孩子經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣怎么辦

孩子經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣，很多年紀(jì)小的孩子都會(huì)有情緒化變化嚴(yán)重的問(wèn)題。小朋友不懂控制情緒，大吼大叫顯得很沒(méi)禮貌，也會(huì)刺傷媽媽的心。對(duì)此，家長(zhǎng)不能聽(tīng)之任之，還是要找原因，想辦法解決問(wèn)題。

孩子經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣怎么辦

1.小懲罰

小孩犯了哪些的不正確，就給孩子一定水平的小懲罰。

例如工作未寫(xiě)好，那么讓小孩重新寫(xiě)過(guò)并翻倍，隨后和小孩清靜一點(diǎn)的談一談，讓小孩搞清楚自身個(gè)人行為的不對(duì)，那么小孩一定會(huì)真誠(chéng)的接納那樣說(shuō)白了的處罰。

2.不和小孩打斗互罵

當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)要保持冷靜，不要被孩子的情緒帶動(dòng)，更不要以暴制暴。要耐心地與孩子溝通，了解他們的想法和感受，幫助他們化解負(fù)面情緒。

孩子愛(ài)頂嘴發(fā)脾氣父母怎么辦

給孩子過(guò)渡的時(shí)間

孩子如果發(fā)脾氣，父母一定不能也跟著發(fā)脾氣。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子什么也聽(tīng)不進(jìn)的，一直是憤怒的情緒，等到孩子情緒恢復(fù)平靜之后再接著溝通會(huì)比較好。

耐心傾聽(tīng)

孩子在和父母交流時(shí)，爸爸媽媽不要輕易去打斷孩子。有的爸爸媽媽感覺(jué)孩子說(shuō)的一點(diǎn)都不對(duì)，還不等孩子說(shuō)完就打斷孩子的說(shuō)話(huà)，這樣是不對(duì)的。而且在和孩子交流的時(shí)候，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該做到耐心傾聽(tīng)。等孩子說(shuō)完之后，再去耐心跟孩子好好說(shuō)。

孩子發(fā)脾氣時(shí)不要打他，孩子不會(huì)把體罰和他的行為聯(lián)系在一起，相反他可能會(huì)效仿你學(xué)會(huì)打人！平靜中斷法，將孩子暫時(shí)與你隔離，讓他自己冷靜一下，等會(huì)再講道理！孩子發(fā)脾氣時(shí)，為人父母一定要記住，避免與孩子發(fā)生直接沖突。

孩子愛(ài)發(fā)脾氣父母怎么辦

1、父母面對(duì)孩子發(fā)脾氣時(shí)，我們首先以安撫孩子情緒為主，在保證孩子人身安全、財(cái)產(chǎn)安全的前提下讓孩子發(fā)泄，不要采取強(qiáng)硬的措施去干預(yù)孩子情緒的發(fā)泄。我們可以和孩子說(shuō)：寶貝，發(fā)脾氣是一種方法，這樣你身體內(nèi)的小惡魔就跑掉了，你能告訴媽媽遇到了什么問(wèn)題嗎？說(shuō)出來(lái)就是好孩子！媽媽陪你找出辦法解決一下。在孩子情緒舒緩后與孩子交談并詢(xún)問(wèn)孩子發(fā)脾氣的原因，通過(guò)溝通去引導(dǎo)孩子思考解決問(wèn)題的辦法。

2、父母應(yīng)時(shí)常反思自己日常生活中是否情緒波動(dòng)大，很容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就怒氣沖沖，如果是，就要在孩子面前做自己檢討，向孩子說(shuō)明這種方式是錯(cuò)的。溝通后可以與孩子一同制定“正確的情緒表達(dá)執(zhí)行計(jì)劃”與孩子互相監(jiān)督與實(shí)施，嚴(yán)格遵守，與孩子在相互監(jiān)督中成長(zhǎng)與進(jìn)步，設(shè)立獎(jiǎng)罰制度比如：懲罰一起去戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，或者大聲跟著唱一首歌，做一做親子游戲，這樣孩子的脾氣也會(huì)很好的控制下來(lái)。

3、孩子不知道如何表達(dá)自己的訴求而發(fā)脾氣，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)明確孩子的訴求，并教給孩子正確表達(dá)訴求的方法，引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法。

孩子愛(ài)發(fā)脾氣是什么原因造成的

上初一的孩子正是叛逆期，情緒不穩(wěn)定，可能會(huì)出現(xiàn)父母一說(shuō)就發(fā)脾氣的情況。那么當(dāng)初一孩子父母一說(shuō)就發(fā)脾氣怎么辦？這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)耐心一點(diǎn)，千萬(wàn)不要暴力教育。不要覺(jué)得自己是父母有特權(quán)，要把孩子當(dāng)朋友對(duì)待，好好溝通才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵！

初一孩子父母一說(shuō)就發(fā)脾氣怎么辦

1、溝通問(wèn)題就事論事，使用非暴力溝通

在和孩子溝通一些問(wèn)題時(shí)，不少家長(zhǎng)一開(kāi)始還能比較理智，可是說(shuō)著說(shuō)著，就容易被情緒控制了。結(jié)果，想說(shuō)的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，反而先和孩子吵了起來(lái)。

比如，孩子考試成績(jī)沒(méi)考好，害怕被批評(píng)，便撒謊說(shuō)考試結(jié)果還沒(méi)出來(lái)。結(jié)果你從老師口中得知，孩子這次考得并不好。

