和老師怎么溝通能讓老師重視孩子

孩子的上學(xué)問題可能是每個家長心中最重要的事情，很多家長擔(dān)心孩子在學(xué)校會不好好學(xué)習(xí)，而且學(xué)校一個老師教幾十個學(xué)生，家長擔(dān)心老師照顧不到自己的孩子。所以家長會想方設(shè)法的和老師溝通，那么家長和老師怎么溝通能讓老師重視孩子呢？

和老師怎么溝通能讓老師重視孩子

1、選擇合適的時間

老師平時也很忙沒時間細說，如果家長時間選的晚了，老師也放寒暑假了，不在工作狀態(tài)，想細說也懶得說了。家長可以在學(xué)期末考試結(jié)束，成績下來后，再溝通是最合適的。溝通方式可以面談或者電話，方式有很多，可以根據(jù)自己的情況選擇即可。

2、詢問老師孩子的缺點

家長用反問的形式問老師：“老師，你覺得我家孩子有哪些需要改正和提高的地方”當(dāng)你向教師問出這句話時，如果老師說：“沒什么，都挺好的”，那可能是你的孩子確實優(yōu)秀或者老師今天對他的關(guān)注還不夠。這時候，你就可以把孩子的弱點主動暴露給老師，讓老師為你出謀劃策，你們的對話也不至于敷衍或?qū)擂巍?/p>

很多家長在與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)問題時，常常都是一種模式，那就是“孩子成績太差了，我家孩子該怎么學(xué)呢？”其實這也是需要一定的溝通技巧的，并且要找到詢問問題的關(guān)鍵，不然老師將會是應(yīng)付家長的態(tài)度。

和老師怎么溝通孩子的學(xué)習(xí)問題

首先，開門見山，直達問題的關(guān)鍵詞

就比如孩子的語文成績差，那家長這樣說：老師，我們孩子語文成績太差了，怎么學(xué)呀？老師可能就會想，太差了也不是一天兩天差，還能怎么學(xué)？從頭學(xué)起唄。家長就焦慮了，那我們都六年級了，怎么從頭學(xué)?。磕銈兝蠋煹降讜粫贪?？

可實際上，家長只想表達，以目前的語文成績到底能不能考上重點中學(xué)？所以，家校溝通的問題上，雙方都要誠懇相待，因為老師的時間有限，能跟老師問學(xué)習(xí)問題，一定要保證快準穩(wěn)狠。

其次，家長如果不知道怎么問，就問小細節(jié)

父母一般都會對孩子抱有很大希望，這是望子成龍、望女成鳳的思想在作祟，因為在看到孩子不學(xué)習(xí)時，通常都會很生氣，控制不住的想對他發(fā)火。這樣的做法無疑會讓情況雪上加霜，家長要和老師做好溝通，因為家校合作對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

孩子不學(xué)習(xí)怎么和老師溝通

第一，主要溝通孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)

溝通時家長不要僅限于問成績或者討論如何提高成績，要重點溝通學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如孩子聽講的習(xí)慣如何，對學(xué)科的興趣怎樣，學(xué)習(xí)的動力足不足。

家長在家里的觀察只是一個方面，學(xué)校里表現(xiàn)也很關(guān)鍵，成績只是一個結(jié)果。導(dǎo)致這個結(jié)果的原因包含很多方面，比如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動力等等，這些才是家長最需要全面客觀了解并采取措施。

第二，與老師主動探討改善的辦法

其實和老師的溝通是很重要的，而且對孩子的幫助的也是很大的，尤其是在孩子學(xué)習(xí)跟不上的時候，我們就要去詢問孩子原因以及請求老師給予幫助，以此能夠達到讓孩子有所進步，那么當(dāng)孩子跟不上怎么和老師溝通呢？

孩子跟不上怎么和老師溝通

1、主動介紹孩子的情況

當(dāng)我的孩子上學(xué)后，我就會主動告訴老師孩子每天都會共讀繪本、戶外運動、學(xué)習(xí)樂器；我們也會讓孩子參與到家庭勞動中來，比如拖地、切菜。然后老師經(jīng)常和我反饋孩子在學(xué)習(xí)的情況，不管是做的好的地方，還是需要加強的地方，老師都以特別溫就和的方式傳遞給了我。

這讓我充分的相信，積極主動的表達自己的想法，其實對老師也是一種幫助，幫助老師理解孩子的日常狀態(tài)，也幫助老師更好的引導(dǎo)孩子的行為。所以父母多一些主動，就能讓老師少一些被動，讓孩子多一分被理解。

2、鼓勵孩子多與老師主動溝通

孩子的表現(xiàn)情況決定著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度是否良好，若是家長發(fā)現(xiàn)孩子有表現(xiàn)不好的情況，家長就要去找老師進行溝通，詢問孩子在學(xué)校是不是遇到了什么情況？還是有什么麻煩？那么孩子最近表現(xiàn)不好怎么和老師溝通呢？

孩子最近表現(xiàn)不好怎么和老師溝通

1、主動聯(lián)系老師

孩子最近這段時間按表現(xiàn)不好，作為家長，要經(jīng)常與老師進行溝通，了解孩子在學(xué)校的各種狀況，而且及時的對孩子進行說服教育；相互來講，老師和家長配合孩子的教育一定會越來越好。

我們要主動詢問孩子在學(xué)校的情況，比如包括心理情緒變化、和同學(xué)的相處情況、課堂聽講狀況、作業(yè)完成情況、成績起伏變化以及在學(xué)習(xí)上還有哪些知識點比較欠缺等。

2、尊重老師，態(tài)度溫和

孩子的學(xué)習(xí)成績是眾多家長都很關(guān)心的問題，但是孩子又不能準確說出是什么原因?qū)е驴疾缓?，這就需要就家長與老師進行溝通，才能精準的了解孩子的在校情況，并且一起來幫助孩子找到提高成績的方法，那么孩子考不好怎么和老師溝通呢？

孩子考不好怎么和老師溝通

1、尊重老師

首先端正對老師總體的看法，不論你對老師怎么看，而是要考慮你的目的是教育孩子。然后要發(fā)自內(nèi)心尊重老師，概念化的老師—所有教我們知識的人，指的是群體，尊重老師實質(zhì)是尊重自己。

不要事事依靠老師，孩子關(guān)鍵取決于自己和家庭的學(xué)習(xí)氛圍。畢竟老師是按學(xué)校模式來做，沒有超能力來管理到幾十個學(xué)生，家長把所有希望寄托在老師是不實際的。

2、將孩子在家情況告知老師

孩子的學(xué)習(xí)問題一直都說家長和老師最關(guān)心的問題，而考試作為孩子階段性學(xué)習(xí)結(jié)果的檢驗，是評判孩子近期學(xué)習(xí)狀態(tài)的一個依據(jù)，如果孩子考的不好，家長可以和老師聯(lián)系，共同商討如何解決問題，老師作為職業(yè)的教育者，相信老師也很樂意和家長溝通，那么孩子考差了怎么和老師溝通呢？

孩子考差了怎么和老師溝通

1、主動聯(lián)系老師。父母要有與班老師溝通的意識，積極主動聯(lián)系老師。

2、事先想好與老師的溝通內(nèi)容。老師每天教學(xué)任務(wù)繁重，所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑。

3、相互尊重。明確用怎樣的心態(tài)與老師溝通，互相尊重才能良好溝通，實現(xiàn)雙贏。

孩子考差了怎么引導(dǎo)