他們愛的關懷，幫助他們順利度過叛逆期。要知道孩子之所以出現叛逆恰恰說明孩子長大了，所以父母對于叛逆期的孩子不要再像對待兒童那么要求孩子聽話和順從，要鼓勵孩子發表自己的見解，這樣可以培養孩子的獨立性，促進心理發展。

再者，父母在對孩子有所要求時，要注意對孩子循循善誘，不可簡單要求，粗暴干涉。既要告訴孩子應該怎么做，還要告訴孩子為什么要這樣做，這樣做有什么好處，不這樣做會出現什么問題。要基于孩子的認識和經驗，站在孩子的角度分析問題，提出建議，這樣孩子才會容易接受。

第三，父母在平時要養成和孩子經常交流的習慣，平等地向孩子提出要求和建議。切忌高高在上像對待不懂事的頑童一樣對待孩子。不要覺得自己是家長、是成人，就什么都懂，什么都對，孩子就必須服從。平等地對待孩子才能贏得與孩子平等的交流機會，并了解孩子的內心所想，對孩子產生積極影響。

第四，父母還應尊重孩子的愿望和見解，不恥笑，不指責，引導孩子形成對事物的正確認識。哪怕孩子的說法的確幼稚，父母還是要認真聽，這是對孩子表達意愿的尊重，也是和孩子一起分析和討論其看法的正確性的前提。

在與孩子溝通之前，家長應該先冷靜下來，避免情緒化的行為和言論。家長應該聽取孩子的意見，了解孩子為什么會使用手機，以及孩子使用手機的情況。家長應該明確自己的意見，解釋為什么家長沒收孩子的手機，并且說明家長希望孩子能夠多長時間內戒掉手機癮。

孩子手機被沒收后家長如何溝通

孩子手機被家長沒收后，家長應該進行溝通。

因為手機作為一種通訊工具，孩子受到家長的管制后會產生陰影，甚至怨恨。

家長需要和孩子進行溝通，讓孩子知道手機對他們學業和生活的負面影響，讓孩子明白為何要沒收手機，并給出具體的時間用來限制手機使用。

在溝通的過程中，家長可以扮演孩子的朋友，給予孩子指導和支持。

轉變教育觀念。這個時候的孩子他覺得自己是大人了，希望受到家長、老師的重視，將他當大人看待，那我們就要從這個角度去做，有什么事和他坐下來，平等地交談，減少父母與孩子之間的隔閡。

家長如何與青春期孩子溝通

其一、家長要充分了解自家孩子的脾性，對癥下藥。比如孩子性格內向，不愛說話，一切事喜歡藏在心里，一個人自我咀嚼。父母問什么答什么，或者問也含糊其辭、回避躲閃，對這類孩子，父母也不必生氣，因為這與父母早期的家庭教育有關、父母的性格有關。父母除了鼓勵孩子和他人交流之外，更有效的方式是“文字交流”。真正說，這類孩子并不是不想和人交流，只是很難打開他們的心扉。而不直接的“文字交流”——書信、微信等等，能讓他們避開“尷尬”局面，從而能推心置腹地將心里話和父母講出來。

其二、營造溫馨、溫暖、健康的家庭氛圍。父母要尊重孩子，從理解的角度和孩子交流。對他們的叛逆之舉、打扮之行等等，要給予理解、接受、引導，不可進行冷嘲熱諷，責罵侮辱。否則開口就會吵，閉口則不說話，讓孩子在孤獨、煩躁、反感、倍受壓抑的環境中煎熬地度過青春期，孩子的身心健康就會出問題。

其三、父母要杜絕碎嘴式的嘮叨，這是青春期的孩子最煩父母的一點。青春期的孩子奉行的是“我的青春我作主”，他們這個年齡最大的愿望是想自由，擺脫父母的控制和束縛。而父母的嘮叨無疑是因為孩子不聽話，想讓孩子按自己的意愿行事，所以愛嘮叨的父母和孩子必然會產生矛盾。關鍵是嘮叨解決不了問題，只能帶來了他們的反感。所以父母切忌，面對青春叛逆的孩子，盡量克制自己，不要多嘴，不要嘮叨。

