癡迷手機(jī)游戲的孩子怎樣挽救

現(xiàn)在有很多孩子整天無法端正自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度，玩起游戲的時(shí)候就不知道停下來，不分白天黑夜的玩游戲，長時(shí)間下去不僅僅視力出現(xiàn)了問題，就連孩子的身體素質(zhì)也在急劇下降。

癡迷手機(jī)游戲的孩子怎樣挽救

1、找到孩子沉迷游戲的原因

孩子會(huì)沉迷于手機(jī)游戲肯定有他的原因，大部分沉迷于手機(jī)游戲的孩子非常孤獨(dú)，他們?nèi)鄙偌胰伺笥训呐惆椋荒苓@樣情感寄托于虛擬的網(wǎng)游中。還有一部分孩子沉迷于手機(jī)游戲，是因?yàn)樗麄兿矚g戰(zhàn)斗勝利的成就感。

只有了解孩子喜歡打游戲的動(dòng)機(jī)，才能對癥下藥。比如說孩子是因?yàn)槿鄙偌胰伺惆槎撩源蛴螒颍议L就應(yīng)該及時(shí)反省自己，多留一些時(shí)間陪伴孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)游戲。

2、堵住孩子玩游戲，還不如疏導(dǎo)孩子玩游戲

主要是家長要首先不玩手機(jī)，孩子小，會(huì)有依賴性的，大人不玩手機(jī)以后，大人才可以教育孩子不要玩，如果大人也玩手機(jī)，孩子會(huì)絕的不公平，這樣會(huì)有逆反心理的，沒事要多陪孩子運(yùn)動(dòng)，游玩，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，該玩的時(shí)候一定要放松，該寫作業(yè)的時(shí)候要寫作業(yè)。

沉迷手機(jī)的孩子要怎樣挽救過來

1、言傳身教

言傳孩子：告知孩子手機(jī)的危害，對學(xué)習(xí)、健康的影響。跟孩子進(jìn)行充分的商議，什么情況下可能讓你玩手機(jī)？多長時(shí)間？因?yàn)楫吘怪苯幼尯⒆咏涞暨@個(gè)習(xí)慣的確很難，我們可以采用循序漸進(jìn)的方式。把玩手機(jī)當(dāng)成一種獎(jiǎng)勵(lì)，比如考試成績好的時(shí)候，學(xué)習(xí)家里表現(xiàn)好的時(shí)候等等，但要有時(shí)間限制。

言傳父母、伴侶：不要寵你孩子，特別是在幫孩子戒除手機(jī)癮的時(shí)候。

身教：凡事以身作則，自己先改掉玩手機(jī)的毛病，更不能當(dāng)著孩子的面玩。我們完全可以換一種生活狀態(tài)，比如晚飯過后自己主動(dòng)拿書來看，如果都在看書，孩子也會(huì)受到心里暗示的，至少不會(huì)主動(dòng)要求玩手機(jī)。如果實(shí)在想玩，可以躲開孩子啊。

家長可以通過控制軟件或設(shè)置手機(jī)的限制功能可以從手機(jī)上控制小孩玩游戲。控制軟件可以幫助家長設(shè)置時(shí)間限制，限制小孩玩游戲的時(shí)間，避免過度沉迷游戲。

手機(jī)怎樣控制孩子玩游戲

手機(jī)設(shè)置不讓孩子玩游戲，可以通過開啟健康使用手機(jī)選項(xiàng)來操作。

1、以華為手機(jī)為例，在華為的手機(jī)桌面上點(diǎn)擊設(shè)置，進(jìn)入設(shè)置頁面，點(diǎn)擊健康使用手機(jī)。

2、之后進(jìn)入健康使用手機(jī)界面，點(diǎn)擊開啟。

3、隨后在界面點(diǎn)擊孩子使用后面的圓圈，之后點(diǎn)擊右下角的確定，即可開啟手機(jī)的健康模式。

人總是因?yàn)楹ε鹿聠味枰胰俗靼椋⒆痈侨绱恕３撩杂螒虻暮⒆樱芏嗫赡墁F(xiàn)實(shí)中沒有朋友，所以才將時(shí)間都寄托在手機(jī)、游戲上，在虛擬的空間得到認(rèn)可和滿足。如果要帶他們走出深淵的話，只有一個(gè)辦法，帶他多出去參加活動(dòng)，以線下的社交，來轉(zhuǎn)移其注意力。

沉迷游戲的孩子要怎樣挽救過來

嚴(yán)格控制游戲的時(shí)間

孩子有自己的任務(wù)需要完成，早上醒了要去上學(xué)，放學(xué)回家要完成作業(yè)。一天的任務(wù)并不輕松，孩子也很勞累，適當(dāng)?shù)赝嬗螒蚍潘梢幌拢]有什么大不了的。但一定要有節(jié)制，規(guī)定孩子每天只能玩半個(gè)小時(shí)的游戲就可以了，時(shí)間太多只會(huì)讓他們玩物喪志，沉迷其中，無法自拔。如果孩子想要多玩一會(huì)兒，父母要嚴(yán)厲制止，不能開了這個(gè)口子。

