小孩愛看書成績卻不好

小孩愛看書成績卻不好，我覺得他的看書還是只停留在了表面，沒有深入的去理解書里的知識，只是虛浮的讀了一下，沒有走心。想提高成績，尤其是寫作成績必須邊讀書邊做筆記，多積累好的詞句，這樣可以很好的提高寫作能力和水平。

小孩愛看書成績卻不好需要這樣做：

1、平時廣泛的閱讀，目的性差，缺少反思。一般閱讀完成后，只記憶了故事梗概，只是站在遠處的欣賞。即便有反思也是站在自己主觀角度上去理解，領悟和吸收的內容有限。

2、專業訓練閱讀，是有目的性的閱讀。在閱讀中留意總結作品的寫作手法，語言特點，剖析作者思想。就像是購房，一般買房人看重的是：小區居住環境，生活是否方便，室內部局是否合理，等等。都是注重個人的感受。而一個開發者觀察的角度是：小區開發是否有盈利，怎樣吸引客戶，怎樣宣傳，怎樣部置有賣相等等。

3、語文的閱讀理解，是用專業的術語去表述作品傳達的信息。是作品傳達的信息，而不是讀者的感覺。即便是問你是怎樣理解的，也必須站在客觀的立場上用語文專業術去回答，不論讀者有多少想法，只要不是作品的傳達的信息都沒用。目的在于考察這份文章你理解了嗎，如果理解了，請你用專業術語來回答。

4、明白了以上三個問題，在以后指導孩子閱讀時，自覺地向專業閱讀上靠攏，并形成習慣。帶著專業的問題在閱讀中尋找答案。在文章細節上停留下來，做個剖析。用放大鏡的方式，在一句話，一個詞，一個寫作手法上推敲，積累專業知識。

孩子在年紀很小的時候，家長都會讓孩子進行自主閱讀，或者是家長在空閑的時候，陪伴孩子一起閱讀，只是想讓孩子的視野能夠變的開闊，成績能夠變的優秀，那么愛看書的孩子成績一定好嗎？

愛看書的孩子成績一定好嗎

不一定好，但肯定不會差！因為比如喜歡閱讀的孩子可能有的喜歡閱讀單類型的書，有的喜歡閱讀多類型書；有的是屬被動閱讀，有的完全是自主閱讀；有的閱讀量少，有的閱讀量大引起質量更好的變化等等，這些都會有些區別，有著不同樣的效果。

孩子不愛看書怎么辦

1、可以激發學習興趣

家長可以在看書之時哈哈大笑，孩子想看的時候，不他急著看，自己先看一會兒，就會引起孩子強烈的好奇心，形成搶看書的效果。這就是創造機會讓孩子愛讀書了，此時最好家長裝作不知道，讓孩子自己想讀書。因此小孩子不愛讀書之時，家長就可試試，在發現孩子愛看書之時就贊揚一下，對家中人、外人夸孩子愛上讀書了，還要讓他知道，進而讓孩子繼續努力讀書。

小孩不愛看書有什么好方法嗎？家長耐心陪讀，先帶領小孩通讀課本，文理兼讀，陪小孩在讀一些課外書，家長要有極大的耐心，少指責小孩，都指責自己，慢慢建立興趣。就說這些吧，祝友友家庭教育富有成效。

小孩不愛看書有什么好方法嗎：

營造外在環境

小孩是很單純的，容易受到環境影響。家長可以利用這一點，來布置一個充滿書香的家庭環境。給小孩買一個小書架，放在各種各樣的書，打造成一個專用讀書角。讓小孩每天生活在書香里，天長日久，他自然就會對書生出感情來。

激發內在動機

從小孩感興趣的內容入手。小孩天生都有好奇心，比如他問太陽為什么會是紅色的？月亮為什么會一會圓一會缺呢？當他提出這些為什么的時候，就是家長引導小孩讀書的好機會。家長可以找相關的書籍來給小孩看，讓他自己去探索答案。將讀書與生活結合起來，小孩就有了積極性。

