孩子初三成績下滑家長怎么辦

家長要學會接受孩子的缺點，當他成績下滑時需要的不是斥責，家長這么做只會適得其反，讓孩子更加厭惡學習和考試。孩子上了初三就要明白學習的重要性，也要了解自己的目標就是中考，因此一定要花費時間和精力，將知識融會貫通。

孩子初三成績下滑家長怎么辦

第一、改善孩子的學習習慣

孩子在家不主動學習，一直玩手機和電腦，容易受到外界干擾，需要爸媽一直提醒才肯開始學習。如此缺乏自律性，也是影響孩子成績的一個原因。家長要讓孩子知道，天下沒有免費的午餐，只有不斷進取、努力學習才可以使成績飛速進步。家長也必須自我檢討，在孩子學習的時候，是否對他們造成了干擾，如果有要盡量避免。

第二、找到學習方法

孩子初三成績下滑還是比較正常的，因為各科學習難度增強了，一些孩子在上課能聽懂，但是一做題就不會。而且在題目的設計上更突出考查學生的整體思維和運算能力，一些學生頭腦中缺乏完整的知識體系，思維整合能力差，那么在考試時就只會一些基礎性的單一性的題目，遇到稍微綜合性的題目就不知道從哪入手解題，完全沒有思路。

家長知道孩子考試成績下滑的時候，一定要及時詢問孩子原因，很多剛開始上初一的孩子對新的學習內容接受不了，或者面對新班級的誘惑對學習不感興趣，有時候也會因為不喜歡身邊的老師同學，產生厭學的表現，導致考試成績下滑。

初一孩子考試成績下滑了家長怎么辦

1、認真完成作業，孩子剛上初一的學習內容還不是太難，如果學生跟不上家長要多幫助學生，一般情況老師留的作業都是課堂上講的知識，所以父母要督促孩子認真的把自己的作業完成。

2、幫助孩子找到學習辦法，有時候小孩跟不上初一的課程一部分原因是找不到學習方法，不知道怎么去學習，所以導致孩子考試成績下滑，父母一定要在常多引導孩子找到適合自己的學習方法，讓孩子在學習上建立自信。

3、要給孩子做好榜樣，家長是孩子最好的老師，尤其是在初一這個孩子心智還不成熟的階段，家長的引導示范對孩子的行為舉止會產生很大的影響！孩子初中成績很差跟家長也有一定的關系。

4、也就是說，家長要給孩子創造一個良好的學習環境，比如說在家里孩子的學習空間，力求簡單，不要在學生寫作業或者學習的地方放一些干擾孩子學習的東西，讓學生專注與學習，不要分散孩子的注意力。

孩子初三成績下滑厲害怎么辦？面對孩子成績不理想，家長只有平心靜氣，了解造成孩子成績不理想的原因，進而采用恰當的、有針對性的方法，幫助孩子提高成績。

孩子初三成績下滑厲害怎么辦

1、尋找原因

當學習成績不好，家長和老師都不要一味指責孩子學習不用功，要對癥下藥，找出原因，幫助他們找到正確的方向，養成良好的習慣，循序漸進的方式，把學習搞好

2、觀察孩子的學習方法和學習習慣是否正確

如果學習方法不當，要及時引導孩子加以改進，引導孩子課前預習-上課認真-課后復習的學習方法。如果孩子學習習慣不好，做事拖拉，做作業時老一心二用，走神不專心，那就應該及時糾正，努力讓孩子培養良好的學習習慣。

作為家長，應該了解孩子的興趣和優勢所在，鼓勵并支持他們發展。同時，與孩子進行溝通，了解他們的學習壓力和問題，提供適當的幫助和建議。

初三孩子不去上學家長怎么辦

一、了解孩子厭學的原因，從根本上解決問題。孩子厭學的表現大同小異，而厭學的原因是多種多樣的。家長必須找到其癥結所在，采取相應的對策才能解決問題。　　

二、適當調整對孩子的期望。期望太高和太低，都會導致孩子厭學。家長要了解孩子的困難所在，幫助孩子制訂切實可行的計劃，并為此而努力。多與孩子在學習方法、正確處理挫折方面進行溝通與探討，幫助孩子樹立信心。　　

