孩子做題粗心怎么辦

很多家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子作業(yè)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常會(huì)粗心大意寫(xiě)錯(cuò)的問(wèn)題，這樣不但會(huì)使孩子在生活中形成粗心的壞習(xí)慣，也會(huì)在很大程度上影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不少的家長(zhǎng)為此苦惱不已，那么孩子做題粗心怎么辦呢？

孩子做題粗心怎么辦

1、集中注意力

孩子正處于一個(gè)學(xué)習(xí)、認(rèn)知世界的關(guān)鍵階段，對(duì)于所有事物都充滿好奇心，很容易在學(xué)習(xí)的過(guò)程中受到外界因素的誘惑，從而難以集中注意力。為了克服粗心大意的毛病，就要學(xué)會(huì)把注意力始終集中在所要完成的任務(wù)上。

父母要做的就是為孩子提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，客廳的電視放著動(dòng)畫(huà)片，家長(zhǎng)手里的手機(jī)刷著短視頻，隔壁搓麻將的聲音源源不斷，不難理解孩子為什么無(wú)法集中注意力。

2、訓(xùn)練孩子審題能力

每次考試或是做題前，家長(zhǎng)都會(huì)叮囑孩子一定要認(rèn)真細(xì)心，但是當(dāng)做完題后，我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子又犯了粗心的毛病，這對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)真是一個(gè)頭疼的小習(xí)慣；家長(zhǎng)對(duì)此是絞盡腦汁的想要幫助孩子改正，但總沒(méi)有很大成效。所以小孩子做題總是粗心大意怎么辦呢？

小孩子做題總是粗心大意怎么辦

1、集中注意力

為了克服孩子做題總是粗心大意的毛病，我們就要讓孩子學(xué)著把注意力始終集中在所要完成的學(xué)習(xí)上。

有的家長(zhǎng)，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開(kāi)著，或者自己在旁邊聊天說(shuō)話，這些都會(huì)造成對(duì)小孩子的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)。久而久之，孩子便開(kāi)始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該在小孩子學(xué)習(xí)時(shí)給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、要有錯(cuò)題集

小學(xué)一年級(jí)的孩子，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)粗心馬虎的情況是很常見(jiàn)的一件事，這個(gè)時(shí)候的孩子剛開(kāi)始有學(xué)習(xí)的意識(shí)，對(duì)于自己會(huì)做的題，也可能會(huì)丟了分?jǐn)?shù)，那么一年級(jí)孩子做題粗心馬虎怎么辦呢？

一年級(jí)孩子做題粗心馬虎怎么辦

分析粗心原因。一年級(jí)的小朋友普遍存在做題粗心的問(wèn)題，我們只有先分析一年級(jí)孩子做題粗心馬虎的原因，再找辦法解決。首先和年齡相關(guān)，年齡比較小，注意力集中的時(shí)間比較短。再者是小學(xué)一年級(jí)，是小朋友剛開(kāi)始上學(xué)，開(kāi)始做題。從前在幼兒園，即使會(huì)學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識(shí)，數(shù)學(xué)語(yǔ)文什么的。但是也不會(huì)像小學(xué)這樣，體量比較大，上課時(shí)間比較長(zhǎng)。一時(shí)之間，小朋友還適應(yīng)不了，也挺正常的。

要引導(dǎo)孩子如何才是用心。我們百姓真的是有智慧的，對(duì)孩子要求不是用腦學(xué)習(xí)，而是要求孩子用心學(xué)習(xí)。從小到大，本人都是聽(tīng)著父母長(zhǎng)輩們說(shuō)用心學(xué)習(xí)，平凡樸實(shí)的語(yǔ)言卻蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的智慧在里面。心是我們做事之前都要調(diào)整的，心態(tài)就是心的狀態(tài)，調(diào)整好內(nèi)心狀態(tài)才能用心學(xué)習(xí)。調(diào)整內(nèi)心的方法分為兩大類，一類是在運(yùn)動(dòng)中調(diào)整，一類是在靜息中調(diào)整。

一年級(jí)孩子做題粗心馬虎，要培養(yǎng)孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要做端正，認(rèn)認(rèn)真真的，也要讓他知道作業(yè)很重要，回家的第一件事請(qǐng)就是完成作業(yè)，其他的都要在完成作業(yè)以后才能做，讓孩子慢慢了解到作業(yè)是對(duì)一天功課的復(fù)習(xí)，是對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和運(yùn)用，幫助孩子記憶的工具，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不妨陪伴在孩子身邊，督促他和提醒他去認(rèn)真完成，當(dāng)然我建議陪伴的時(shí)候家長(zhǎng)最好不出聲，書(shū)寫(xiě)玩督促他檢查，督促他學(xué)會(huì)檢查，但是不參與正確性，避免孩子養(yǎng)成依賴性，讓他慢慢養(yǎng)成檢查的習(xí)慣也會(huì)讓一年級(jí)孩子改掉做題粗心馬虎的毛病。

