孩子遇到困難就退縮怎樣引導(dǎo)

孩子遇到困難就退縮，其實(shí)是孩子對自己不夠自信。建議給孩子樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣，另外多帶孩子參加戶外運(yùn)動。指導(dǎo)意見多接觸其他的小朋友，增強(qiáng)自身的自信心，多多給予鼓勵。但是也要適當(dāng)?shù)慕o予挫折，遇到挫折要積極的幫孩子想對策幫助他找到自信。

孩子遇到困難就退縮怎樣引導(dǎo)

首先，在孩子遇到困難時，家長先不要急著插手干涉，而是認(rèn)真聽聽孩子的心聲，然后問問孩子發(fā)生了什么事情？有什么困難？這個環(huán)節(jié)很重要，家長這么一問，孩子在回答的過程中就能夠正視他們所遇到的困難了。

下一步，在困難面前，家長不要自己替孩子想辦法，而是讓孩子認(rèn)識困難，鼓勵孩子自己拿主意，家長可以這樣對孩子說：“你覺得有什么方法可以解決這些困難嗎？你想怎樣做？”家長的這個做法可以極大地調(diào)動了孩子的能動性和主動性，孩子在家長的詢問下，會積極地去尋找解決困難的辦法。

這一步很關(guān)鍵，孩子在找方法解決困難的同時，生存能力就自然而然的得到了鍛煉。孩子解決困難越多，生存能力就越強(qiáng)。

最后一步，是決定性的一步，孩子以后會怎樣面對困難，在困難面前心態(tài)如何，都由這一步?jīng)Q定，這就是家長對孩子解決困難后的態(tài)度問題。

我們的孩子在成長中經(jīng)常遇到很多困難，當(dāng)孩子遇到困難時很多家長直接上手給孩子把困難解決了。可你們知道嗎？這種時候你直接出手幫孩子解決困難，會導(dǎo)致再遇到困難時會第一時間想到讓父母解決。當(dāng)孩子形成這種思想后，今后再遇到困難的話孩子很容易退縮。那么接下來我們一起看看如何解決這一問題吧！

當(dāng)孩子遇到困難時家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)

1、給予孩子關(guān)愛和信心

在孩子遇到困難時家長第一時間要去鼓勵孩子，給予孩子對抗困難的信心。如在孩子遇到不會的題的時候，我們作為家長要給予孩子鼓勵，告訴孩子你可以的，拉進(jìn)與孩子之間的關(guān)系。這樣在遇到其他困難的時候孩子也愿意和父母敞開心扉。

2、教會孩子調(diào)控情緒

從小培養(yǎng)孩子調(diào)節(jié)和控制自己情緒的本領(lǐng)，訓(xùn)練孩子自我暗示、自我放松、自我安慰、自我開導(dǎo)等等，從小學(xué)會自我克制，主動轉(zhuǎn)移活動場所要和內(nèi)容的方法來盡快的擺脫，因挫折帶來的不愉快的情緒。

家長是孩子成長路途中的引導(dǎo)者，能幫助他穩(wěn)定情緒，不斷突破自己。因此，很多小孩子在遇到困難時，總會想退縮，尋求家長的幫助，不愿意獨(dú)立思考和獨(dú)自解決。為了讓他的人格更健全，家長一定要鍛煉他的挫敗感。那么小孩子遇到困難就退縮怎么辦呢？

小孩子遇到困難就退縮怎么辦

1、不要給孩子貼標(biāo)簽

從態(tài)度來看，不要給孩子貼上標(biāo)簽。給他貼上“不自信”的標(biāo)簽，會讓他很受傷也很尷尬。家長越覺得孩子沒有信心，他就越會在家長眼中表現(xiàn)出不自信的行為，隨著時間的推移，形成了一個惡性循環(huán)。

而當(dāng)家長更多地關(guān)注和發(fā)現(xiàn)孩子做的事情，并幫助他建立信心時，孩子會越來越自信，從而就能勇敢的面對困難。

2、提高抗挫折能力

生活中處處是困難，處處是挑戰(zhàn)，不同的孩子遇到困難，也會有不同的做法，對于一年級孩子來說，遇到的困難雖然是生活中的小事，但更重要的是孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，一年級孩子遇到困難如何引導(dǎo)呢？

一年級孩子遇到困難如何引導(dǎo)