其四、父母要改變說話時命令式語氣和高高在上的姿態。和孩子交流時，用和孩子商量式語氣，讓孩子感到被尊重感覺。比如，不要命令孩子：“不把房間整理好今晚就不要睡覺！”而要給孩子提出建議：“你的房間有點兒亂，晚飯后抽空收拾一下好嗎？”而孩子陳述的時候，父母一定要認真傾聽，不要隨意打斷、評判，讓他們覺得你很重視他們的想法，他們才會逐漸信任你，有心事才愿意和你交談。其實，孩子什么都懂，就是要面子，要自尊，因為他們覺得自己是大人了，不是小孩子了。

跟孩子最好的溝通就是融入他和他的朋友圈，明白他想要的一切，站在孩子的角度思考問題，一起成長，這樣我們之間不存在代溝，并且感情也非常深厚。

家長與孩子如何進行有效溝通

1、耐心傾聽孩子說話

和孩子說話的時候，父母不要隨意打斷孩子的話，也不要表現得心不在焉的。想讓孩子耐心聽你說話，就要尊重并照顧好孩子的感受。

對父母來說一些不要緊的事，對孩子而言卻很重要的，不要拒絕他們。主動傾聽孩子說話，接觸多了孩子自然會找你聊天的。

2、互相說出各自的想法

父母要想和子女溝通順暢，就要理解、體貼子女，更需要進行換位思考。因為大家站的角度不一樣。看問題往往會有差異，如果學會了換位思考。問題就很容易解決。

高中生家長如何與孩子溝通

1、了解他的喜好，唯此才能找到孩子愿意與你溝通的點。就像我有個同事，親子關系很冷漠，日常除了稱呼和吃穿用行，其余都沒有溝通。后來同事發現孩子特別喜歡玩游戲，于是同事就也加入到游戲的行列，和孩子一起切磋學習，通過玩游戲，同事加深了對孩子的了解，也明白他們心里的不少想法。

2、要平和不要壓制。不要逼孩子，當你給的孩子壓索太多的時候，孩子定然會反抗或躲避。那樣更不容易與之溝通。可以給孩子側面的關注，但是不要咄咄逼人，誰都喜歡呆著舒適的地方，孩子也一樣。

3、學習，讓自己與孩子與時俱進。可以參加一些關于高中孩子教育的講座，讀一些教育和溝通的書籍，或者其他的家長溝通學習等方法，了解孩子的成長過程，結合自己的孩子找到合適的方法。我一個阿姨就是一直這樣做的，和孩子關系特別好，孩子一直對她知無不言，有啥事都愿意和媽媽商量。

4、情緒要冷靜。很多家長在教育孩子的過程中總是忍不住發火，過后道歉或者哄哄。其實這是最不可取的，事后你覺得事情已經過去了，可是孩子已經被推得更遠了。其實青春期的孩子有時候也會試圖挑釁我們的底線，這個正常的，家長要做的就是讓自己像塊棉花，讓他覺得挑釁無益也無趣，他就不會這么做了。但是，這期間家長的憤懣是很大的，關鍵家長要學會自我疏導和調控。

這種情況越來越常見，孩子性格養成期自制力薄弱，家長還是要多引導，適當干預，鼓勵孩子培養一些其他興趣愛好，比如手工，球類運動，繪畫等等。

高二孩子玩手機上癮家長如何溝通

與孩子溝通時，先要理解他們上癮的原因，了解他們在手機上花費時間的事情，包括游戲、社交媒體、視頻等內容。

然后，通過制定規則來控制使用手機的時間，限制他們使用手機的時間和地點。

同時，父母可以激發孩子的興趣愛好，帶他們參加有意義的活動，建議孩子多進行體育鍛煉，如此可從根本上減少孩子對手機的依賴。

最后，父母應與孩子進行溝通和交流，理解彼此觀點和需求的同時，加強互信和關愛的溝通，為孩子樹立正確的手機使用觀念。