讓學(xué)生養(yǎng)成做試卷，做作業(yè)檢查的好習(xí)慣。通常一年級(jí)的小學(xué)生，在做試卷或者是做作業(yè)的時(shí)候，都是為了應(yīng)付考試。心里完全不會(huì)想著學(xué)習(xí)是怎么回事，不過(guò)家長(zhǎng)可是知道學(xué)生的習(xí)慣要從小就培養(yǎng)。所以家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在做作業(yè)或者是試卷的時(shí)候，讓學(xué)生養(yǎng)成做檢查的習(xí)慣，這樣學(xué)生在考試的時(shí)候就能避免馬虎丟分了。

孩子做題目老是粗心非常的讓家長(zhǎng)頭疼，本來(lái)考試時(shí)都會(huì)，但就是太過(guò)于粗心，不該錯(cuò)的題，總是因?yàn)樯偎阋徊剑蚴强村e(cuò)而把整道題寫(xiě)錯(cuò)，那么，孩子做題目老是粗心怎么辦呢？

孩子做題目老是粗心怎么辦

低年級(jí)的孩子，因?yàn)槔斫饽芰烷喿x能力都不夠，有時(shí)候題目稍微繞一些，就可能不會(huì)了，鼓勵(lì)孩子多畫(huà)圖，把已知條件用圖形畫(huà)出來(lái)，孩子畫(huà)好重點(diǎn)后，如果認(rèn)為簡(jiǎn)單可以直接做，如果覺(jué)得很難，就讓孩子去把已知條件畫(huà)出來(lái)。往往畫(huà)好之后，思路就出來(lái)了，孩子也就會(huì)做了。

很多孩子，自己思維比較快，但不太喜歡寫(xiě)步驟，特別是男孩子，往往都很懶于寫(xiě)步驟，直接就把結(jié)果寫(xiě)出來(lái)了，但是如果沒(méi)有中間步驟，就很容易考慮不夠周全，也很容易丟分，而老師判卷子時(shí)中間步驟也是有分的，所以要讓孩子養(yǎng)成清晰寫(xiě)出中間步驟的好習(xí)慣，這樣能避免孩子做題目老是粗心的毛病。

這一步很容易被忽略，很多孩子做題時(shí)不打草稿，光靠自己楞想，就怎么想也想不明白，一定要求孩子在身邊備上草稿紙，做題時(shí)在草稿紙上不時(shí)劃拉劃拉，這樣思路就能夠慢慢捋出來(lái)。

在使用草稿紙也要讓孩子從左到右，從上到下寫(xiě)，不要因?yàn)槭遣莞寮埦蛷闹虚g亂涂，上面寫(xiě)幾筆，下面寫(xiě)幾筆，看起來(lái)亂七八糟，如果算錯(cuò)題了，想重新想一下思路，看到混亂的草稿紙，可能思路更加混亂，草稿紙清晰有序，最后檢驗(yàn)時(shí)也會(huì)很方便。

孩子做題粗心不認(rèn)真，一般是孩子在平時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，一心想出去玩，又怎么會(huì)把心思放在做題上，這樣當(dāng)然會(huì)粗心，不認(rèn)真了，那么，孩子做題粗心不認(rèn)真怎么辦呢？

孩子做題粗心不認(rèn)真怎么辦

1、孩子做題粗心不認(rèn)真，家長(zhǎng)可以用“指差確認(rèn)”法訓(xùn)練孩子，讓孩子減少粗心。比如，孩子做題時(shí)，總是把題目看錯(cuò)，家長(zhǎng)可以讓孩子用手指指著題目，輕聲讀出來(lái)，孩子注意力集中，不容易看錯(cuò)題，做錯(cuò)題。

2、凡是能夠事前做好充分準(zhǔn)備的孩子，也往往是細(xì)心的孩子。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子，做事情前，先把事情羅列出來(lái)，注重細(xì)節(jié)的掌握，然后把可能發(fā)生的意外考慮進(jìn)去，培養(yǎng)孩子細(xì)心周到的好習(xí)慣。同時(shí)，讓孩子每次完成任務(wù)，都要回過(guò)頭來(lái)耐心檢查，可以減少失誤，避免粗心犯錯(cuò)。