1、接納孩子的情緒

當(dāng)孩子表現(xiàn)出畏難情緒時，家長要告訴孩子“我知道你覺得很難，這種感受很正常，即使大人也有這種感受，你可以大膽說出自己的感受，不用在意別人的說法?！边@樣可以消除孩子內(nèi)心的不安。

2、多理解和支持，少批評和指責(zé)

平常對孩子要求不要過于嚴(yán)苛，挑剔過多，以免孩子形成了錯誤的自我認(rèn)知。家長需要用心觀察孩子取得的每一個小進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)孩子做得好的地方，并真誠地告訴孩子，讓孩子逐漸恢復(fù)自信。

其實(shí)當(dāng)孩子遇到困難就哭也是和家庭教育有聯(lián)系，當(dāng)孩子接受多了家長的溺愛和夸獎，就很難在遇到困難的時候去解決它，反而會用哭鬧來面對，那么孩子遇到困難就哭怎么引導(dǎo)呢？

孩子遇到困難就哭怎么引導(dǎo)

1、進(jìn)行分析溝通

每一個孩子都是不一樣的，這就需要家長在孩子出現(xiàn)這些情緒的時候去做出具體的分析，對于孩子遇到困難就哭的時候，家長就要和孩子在進(jìn)行溝通，一點(diǎn)點(diǎn)、慢慢地跟孩子確認(rèn)，看看孩子給你什么答案。

只要家長有足夠耐心、狀態(tài)足夠穩(wěn)定的時候，那這孩子就會說出自己內(nèi)在最真實(shí)的原因，這個時候你得到他的答案就很容易進(jìn)行下一步了。

2、讓孩子去做

不只是大人會遇到困難，孩子們在成長的過程中也是能遇到困難的，若是孩子沒有面對困難的能力，那孩子就很難坦然面對，那么家長在孩子遇到困難時怎么引導(dǎo)孩子呢？

孩子遇到困難時怎么引導(dǎo)孩子

1、勸孩子多相信自己

在上幼兒園期間，家長們的焦慮情緒也會間接地影響到孩子，上幼兒園對于孩子來說，就是他們走向社會所面臨的第一次“困難”，家長要勸孩子多相信自己，不要擔(dān)心孩子會不會哭、會不會吃不飽、會不會渴，這些多余的擔(dān)心只會徒增煩惱，孩子往往做得很好，出乎家長們的意料之外。

有些困難是孩子們在成長的過程中必須要正常面對的，所以，家長們不要質(zhì)疑，要勸孩子多相信自己，相信自己一定可以獨(dú)自解決問題。

2、安撫好孩子的情緒

由于在孩子小的時候，家長在他們的教育問題上過于包辦，導(dǎo)致他們在長大之后失去面對挫折和困難的勇氣，當(dāng)遇到問題的時候，不是一味的逃避，就是會變的一蹶不振，這個時候作為家長該怎么去鼓勵孩子呢？

孩子遇到難題就退縮怎樣鼓勵孩子

1、首先，作為家長不要給孩子貼標(biāo)簽。從態(tài)度來看，不要給孩子貼上標(biāo)簽。給孩子貼上“不自信”的標(biāo)簽，會孩子很受傷也很尷尬，我們越覺得孩子沒有信心，孩子就越會在我們眼中表現(xiàn)出不自信的行為，隨著時間的推移，形成了一個惡性循環(huán)。而當(dāng)我們更多地關(guān)注和發(fā)現(xiàn)孩子“做”的事情，并幫助孩子建立信心時，孩子會越來越自信。

2、幫孩子建立自信心。小孩子生活中的自尊心比較高，有時候嘗試去面對困難的時候，失敗的后果瞬間擊敗了孩子的自信心，以后遇到問題時，就會擔(dān)心自己做不好而拒絕做。

家長在孩子遇到失敗的時候，千萬不要急于爭吵，而是要用鼓勵的方式，去幫助孩子建立自信心，敢于嘗試、面對問題。很多家長都以為，孩子面對困難的能力都是鍛煉出來的，其實(shí)家長鼓勵和陪伴是最為重要的。

3、表揚(yáng)也應(yīng)適當(dāng)。許多的孩子是在充滿贊揚(yáng)的環(huán)境里長大的。即便做了一件該做的事，周圍的人也會贊不絕口；而且犯了錯誤的時候，家長往往也會出于疼愛而護(hù)其短處。這會使孩子遇到難題就退縮，任性、虛榮，常常因一些小事而吵鬧。這樣的孩子當(dāng)然無法經(jīng)得住人生道路的上困難與挫折。