多陪在孩子身邊

孩子對游戲上癮，有一個(gè)很重要的原因是父母陪伴的缺失。當(dāng)父母每天都忙于工作，沒有時(shí)間照顧孩子，讓他自己一個(gè)人在家里很無聊的時(shí)候，游戲是排解寂寞最好的方法。其實(shí)孩子也不想如此，他們更希望有父母跟自己玩，填補(bǔ)他們內(nèi)心的空缺。因此有條件的話，父母應(yīng)該陪在孩子身邊，讓他們體會(huì)什么是父愛與母愛，而不是在網(wǎng)絡(luò)中尋求愛。

小孩子的自我控制能力是比較差的，很容易就被外界因素吸引而沉迷其中，手機(jī)就是一個(gè)很好的例子。如今孩子癡迷手機(jī)的問題越來越普遍，如果家長不加以引導(dǎo)，那么不僅孩子的學(xué)習(xí)成績會(huì)受到影響，身體健康也會(huì)被損害。

孩子癡迷手機(jī)怎樣和孩子溝通

1、家長們要知道，我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)和手機(jī)“掛鉤”了。孩子使用手機(jī)上課、獲取信息、得到放松、與外界建立聯(lián)系等，這些都對孩子有一定的積極意義。因此，家長要和孩子一起與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，接受孩子使用手機(jī)，并積極引導(dǎo)，把握好其中的“度”。

2、有的家長手機(jī)不離手、打游戲追劇，這樣的教育缺乏說服力。想要孩子放下手機(jī)，父母要以身作則，管理好自己以身作則。如果父母能每天陪伴孩子看書學(xué)習(xí)，在孩子面前做嚴(yán)格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定會(huì)把更多的心思和精力花在學(xué)習(xí)上，成為自律的人。

3、父母與老師給與孩子的建議，孩子很難聽取，但是同齡人之間的交流更容易促進(jìn)孩子的改變，通過同學(xué)來改變孩子既能使孩子回歸現(xiàn)實(shí)脫離手機(jī)，又能培養(yǎng)孩子的社交能力與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后還能改善父母與孩子之間的關(guān)系，增進(jìn)感情。

4、與孩子溝通是非常重要的，幫助孩子遠(yuǎn)離手機(jī)成癮需要我們的耐心和關(guān)注。通過建立規(guī)矩、與孩子溝通、提供替代活動(dòng)和做出榜樣，我們可以幫助孩子養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣，讓孩子更加健康和快樂地成長。

家長首先要以身作則，孩子在學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的時(shí)候，家長應(yīng)自覺地把手機(jī)放到一邊，起到一個(gè)良好的模范帶頭作用。

孩子迷上手機(jī)游戲家長怎樣引導(dǎo)好呢

1、幫助孩子找到自己感興趣的事情

想要孩子遠(yuǎn)離游戲成癮的漩渦，我們就一定要幫助孩子找到讓其更為感興趣的事情。作為父母，我們要清楚這一點(diǎn)：孩子對任何東西成癮，都是源于孩子對其他事物毫無興趣而導(dǎo)致的。對此，在孩子還未真正游戲上癮前，我們就應(yīng)該幫助孩子找到自己感興趣的事情。

比如：多帶孩子去戶外騎車、打球、爬山、跑步等等。讓孩子在對游戲并沒有什么特殊情感以前，就把對將來有可能游戲成癮的后果扼殺在搖籃里，從而幫助孩子找到自己更熱愛的興趣。

2、培養(yǎng)孩子的自制力

怎樣控制孩子玩手機(jī)游戲的時(shí)間？站在孩子的角度想想，他們之所以會(huì)沉迷玩游戲，無非是沒有合理的安排和使用手機(jī)的時(shí)間，進(jìn)而會(huì)管不住自己。家長如果能夠?qū)ΠY下藥，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)和管理孩子使用手機(jī)的使用時(shí)長，讓孩子漸漸的養(yǎng)成合理的用機(jī)習(xí)慣，孩子自然就能夠有節(jié)制的玩游戲。

怎樣控制孩子玩手機(jī)游戲的時(shí)間：

1、設(shè)置關(guān)機(jī)時(shí)間。孩子玩手機(jī)之前，就在手機(jī)設(shè)置定時(shí)關(guān)機(jī)時(shí)間，安卓手機(jī)直接在“設(shè)置-輔助功能-更多”中設(shè)置具體關(guān)機(jī)時(shí)間。與孩子約法三章，手機(jī)關(guān)機(jī)就不能再玩了。

2、約定時(shí)間。如果孩子比較聽話，自制力比較強(qiáng)，家長可以直接與孩子口頭約定時(shí)間，比如半個(gè)小時(shí)、20分鐘，到時(shí)間后孩子能自己放下手機(jī)。

3、設(shè)置學(xué)生模式。有些手機(jī)可以設(shè)置學(xué)生模式，家長幫助孩子手機(jī)設(shè)置了學(xué)生模式后，孩子上網(wǎng)、玩游戲或是用其它軟件都會(huì)受到限制，手機(jī)上的玩樂設(shè)施少了，就不會(huì)經(jīng)常想要玩手機(jī)了。

4、用軟件控制。在孩子手機(jī)上安裝一些可以控制玩手機(jī)時(shí)長的軟件，孩子玩手機(jī)達(dá)到一定時(shí)長，軟件就會(huì)自動(dòng)提醒或采取一些措施，限制孩子玩手機(jī)。