14歲孩子早戀家長怎樣引導

很多14歲的孩子在家長還不知道的情況下就開始早戀了，這時候需要家長正確看待孩子在青春期的情竇初開，還有要對孩子進行理解，并加以善意的引導，那么14歲孩子早戀家長怎樣引導呢？

14歲孩子早戀家長怎樣引導

1、家長需冷靜對待

當家長知道14歲孩子的早戀問題后，不要沖動地看孩子的日記，更不要跟蹤、監視孩子，這樣會適得其反。讓我們冷靜下來，靜靜地觀察孩子的變化。如果孩子只是暗自喜歡，那家長不如選擇沉默。

只要不影響孩子的學習和生活，為什么不給他們一些自由？如果孩子的情緒影響了他們的學習和生活，我們可以先溫柔地提醒孩子，冷靜下來和孩子談談，這時候不要太過苛刻和粗暴。

2、若能進步，可以繼續保持

14歲正值青春期，對異性產生好感也是很正常的事情，如果家人知道也不要太過震驚，切記用強制措施將兩人分開，這種方法很容易激發孩子的叛逆心理，產生相反的后果。不建議去告訴學校的老師，弄得人盡皆知，孩子還是要上學的，如果傳出一些不好的謠言對兩個孩子的學業都會產生影響。

如果孩子早戀，家長應該正確面對，積極引導。男孩家長應該告訴孩子現在年紀尚小，還無法承擔責任，你可以把這段感情化成學習的動力，以后成為一個成功的人，也能承諾對方一個美好的未來。

14歲男孩子早戀家長應該怎么辦呢？

①了解孩子早戀的原因，嘗試著理解孩子

許多家長忽視了，同樣是孩子早戀，發生的原因卻十分復雜。有的孩子早戀，僅僅只是出于對異性的好奇心，想要多一些了解；有的孩子早戀，是出于模仿，看見身邊人或者影視劇，男性和女性愛的要死要活，甜甜蜜蜜；還有的是孩子剛開始發育，生理上對異性有了別樣的感覺。所以，家長有針對性地去解決，是非常重要的。

家長可以在某次茶余飯后，主動地跟孩子聊起戀愛的話題。比如，可以拿自己舉例子，青少年時期，對異性產生好感，自己是什么感受，最終又是怎么處理的。孩子就會更加愿意談早戀的事情，并且只把它當成秘密的交換，不會出現太多警惕心理。

14歲孩子沉迷手機作為家長確實要好好引導。14歲的孩子已經進入了青春期，他很多思想不夠成熟，所以作為家長，要和她好好的溝通，不要和她正面沖突，他喜歡玩手機，那和他約法三章，每天玩手機不能超過多少時間，如果超過這個時間，必須沒收。

14歲孩子沉迷手機家長如何引導

首先，家長自己要避免沉迷手機，要為孩子做表率。家長應該騰出時間多與孩子互動、共處。比如與孩子一起做家務，一起外出進行戶外活動，一起做游戲等等，既可以增進與孩子之間的親情，又可以避免孩子無聊之際靠手機打發時間。

第二是鼓勵孩子外出與同學、朋友交往。與其他孩子交往，不僅能夠培養孩子的情商，提高他的人際交往能力，還能促進孩子的心理健康，使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱，化解心理的危機。當然，孩子在與同學、朋友交往的過程中獲得了友誼和快樂，當然就不會沉迷于手機這個虛幻的世界中去了。

第三是幫助孩子培養其他的興趣和愛好。比如讀書、畫畫、練習書法、打籃球、羽毛球等等，都是非常好的業余愛好。如果孩子在這些方面有了新的愛好，他對手機的依賴和沉迷也會大大減弱，而且這些有意義的興趣愛好，還可以擴展孩子知識面、增強孩子體質，提升孩子的才藝，對未來發展很有幫助。

第四是讓孩子適度使用手機。在這個手機高度普及的時代，完全禁止孩子使用手機也不現實。家長可以在周末某一個時間段讓孩子正大光明地玩一會兒手機，同時引導孩子辨別網上內容的優劣和真偽，避免孩子因網絡不良內容而受害或者上當。

高中的孩子處于青春期階段，對于異性充滿了好奇心和探索欲，他們會把戀愛當成一種游戲或者表達愛慕的方式，但由于他們心智的不成熟，很多時候又無法掌握節奏和處理不好的結果。那么此時家長該怎么教育才好呢？