此時(shí)，你可以有兩種做法：

由于家長(zhǎng)都想給孩子一個(gè)好的生活環(huán)境，所以很多父母都有著非常大的壓力，當(dāng)家長(zhǎng)回到家中孩子孩不聽(tīng)話(huà)，勢(shì)必會(huì)讓父母忍不住去發(fā)火，如果此時(shí)孩子的脾氣也非常暴躁的話(huà)，親子關(guān)系一定會(huì)遭到破壞，那么經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)脾氣孩子也暴躁怎么辦呢？

經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)脾氣怎么辦

1、分清自己的情緒

每個(gè)人無(wú)法保障自己時(shí)刻開(kāi)心，有情緒是正常的。只是在面對(duì)孩子的時(shí)候，應(yīng)該分清，這個(gè)情緒不是因?yàn)楹⒆佣斐伞Ｎ覀儾挥淇欤粦?yīng)該把這不愉快轉(zhuǎn)嫁給孩子。當(dāng)察覺(jué)自己有情緒，可以考慮自己冷靜一下，同時(shí)根據(jù)孩子特性，降低孩子吵鬧可能，畢竟在孩子大吵大鬧時(shí)，一般人都很容易生氣。

預(yù)留足夠的時(shí)間，給以足夠的耐性，理清自己的情緒，那發(fā)脾氣的幾率就會(huì)很少。這都是很小的改變，但只要你嘗試，就會(huì)有意想不到的效果。小小方法，比對(duì)孩子發(fā)脾氣、大吼大叫更持續(xù)有效。

2、讓孩子試著監(jiān)督自己

孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢的也會(huì)出現(xiàn)自我意識(shí)，這個(gè)時(shí)候孩子的性格脾氣就會(huì)發(fā)生巨大的變化。家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)滿(mǎn)足孩子的要求，或者是說(shuō)錯(cuò)了幾句話(huà)，那么孩子就會(huì)發(fā)脾氣。當(dāng)小孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，作為父母應(yīng)該怎么辦呢？

當(dāng)小孩子發(fā)脾氣的時(shí)候父母怎么辦

1、讓孩子學(xué)會(huì)正確表達(dá)情緒。當(dāng)當(dāng)小孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，父母可以引導(dǎo)他們，正確地說(shuō)出自己內(nèi)心的情緒“我累了，我生氣了，我郁悶了……”大人尚且經(jīng)不起負(fù)面情緒的積壓，更何況孩子。所以，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他們，學(xué)會(huì)正確表達(dá)情緒，是疏導(dǎo)對(duì)抗情緒最好的辦法。

2、家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的訴求，理解孩子的情緒感受，等孩子情緒穩(wěn)定下來(lái)后，我們?cè)倥c其進(jìn)行有效的溝通，讓孩子知道他的哭鬧的這種表達(dá)方式的以及他的訴求是不合理的，然后尋求一個(gè)的解決方案。讓孩子知道管理自己的情緒，調(diào)節(jié)自己的情緒，讓孩子的心智慢慢成熟起來(lái)，讓孩子的自我調(diào)節(jié)能力慢慢強(qiáng)大，減少發(fā)脾氣的次數(shù)。

3、家長(zhǎng)想要自己的孩子脾氣溫和的話(huà)，可以試著提高孩子的情商，因?yàn)楦咔樯痰暮⒆釉谔幚韱?wèn)題上會(huì)具備充足的經(jīng)驗(yàn)。給予孩子足夠的空間就是一個(gè)鍛煉孩子情商的好方法。在一定條件下，讓孩子自由地處理身邊遇到的事情，自主思考解決問(wèn)題的最佳方法，當(dāng)孩子遇到瓶頸時(shí)，父母再給予一定的建議。

4、孩子也有正常的喜怒哀樂(lè)情緒，發(fā)脾氣也是孩子的一直發(fā)泄方式，家長(zhǎng)要來(lái)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。孩子發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)可以幫助孩子轉(zhuǎn)移情緒，引導(dǎo)孩子通過(guò)自己的興趣愛(ài)好來(lái)宣泄情緒，同時(shí)給予孩子安慰，認(rèn)同孩子的情緒，不要給孩子講大道理，這樣反而會(huì)引起孩子反感。

如果孩子太以自我為中心，那么他們就會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣，并且對(duì)周?chē)l(fā)生的事情漠不關(guān)心，這樣一來(lái)就會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)于自大，性格孤僻不合群，甚至?xí)绊懙揭院蟮纳缃弧Ｋ裕?dāng)孩子以自我為中心經(jīng)常發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)的引導(dǎo)孩子。

孩子太以自我為中心經(jīng)常發(fā)脾氣怎么辦

1、可以適當(dāng)制定一些行為規(guī)則

面對(duì)太以自我為中心經(jīng)常發(fā)脾氣的孩子，父母可為孩子制定一些衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、家規(guī)等行為準(zhǔn)則，并利用校規(guī)，作為對(duì)孩子行為的約束，也會(huì)收到良好的效果。這種行為準(zhǔn)則不能過(guò)度或過(guò)于詳細(xì)，否則會(huì)損害孩子的獨(dú)立性。孩子過(guò)于“聽(tīng)話(huà)”，不利于他的成長(zhǎng)，這樣的孩子往往缺乏創(chuàng)造性和開(kāi)拓性，父母只要抓住主要問(wèn)題就可以了。

2、教會(huì)孩子換位思考

家長(zhǎng)主動(dòng)地為孩子去營(yíng)造一個(gè)換位思考的環(huán)境，以身作則成為孩子行為的示范者。在空閑時(shí)間，可以通過(guò)與孩子做游戲教會(huì)孩子如何去換位思考，比如說(shuō)玩角色扮演游戲：讓孩子扮演父母的角色，而家長(zhǎng)則扮演孩子的角色。讓孩子感受一下，平常父母回到家，家務(wù)還有很多，而孩子吵著父母陪他玩，此時(shí)的父母會(huì)是什么心態(tài)。