高中生的孩子應(yīng)該如何交流

高中生的孩子應(yīng)該如何交流？首先把孩子當做一個半成年人，畢竟他的年齡也快到18歲了，那我們18歲就是成人了，但是他又沒有完全進入到社會，所以他的這個思想年齡介于青少年和成人之間。

那我們要尊重他的想法，對話平等，很多事情盡可能跟他們?nèi)贤ǎ绻婕八幕A(chǔ)利益方面或者他的原則方面，那盡可能讓他去多思考拿主意，同時要跟他去講大學不是唯一的途徑通往成功的方向，但是也是非常重要的，要讓他的生命放在首位。

高中生的孩子應(yīng)該如何交流：

1、注意場合和時間，與孩子交流感情的時候，最好是在睡覺前，這是孩子心情最為平穩(wěn)的時候。

2、創(chuàng)造和諧的溝通氛圍：和諧的氣氛永遠是與孩子溝通最好的添加劑，要專心的聽他們的意見和想法，要理解他們的情感和需求。

3、平行的對話藝術(shù)：聰明的家長和孩子談話時，并不是對立，而是并肩同行，朝著一個方向，這樣的交流，顯得輕松自然、親切、有人情味，孩子愿意聽也樂意去接受。

高中是孩子成長必須要經(jīng)歷的階段，家長在這中間也是處于重要的位置的，就是需要正確引導好自己的孩子，并且對孩子做好培養(yǎng)，讓孩子能夠逐漸形成良好的價值觀、世界觀，那么高中生家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子呢？

高中生家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子

1、培養(yǎng)孩子的感恩意識

很多高中生認為家長的付出和愛是理所當然，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。我認為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證。

2、幫助孩子進行學習規(guī)劃

現(xiàn)階段很多地方都不再分文理科，對于學習方面以及選科方面，高中生也就會有些迷茫，有可能看到同學怎么選就怎么選，而不考慮自身實際情況。家長可以與孩子討論孩子的興趣愛好，通過與老師溝通了解孩子各科學習成績，確定孩子將來選擇報考的科目。

家長需要做的都是安撫好孩子受傷的情緒。家長可以說一些鼓勵孩子的話，也可以適當?shù)剞D(zhuǎn)移一下孩子的注意力，讓孩子先從受傷的情緒中抽離出來。

高中孩子在學校被孤立了應(yīng)該如何疏導

首先，傾聽孩子的感受和經(jīng)歷。給予他們一個安全的環(huán)境，讓他們可以坦誠地向您表達自己的困擾和痛苦。盡量理解他們的感受，并表示您關(guān)心和支持他們。

對孩子的情感困擾給予理解和支持。通過鼓勵孩子表達情感、提醒他們情緒管理的重要性，讓他們知道他們并不孤單，有您作為依靠和支持。

幫助孩子建立自信心和自尊心，讓他們明白自己的價值和能力。與孩子一起找到他們的興趣和擅長領(lǐng)域，并鼓勵他們積極參與活動和社交。同時，贊美和肯定孩子的進步和努力，給予他們正面的反饋。

幫助孩子學習并提升社交技巧，例如如何與同學互動、合作和溝通。您可以通過模擬情境、角色扮演等方式，讓孩子學習解決沖突、建立友善關(guān)系的方法，并給予他們真實的反饋和指導。

父母要想和子女溝通順暢，就要理解、體貼子女，更需要進行換位思考。因為大家站的角度不一樣。看問題往往會有差異，如果學會了換位思考。問題就很容易解決。

高中生家長如何與孩子溝通

1、了解他的喜好，唯此才能找到孩子愿意與你溝通的點。就像我有個同事，親子關(guān)系很冷漠，日常除了稱呼和吃穿用行，其余都沒有溝通。后來同事發(fā)現(xiàn)孩子特別喜歡玩游戲，于是同事就也加入到游戲的行列，和孩子一起切磋學習，通過玩游戲，同事加深了對孩子的了解，也明白他們心里的不少想法。

2、要平和不要壓制。不要逼孩子，當你給的孩子壓索太多的時候，孩子定然會反抗或躲避。那樣更不容易與之溝通。可以給孩子側(cè)面的關(guān)注，但是不要咄咄逼人，誰都喜歡呆著舒適的地方，孩子也一樣。

3、學習，讓自己與孩子與時俱進。可以參加一些關(guān)于高中孩子教育的講座，讀一些教育和溝通的書籍，或者其他的家長溝通學習等方法，了解孩子的成長過程，結(jié)合自己的孩子找到合適的方法。我一個阿姨就是一直這樣做的，和孩子關(guān)系特別好，孩子一直對她知無不言，有啥事都愿意和媽媽商量。

