孩子初三成績下降解決辦法

孩子的成績有起伏是很正常的，如果在初三這個階段時期成績突然下降，那么家長就要快速提升孩子的學習效率。除了要求孩子上課注意聽講外，還要讓那個孩子適當的做一些練習題，做好查漏補缺的工作，改善自己的成績。

孩子初三成績下降解決辦法

1、認真做好課前課前預習

初中生的課程相比小學來說，難度提高了很多。如果孩子在腦海里沒有將各種知識點在課前后銜接起來，而只在上課的時候聽講，往往學習效果不太好。孩子可以在每天晚上提前對第二天所學的課本知識進行預習，在課堂上要做到有針對性的來聽課，這樣才能將效率提升。

2、鼓勵孩子課堂跟老師互動

孩家長要鼓勵孩子在課堂上大膽提問，提問前先考慮好，準備問什么，怎么問。這樣做孩子不但可以加深對知識點的理解和記憶，更能讓孩子上課時注意力集中，提高在同學和老師中的受關注度，增強孩子學習興趣和進取心。

初中的孩子學習壓力大，生活節湊快，一般老師和家長都會各種催促孩子快點干這快點干那，但由于孩子處于青春期，家長越是催促，孩子越慢，那么該怎么教育才好呢？

初三孩子拖拉磨蹭的原因

初三的學習生活緊張而又忙碌，如果孩子總是拖拉磨蹭，就會影響學習進度，所以家長可以先了解他們拖拉磨蹭的原因，然后再做針對性處理。

1、缺乏學習動力

很多初中生對學習缺乏興趣和動力，尤其是對于需要完成的作業，更是缺乏積極性。他們可能因為不了解作業的目的和意義，或者因為作業量大、難度高等原因而產生抵觸心理。

2、缺乏時間管理

兒子今年讀初三了。之前成績還湊合，能考到年級100名以內。這學期突然數學成績急轉直下，自己也說做題沒有思路。孩子自己也挺著急的，那孩子上初三成績下降得厲害怎么辦？

孩子上初三成績下降得厲害怎么辦

1、家長應幫助學生找到學習成績下降的原因。家庭關系不和諧，或家庭出現變故，會影響學生的情緒，進而影響學習成績。另外，是否在學校遭受到不公平的待遇，受到同學孤立、欺負，或是有早戀的問題，都會使孩子無心學習。或者因學習上偏科，薄弱知識沒有及時彌補，導致與其他同學的差距越拉越大。當然，這一切都要建立在家長與孩子親子關系密切，孩子愿意與家長分享的基礎上，如果目前沒有達到這一點，建議家長首先要無條件關愛孩子、與孩子培養信任關系。

2、找到原因后，就要根據不同的情況，找到解決問題的辦法。如果是家庭原因，就要向孩子闡明不管家里目前怎樣，困難是暫時的，家人之間的矛盾是建立在愛的基礎上，父母都是愛孩子的，幫助孩子建立陽光心態，不讓孩子為家庭的問題分心。如果是學校的問題，由于孩子已是初三上學期即將結束，其實在家自學，也不會對學習成績有多大影響。當然，這是萬不得已情況下的選擇，在可能的情況下，還是應該幫助孩子在學校建立正常的同學關系，正確面對同學間的感情，對不公平現象勇敢說不，盡快幫助孩子走出情緒的低谷。最后，如果由于偏科問題，影響成績，建議還是通過補習的方式加以解決。

3、如果是成績不好，那么學習方法上的問題是可以解決的，但是如果是心理上的問題，那么就很難解決了。初三學生成績不好家長也是可以所有作為的。首先家長要及時的與成績不好的初三學生交流，談一下學生未來想要去什么樣的高中，什么樣的大學。

4、孩子上初三成績下降得厲害，如果想要讓初三學生把成績提高上來，那么家長就應該以認真嚴肅的心態面對初三學生，而不是在孩子負能量的時候說一些話來諷刺他，這樣做的結果可能會導致初三學生成績下滑的更加厲害。

