孩子上學(xué)積極性不高怎么辦

其實(shí)對于孩子來講，能不能成長的更加優(yōu)秀，還是需要看家長的以身作則，尤其是上學(xué)積極性不高的孩子，家長也就要為其做好榜樣。所以我們要用科學(xué)的教育方式來對待孩子，要注意傾聽孩子的心聲，才能更好的去了解、去教育孩子。

孩子上學(xué)積極性不高怎么辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用

言傳不如身教，對于上學(xué)積極性不高的孩子，父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。所以，家長就可和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

2、多表揚(yáng)鼓勵，少指責(zé)打罵

孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的成績被大家認(rèn)可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚(yáng)的機(jī)會，當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

愛玩是孩子的天性，初中的孩子本就處于青春期，再加上這一時期孩子所學(xué)的科目多、難度也很大，孩子們就會感覺到巨大的學(xué)習(xí)壓力，這個時候孩子就會出現(xiàn)上學(xué)沒有積極性。對于這種情況，家長需要找到孩子上學(xué)沒有積極性的原因，并且?guī)椭⒆蛹皶r解決問題。

初中孩子上學(xué)沒有積極性怎么辦

1、跟孩子好好溝通一下

初中孩子上學(xué)沒有積極性，家長應(yīng)該跟孩子好好進(jìn)行溝通一下，這個階段的孩子正處于青春叛逆期，家長在與他們交流的時候，要注意自己的說話方式，不要直入學(xué)習(xí)，這樣會引起孩子的反感。

家長應(yīng)該做一個良好的傾聽者，了解一下孩子內(nèi)心的想法，找到孩子不想學(xué)習(xí)的原因，然后有針對性的去解決問題。

2、多鼓勵孩子

最近和朋友聊孩子的時候說道一個問題：“孩子上課積極性不高怎么辦？”我在之前也有過這樣的問題，后來經(jīng)過多方面的請教總結(jié)出來了一些方法，今天分享出來，希望可以幫助到各位家長朋友。

孩子上課積極性不高怎么辦

家長可以在生活中為孩子盡可能的做一些榜樣。父母，作為孩子的啟蒙老師，我們的言行會在孩子的眼中看到，在孩子的心中記住。如果父母在一些集體場合敢于大膽表達(dá)，積極參與公共活動，也會為孩子樹立良好的榜樣。

孩子在課堂上表現(xiàn)不活躍也有他的自身原因。作為家長，我們應(yīng)該及時給予孩子正確的引導(dǎo)，與孩子一起克服困難。我相信孩子會變得越來越好。

生活中我們要多鼓勵、多具體關(guān)心甚至參與孩子的學(xué)習(xí)，給孩子足夠的自信和安全感。在學(xué)習(xí)問題上少批評最好不批評孩子，諷刺、打罵更是要不得的。

并且鼓勵孩子勤學(xué)好問也是應(yīng)該的，鼓勵孩子和同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子遇到不理解或不知道的問題時，父母和孩子要一起查字典、閱讀材料。這樣做只會提高父母的威信，增加孩子學(xué)習(xí)的熱情，也會增加很多家庭的樂趣。

孩子學(xué)習(xí)不積極，首先要找原因，是目的不明確，沒有動力，還是由于基礎(chǔ)太差，沒有信心，只有這樣，才能幫助其提高積極性。其次，針對問題，家長要有耐心，放下架子，多與孩子交流，幫助提高認(rèn)識，使之認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。

孩子讀書沒有積極性怎么辦

切實(shí)、管用、可行的方法我覺得有以下幾種：

1、培養(yǎng)孩子樹立“近目標(biāo)”的好習(xí)慣。就學(xué)習(xí)動力而言，跳起來就能摘到的蘋果，比遠(yuǎn)大的理想更具有實(shí)效性。

2、孩子犯錯不可一味地苛責(zé)。

一是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不可能一次成功，需要多次糾錯反思。二是人無完人，失誤在所難免。三是嘮叨指責(zé)只會給孩子帶來反感，挫傷孩子的積極性。有人說，孩子的拖拉和被動都是大人嘮叨出來的，確實(shí)不無道理。

閱讀是能給陪伴人一生的好習(xí)慣，不但能給豐富知識的儲備，也能減少玩手機(jī)的時間，有利于身心健康，很多家長都希望孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，但是孩子對讀書沒有積極性怎么辦，今天給大家分享幾個讓孩子愛上讀書的小妙招。

孩子對讀書沒有積極性怎么辦

1、首先父母要學(xué)會拿起書

做了父母之后，，每天為了工作生活，自己慢慢的丟失了閱讀的習(xí)慣，想讓孩子主動接觸書本，就需要我們作為家長的自己也必須拿起書，每天讀上半個到一個小時，成為一種習(xí)慣。把刷手機(jī)的時間和孩子一起閱讀。

2、繪本單調(diào)

現(xiàn)在的繪本形式其實(shí)都是很豐富的，各種材質(zhì)和涉及可以用琳瑯滿目來形容。各種布書、觸摸書、立體翻書、手偶書可以說是太多了，大家也可以自己根據(jù)需求去選擇，這樣新形式的繪本書，相較于傳統(tǒng)的文字版書籍，能給更好的和孩子互動，激發(fā)孩子的讀書積極性。

孩子上學(xué)不積極有很多原因，可能是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，跟不上課；也可能是得不到老師的認(rèn)可，覺得自己做什么都是錯的；還有可能是家長要求過高，學(xué)習(xí)壓力大。那孩子上學(xué)不積極怎么辦？

孩子上學(xué)不積極怎么辦

首先就是建立孩子的自信心。每當(dāng)孩子取得一點(diǎn)點(diǎn)的成就，老師或家長就要及時的鼓勵孩子這種鼓勵對孩子的進(jìn)一步學(xué)習(xí)會非常的重要。或者在孩子遇到困難產(chǎn)生挫敗感時，家長和老師也需要及時的鼓勵孩子去想辦法解決問題，取得進(jìn)展。

但他嘗到了上進(jìn)的甜頭和榮譽(yù)感，那么它就會不斷的努力學(xué)習(xí)上進(jìn)以維護(hù)這種奇妙的感覺。

如果孩子是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)吃力跟不上。若是基礎(chǔ)差，孩子聽課是很困難的。就像是生活中我們要去辦一件我們用盡力氣也辦不到的事，自然就失去了興趣，上學(xué)就沒有積極性。針對這一點(diǎn)，可以耐心問問孩子，找出問題，和孩子一起面對解決。

其次要引導(dǎo)孩子進(jìn)入到某一個他所感興趣的領(lǐng)域。人們都說，上帝在關(guān)上一扇門的同時，就會為你打開一扇窗，所以每個孩子都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在某些方面的缺點(diǎn)可能正是他在另外一方面的優(yōu)勢所在。

如果孩子不高興上學(xué)，大人很容易自以為是地開始指責(zé)，甚至扣上“不愛學(xué)習(xí)”的帽子。其實(shí)這樣的方式不僅幫助不到孩子，還會造成孩子的逆反心理，讓他們更討厭上學(xué)。他們往往在家長批評他們的時候自暴自棄的想，既然你說我是不想上學(xué)，那我就是不想上學(xué)吧，所以家長千萬不能批評孩子。

孩子不高興上學(xué)怎么辦

1.了解孩子不想上學(xué)的原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。

只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2.不要打罵孩子