4、情緒要冷靜。很多家長在教育孩子的過程中總是忍不住發(fā)火，過后道歉或者哄哄。其實這是最不可取的，事后你覺得事情已經(jīng)過去了，可是孩子已經(jīng)被推得更遠了。其實青春期的孩子有時候也會試圖挑釁我們的底線，這個正常的，家長要做的就是讓自己像塊棉花，讓他覺得挑釁無益也無趣，他就不會這么做了。但是，這期間家長的憤懣是很大的，關(guān)鍵家長要學會自我疏導和調(diào)控。

高中時期的孩子，年齡已達16-18歲，這個時期，他們有自己對事物的認知，人生觀，價值觀，已有樹立。因此，家長和孩子之間必定有代溝，所以，先要做朋友，再去做有效溝通。

父母如何與高中生孩子進行有效溝通

1、弄清楚溝通什么。

父母與孩子溝通交流，首先要明確與孩子溝通什么，要達到什么效果。如果是學習方面的溝通交流，就要提前了解一下孩子學習的現(xiàn)狀，有哪些需要解決的問題，解決這些問題可能有哪些辦法，比較合適的辦法是哪幾個；如果是生活方面的問題，父母也要了解清楚到底是什么問題，應(yīng)該怎么面對，別人遇到此類問題會怎樣做等。

2、把握好時機和態(tài)度。

如果遇到一些比較敏感難以處理的問題需要與孩子溝通，就要想一下在什么情況下溝通，自己要用什么樣的態(tài)度，用什么樣的語言與孩子溝通。造擇合適的時機、恰當?shù)膽B(tài)度，溝通起來可能就少了些障礙。

家長可以詢問老師，孩子在學校的情況，并對自己了解孩子的情況，進行相應(yīng)的對比和了解。和老師討論問題，家長不要總是聽老師的指揮，在交流的過程中，家長要對孩子各個方面情況進行相應(yīng)的對比，改變自己的教育問題，學習新的教育方式。

家長應(yīng)該如何跟老師交流孩子上學問題

1、尊重老師。首先端正對老師總體的看法，不論你對老師怎么看，而是要考慮你的目的是教育孩子。然后要發(fā)自內(nèi)心尊重老師，概念化的老師—―所有教我們知識的人，指的是群體，尊重老師實質(zhì)是尊重自己。

不要事事依靠老師，孩子關(guān)鍵取決于自己和家庭的學習氛圍。老師按學校模式來做，沒有超能力來管理到幾十個學生，把所有希望寄托在老師是不實際的。

2、家長應(yīng)該表達自己對孩子學習成績的憂慮，并與老師進行交流，了解孩子在學習上存在的問題，以及孩子學習上存在的困難，以便找出問題的根源。家長可以與老師一起分析孩子的學習狀況，尋找解決孩子學習問題的方法。

3、家長應(yīng)該與老師一起制定孩子的學習計劃，在家中充分配合老師，做好孩子的學習管理工作。在計劃中，家長可以根據(jù)孩子的情況，安排孩子的學習時間，定期檢查孩子的學習進度，并及時反饋給老師，以便老師及時發(fā)現(xiàn)孩子學習中的問題，從而采取有效的措施，幫助孩子改善學習成績。

高中是一個非常關(guān)鍵的時期，在這個階段大部分孩子都在為自己理想的大學而努力，但同時這個時期的孩子仍處于青春期階段，有些家長和孩子之間的溝通成了很大的問題，作為父母，該怎么去做呢？

對于高中生叛逆的孩子如何溝通

1、掌握溝通的方法，拓寬溝通的話題。與孩子溝通是門學問，家長有必要掌握一定的溝通方法。父母應(yīng)細心觀察和研究自己的孩子，孩子在不同的年齡階段有著不同的心理發(fā)育特點，家庭教育就必須根據(jù)孩子的心身發(fā)育特點來進行。將“我講”變“我聽”，認真傾聽孩子的心聲。

傾聽時，要保持注意力的高度集中，讓孩子感受到你的關(guān)注與尊重，對孩子講的有道理的地方，要通過語言、目光或體態(tài)表示肯定，對于孩子的錯誤觀點不要急于糾正，不要打斷孩子的講話，要理解孩子由于年齡和表達能力有限，無法準確表達內(nèi)心想法而可能產(chǎn)生的偏見或者誤會。

2、換位思考。誰都是從青春叛逆期走過來的，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的原因。

3、忌從學習入題。同孩子交流，不要張開閉口就是學習成績，這樣只會讓孩子有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>