高中生孩子早戀家長怎樣引導

1、了解原因

家長應該去了解孩子們談戀愛的原因，去了解孩子們究竟是因為什么自己缺乏關心還是在內心中有一個錯誤的愛情觀念等等，因為針對不同的原因，要有不一樣的處理方式，所以這一點是需要家長去注意的。

2、尊重關心，正面疏導

高中生孩子早戀，我們不能歧視更不能用言語傷害他們，首先要理解尊重他們的感情，在理解的基礎上贏得他們的信任，以關懷愛護的態度親近他們、幫助他們，不能傷及他們的自尊心。家長教育孩子時不斥責、辱罵，使家長和孩子之間心地相融，信任諒解。

高三的孩子即將面臨人生中的第一個轉折點：高考。這個時候的孩子學習壓力是十分重的，因此很容易因為其他的是一些事情分心造成成績的下降，這就是為什么很多家長不贊成孩子談戀愛的原因，更多的想讓孩子把注意力放在學習上，那么高三孩子早戀家長怎樣引導呢？

高三孩子早戀家長怎樣引導

1、淡化概念

有的孩子“早戀”的本質，只是在強壓之下尋求情感寄托，如果這個時候盲目指責，只會擴大與孩子之間的心理距離，結果令孩子越陷越深。明智的做法是對孩子表示理解和尊重，說明交朋友不應該僅限于同性，有了比較談得來的異性朋友是成熟的表現。至于這種與異性朋友的關系的性質，不予以界定。

2、調整認知

高三孩子無論是生理上還是心理上，都基本上是一個成人了，有了追求異性的需求是必然的。因此家長在發現孩子談戀愛的時候不要太驚慌，要知道這是人類的本能，只不過如今這個時代下要求我們壓抑這種想法，因此家長不要再做“棒打鴛鴦”的事，有時候甚至會激發逆反心理，造成更嚴重的后果。

當家長發現自己的兒子在14歲就有早戀傾向的時候，不要去阻止，或強行把“鴛鴦”拆開，在這樣會讓孩子更加不妥協，若是不影響孩子的成績，那家長可以先沉默，觀察自己兒子的行為，再和孩子談談，那么14歲兒子早戀家長怎么辦呢？

14歲兒子早戀家長怎么辦

1、先告知孩子早戀的危害

14歲的兒子有早戀行為的時候，那家長的勸說不一定奏效，那么不如站在孩子的角度，跟孩子說：如果現在因為早戀問題影響了各自的學習成績，到時候不僅感情沒了，未來也會沒了。這樣得不償失，多不值得。而且學習的時間就那幾年，而以后有大把戀愛的時間。

與其現在為了戀愛去荒廢學業，到最后的相互指責；不如你們現在一起學習一起成長進步，長大了自然就有時間談戀愛。這里面哪個輕哪個重，爸爸/媽媽是相信你分得清的，所以還不如先把學習搞好了，你說是嗎？這樣就能讓孩子認識到早戀不僅影響自己的學習和未來，也會影響到對方的學習和未來。

2、努力成為孩子的朋友

16歲的孩子已經進入了青春期，隨著生理和心理的發展，這個年齡段的孩子會對感情有著強烈的好奇和向往，在各種因素的加持下，就會出現早戀的情況。家長在發現孩子早戀以后，首先要保持冷靜，切忌打罵孩子。

16歲孩子早戀家長怎樣引導

1、正確認識

每個人在成長過程中都會經歷一段懵懂，美好的感情經歷，因此家長對于孩子的早戀情況，要有一個正確的認識，而不是一味的發現早戀，驚慌失色，不知道應該怎么辦才好。要想一下自己也曾經歷過這樣的一段感情的萌芽階段，正確的引導孩子，不要因為這些懵懂的早戀耽誤正常學習，影響成績。

2、與孩子進行深度交流

不要刻意的和孩子談早戀的問題，也不要“一棍子打死”早戀現象，更不要責罵或羞辱孩子，那樣只會激起孩子強烈的抗拒與叛逆。和孩子講話時，假裝無意的往上引導，慢慢引導孩子說一說自己心里的某些感受，就算孩子的觀點錯了也不要急于反駁，先表示對他們的理解，如此，孩子才能慢慢放下對你的戒心，才能信任你。