無論孩子成績是好是壞，在教育時都要學會溝通，詢問他在學習上有沒有遇到困難，這樣才能更好的觀察孩子的學習狀態，然后幫助他找到適合的學習方法提高成績。

如果你家小孩現在正處于讀書成績不好的情況，請先不要光著急，建議去分析成績差的原因，以此對他們做針對性的引導，幫助他們進行提高。在這個過程中，家長一定好控制好情緒，對他們有足夠的耐心，循循善誘。

小孩讀書成績不好怎么辦

1、幫孩子分析原因

小孩讀書成績不好有很多原因，是基礎知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎知識不牢固。

如果孩子是應用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導他進步。

相信家長都有希望孩子能考取優秀成績的想法，但是有些六年級小孩，他們很多時候不愛讀書成績不好，甚至產生了厭學的情緒。作為家長應該及時的和孩子溝通，讓他們認識到學習的重要性，并為之做出改變。

六年級小孩不愛讀書成績不好怎么辦

1、要解決孩子不愛讀書成績不好的問題，必須找出問題的根源和深層次原因，然后加以解決。比如，當我們知道孩子在學校遇到刺激、挫折或打擊時，一定要幫助孩子分析原因，為什么會出現這樣的情況，我們現在應該如何應對，幫助他們想出點子，和他們一起面對挫折和打擊。

2、要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常 對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

3、家庭作業在孩子的教育過程中扮演著重要角色。父母在陪伴孩子學習時 學習方法指導，可以和他一起學習整理紙張和文件夾，給他演示如何使用學習用具，測試孩子的拼讀能力等，父母的幫助對提高孩子的學習效果能起到重要作用。盡可能每天花一個小時陪伴孩子做作業，并規定好做作業的時間。

4、自學是獲取知識的重要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前后聯系，反復推敲，理解教材，深化知識，形成能力。

隨著網絡科技的發展，聽書已經成為了目前的潮流趨勢，很多孩子也開始用聽書的方式進行學習了，但是孩子不愛看書愛聽書好嗎？其實在我看來孩子看書的目的是為了鍛煉孩子的閱讀能力，幫助孩子提升注意力，所以在學生時代，我并不支持孩子用聽書的方式來學習。

孩子不愛看書愛聽書好嗎

不好。聽書可能只是孩子娛樂的一種方式。現在網絡上，聽書、講故事類節目很多，追捧訂閱者眾。所以還在學習的孩子看書才是最好的選擇。

孩子不愛看書愛聽書怎么辦

1、多種形式的閱讀

家長在引導孩子閱讀的時候，如果一直使用同一種方法，就如同天天吃同一道菜，時間長，自然就會沒有新鮮感。這個時候，可以分階段使用不同的方法。

愛看電視和不愛看書其實是一個惡性循環，看電視往往會破壞孩子的注意力，慢慢的孩子就不愛看書，這個惡性循環就這樣開始了。因此家長在解決這個問題的時候要重視電視和看書的問題同時解決。那么孩子愛看電視不愛看書怎么辦呢？

孩子愛看電視不愛看書怎么辦

1、關掉電視，家長陪孩子一起讀書

說到電視，不得不說到現在的電子產品，各類手機、游戲機滲入到了孩子的方方面面，且現在眼鏡行業的發展，眼鏡店的分布甚至遍及全國各個角落，密度遠超大多數超市，這其中的大功臣，當屬課業壓力和無法忽視的電子產品。

課業壓力暫且不提，這是需要另外解決的大問題。可電子產品，卻是各位家長平時生活中能夠做到對孩子管控的。

想要改變孩子愛看電視不愛看書的問題，家長首先要做到的，就是關掉電視等一切電子娛樂產品，好好的靜下心來陪著孩子一起讀書，家長的帶動會讓孩子更容易嘗試去讀書，更能幫助孩子建立一個良好的閱讀氛圍。