三、多與和任課教師溝通。了解孩子的情況，探討解決問題的最佳方案。鼓勵孩子多與老師交流，幫助孩子化解與老師間的誤解，建立良好的師生關系，提高孩子的學習興趣。　　

四、適當地運用獎勵與懲罰，注重孩子的學習過程。只要孩子努力學習，就要給予獎勵，使其感到學習是一件愉快的事情。無論孩子考試成績怎樣，只要努力了就不要再追究，但要幫助孩子認真分析試卷，找做錯題的原因，提供解決問題的辦法。　　

初三的孩子，面臨中考，家長肯定很焦慮，在這種情緒的影響下，家長有可能做出錯誤的行動，比如直接搶手機，這種方法行不通的。家長需要引導孩子建立手機網絡界限，讓孩子在正常學習生活的前提下適當玩手機。

初三孩子玩手機上癮家長應該怎么辦

1、制定手機使用規則，通常包括手機使用的原因，家長查看的權力，違反相關約定之后的懲罰措施。總之，要讓孩子明白，使用手機可以，但是要有約束。

2、和孩子一起研究學校對手機的規定，在給孩子購買手機之前，要先弄清楚孩子所在學校對手機是什么態度。是否允許帶手機到學校，有哪些作業需要手機來完成等等。家長除了可以通過孩子了解這些規定之外，也可以通過和學校的老師溝通來獲取這些信息，畢竟，孩子的主要活動場所是在學校。

3、提醒孩子注意手機詐騙，當然，在技術方面，孩子可能比你懂得多很多，所以沒有必要和孩子強調技術，重點放在一些詐騙后果的提醒。要讓孩子明白，手機上所面對的世界并不全部是美好和有趣的東西。

初三孩子玩手機上癮的不良影響

家長應首先意識到自己對孩子的期待是否過高，是否有些焦急，反思轉學這件事情究竟是孩子的需求還是家長的需求。其次鼓勵家長多與孩子交流，了解孩子的想法與感受，應贊賞孩子到新學校之后為適應所做出的努力，信任孩子，并了解孩子如何看待目前的狀況。

孩子換了學校成績下滑怎么辦

孩子需要一定的適應期：

適應老師，每個老師的講課方式方法不同，老師的調整對于孩子上課對知識的吸收會有一定影響。這時家長需要積關注孩子的學習情況，對于不會的知識，及時幫孩子講解，防止問題的積累。

適應同學，轉學到新環境，需要結識新的同學新的朋友，在前期對于孩子的心態會有所影響。孩子會感覺孤獨，這時家長應該及時與孩子多溝通，調整孩子的狀態，并鼓勵孩子勇敢主動的交朋友。

在這個階段，家長看到孩子成績下降，一定不能批評孩子，而是作為孩子的朋友，與孩子溝通交流，理解孩子，鼓勵孩子，讓孩子更多的過渡這個過程，之后孩子的成績肯定會慢慢追上來。

首先，應該及時和老師溝通，了解孩子在學校的各種表現，包括聽課情況，回答問題情況。家長被老師招見，那是老師對孩子的負責，作為家長應幸運才對，這樣通過老師可以了解課堂孩子的狀況，同時老師也可以要求家長對孩子該怎么做才好，這樣經過老師和家長互聊，相信孩子會做得更好。

孩子成績差老師叫家長去學校怎么辦

首先我認為成績的好壞跟學習天賦是沒有多大的聯系的，沒有誰一生下來就是學習這方面的天才，都是靠后天環境的影響。

可以先分析孩子的實際情況，是偏科導致成績差？還是因為完全沒有用心學習。有些孩子的可能就是文科好，理科差，或者理科好文科差導致綜合的成績不高，也會被認為成績差，所以我覺得不能一棒子打死。

家長可以聯合老師，對學生進行整體的分析，對癥下藥。

老師針對孩子的成績差，請家長去學校溝通也是負責任的一種表現，但如果每次溝通后沒有任何處理的方案，即使老師請家長去學校再多次也是沒有用的，并沒有實際解決孩子成績的問題，所以建議家長去學校跟老師溝通的時候，一定是帶著去分析孩子的實際情況，解決孩子的成績問題去的。