父母不要在孩子面前玩手機，尤其是刷微信和抖音這種孩子在旁邊很明顯的感覺到你在用手機進行娛樂，其實這時給孩子做了一個負面的榜樣。如果父母在休閑時間可以找一本有益的書看一下，可以以選一些名著進行親子共讀，和孩子一起讀書。

發現孩子偷玩手機最好的解決辦法

1、做好榜樣

父母平時不在孩子面前不玩手機，對孩子能起到正面的影響，如果父母自己手機不離手，怎么能要求孩子不玩手機呢。

2、限制時間

父母可以跟孩子約定好每天玩手機的時間，比方說每天玩二十分鐘，到時間了，孩子就不能玩，如果父母完全不給孩子玩手機，對孩子來說也是不利的。

孩子把門反鎖可能有多種原因。一方面，這可能是因為孩子正在尋求獨立和自主權。他們可能希望有自己的私人空間，以避免其他人的干擾。另一方面，這也可能是因為孩子感到不安全或受到威脅，因此想要保護自己。

孩子反鎖門的心理

1、孩子長大后，會有保護隱私的意識。他們不喜歡自己的東西，被父母隨意翻身。孩子七歲的時候就有這種意識，但是很多家長不懂得尊重孩子，所以總是用這種鎖門的方式來保護自尊。

2、孩子和父母的關系越緊張，他們就越喜歡鎖門。從心理學上講，這是一種分離的表現。當孩子和父母呆在同一所房子里時，他們會有強烈的危機感和厭惡感。為了擺脫這種狀態，他們會獨自躲在房間里，鎖上門。

孩子反鎖門的解決辦法

和孩子建立清晰的界限感

孩子不想上學，從心理層面來講，可歸屬為有厭學情緒。至于厭學情緒的產生，會有很多誘發因素，需要家長全方位進行信息收集，只有了解孩子為什么不愿意去上學的動機，才能有針對性加以教育和引導，既而改變孩子的錯誤行為。

孩子厭學的最佳解決辦法

引導厭學的孩子，最關鍵的是解開心結，轉變動機。如何幫助孩子克服厭學情緒：

1、家長要以熱情進取的態度影響孩子，讓孩子在愉快的家庭氛圍中學會積極面對。

2、面對孩子流露的消極情緒和異常行為，家長要耐心的傾聽觀察，以便找出問題之所在，且對癥下藥。

3、幫助孩子明確學習目的。讓孩子知道學習是提升能力的過程，考試是檢驗能力的方式。今后想要成材，必須有豐富的積累。多學習一門外語，就為學習知識和人際溝通打開了一扇窗；學習了物理，將會懂得電器的維修，可以自己動手。要創造機會，讓孩子理論聯系實際，學以致用找到樂趣。

像這種情況多數是孩子缺少陪伴，心里缺少安全感，所以這種孩子就會比正常孩子想的多一些，時間久了，慢慢的就習慣待在自己的世界發呆走神，所以建議家長多帶孩子出去玩玩走走，多爭取孩子意見，多溝通，引起孩子注意力，讓他知道其實他并不孤獨，慢慢的我相信孩子就會從自己的世界里走出來的。

15歲孩子上課容易走神有什么辦法解決

1、建立良好的讀書環境

論到讀書環境，學校里面自然是最好的，只不過有些時候，孩子需要回家做作業，無論是晚上還是周末，家里都是孩子唯一可以學習的地方，那么這就需要一個相對安靜、有學習氣氛的環境了。

2、制訂學習計劃表

沒有學習計劃表是眾多孩子的上課走神的通病，他們沒有學習目標，也就沒有學習動力，如果父母幫助孩子一起擬定學習計劃，早晨幾點到幾點讀什么書，中午幾點到幾點午睡，傍晚幾點到幾點體育鍛煉、課外閱讀或各安排哪幾科學習。