3、可以要求孩子寫(xiě)作時(shí)養(yǎng)成找“關(guān)鍵字”的好習(xí)慣，用圓圈把關(guān)鍵字圈起來(lái)。圈出關(guān)鍵字的過(guò)程就是再次確認(rèn)的過(guò)程，這樣就可以降低孩子答非所問(wèn)的概率了。

4、睡眠質(zhì)量會(huì)影響孩子的智力和專注力的發(fā)揮，直接影響了考試狀態(tài)和考試成績(jī)。如果考試前一晚睡眠質(zhì)量很差，孩子考試時(shí)就會(huì)思維遲鈍，注意力差，分心和粗心就不可避免了。

三年級(jí)是孩子小學(xué)的分水嶺，三年級(jí)的時(shí)候不僅在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)方面的課程進(jìn)行了加深，并且又增加了一門英語(yǔ)科目，很多孩子因?yàn)樽鲱}馬虎，錯(cuò)失分?jǐn)?shù)，那么三年級(jí)孩子做題馬虎粗心怎么辦呢？

三年級(jí)孩子做題馬虎粗心怎么辦

立規(guī)矩，養(yǎng)習(xí)慣。三年級(jí)的孩子仍然是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段。在家里的時(shí)候，家長(zhǎng)要有意識(shí)的讓孩子明白一些學(xué)習(xí)相關(guān)的習(xí)慣。比如盡可能先寫(xiě)作業(yè)再玩，寫(xiě)完作業(yè)再吃晚飯。讓孩子知道，學(xué)習(xí)是自己每天最重要的事情之一。

多鼓勵(lì)，勤提醒。三年級(jí)的孩子，自主意識(shí)并不是很強(qiáng)，學(xué)習(xí)上往往比較被動(dòng)。甚至出現(xiàn)旺季完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況。孩子每天從早到晚在學(xué)校好幾個(gè)小時(shí)，回到家里以后，當(dāng)然想放松休息一下。家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，提醒孩子完成作業(yè)才能定定心心的去玩。

三年級(jí)孩子做題馬虎粗心，開(kāi)始做作業(yè)時(shí)不能讓孩子心猿意馬。比如孩子想看完一段電視節(jié)目再做作業(yè)，可是家長(zhǎng)偏不讓看。這時(shí)如果孩子很有情緒，做作業(yè)就不容易做好。如果孩子在做作業(yè)時(shí)有其它更強(qiáng)烈的要求，不妨先滿足一下。

做作業(yè)的環(huán)境要整潔一些，不要有過(guò)多的分散注意力的東西，如孩子喜歡看的卡通畫(huà)冊(cè)，滿墻的明星酷照，這些會(huì)讓孩子分散注意力。有時(shí)候做作業(yè)卡了殼，孩子的心思就容易溜號(hào)了。

孩子三年級(jí)了做題很粗心，經(jīng)常做錯(cuò)題，不是缺個(gè)這就是少個(gè)那，口算題也能經(jīng)常算錯(cuò)，給粗心的孩子檢查作業(yè)能把家長(zhǎng)氣死，到底三年級(jí)孩子這樣粗心的毛病該怎么改掉呢？

孩子三年級(jí)了做題很粗心怎么辦

幫助孩子安排作息時(shí)間。讓孩子學(xué)會(huì)專時(shí)專用，玩要玩得舒心暢快；做作業(yè)時(shí)要專心致志、決不分心。這里，保證孩子有足夠的娛樂(lè)和休息是不可忽視的。

幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的作業(yè)習(xí)慣。告訴孩子要仔細(xì)看題目，認(rèn)真想問(wèn)題，做作業(yè)先是求對(duì)、好，然后才是求快。平時(shí)要經(jīng)常督促孩子審題三遍，再動(dòng)筆，養(yǎng)成認(rèn)真審題，認(rèn)真復(fù)查的好習(xí)慣。

孩子三年級(jí)了做題很粗心，家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集。當(dāng)孩子因粗心而做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，不妨讓孩子在錯(cuò)題集中把錯(cuò)誤記錄下來(lái)，同他一起分析做錯(cuò)的原因，并找出規(guī)律。這種方法對(duì)于提高孩子認(rèn)識(shí)粗心大意的危害，提高改正粗心缺點(diǎn)的自覺(jué)性很有好處。

從小處著手，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，嘗試著做生活中的有心人。因?yàn)榇中牡牧?xí)慣不是整天、兩天養(yǎng)成的，而是長(zhǎng)時(shí)間積累的一個(gè)結(jié)果。作為父母，在平時(shí)要告訴孩子，自己用的東西要整理整齊、擺放有序，住的地方收要拾整潔，穿的衣服要洗的干干凈凈等。