孩子為啥不想上學(xué)

家長(zhǎng)都有一顆“望子成龍，望女成鳳”的心，但是大多數(shù)孩子往往并不能成為父母所期待的樣子，當(dāng)孩子提出自己不想上學(xué)時(shí)，大部分家長(zhǎng)都會(huì)打罵孩子，不僅破壞了親子關(guān)系，孩子的內(nèi)心也會(huì)受到很大的傷害，那么孩子為啥不想上學(xué)呢？作為家長(zhǎng)該怎么辦呢？

孩子為啥不想上學(xué)

1、沒(méi)有從學(xué)習(xí)中體會(huì)到成就感

學(xué)霸之所以愛(ài)學(xué)習(xí)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓他體會(huì)到成績(jī)感：拿到高分后同學(xué)羨慕的眼光、老師的表?yè)P(yáng)、父母親戚的祝賀等等，這些對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都是正向反饋，會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以取得更好的成績(jī)。而如果一個(gè)孩子厭學(xué)，很大概率是因?yàn)樗麩o(wú)法從學(xué)習(xí)上體會(huì)到成績(jī)感，相反，學(xué)習(xí)給了他挫敗感：成績(jī)不好被家長(zhǎng)批評(píng)、如何努力都學(xué)不會(huì)等。

2、父母干擾過(guò)多導(dǎo)致逆反心理

有很多家長(zhǎng)在孩子上學(xué)時(shí)喜歡干預(yù)，會(huì)陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí)工作，但在一起進(jìn)行的過(guò)程中總會(huì)在孩子背后指手畫腳，會(huì)挑剔這個(gè)，挑剔那個(gè)，時(shí)間一長(zhǎng)孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，會(huì)有跟父母對(duì)著干的心理。這時(shí)父母要孩子上學(xué)，孩子自己卻偏偏不上。

這種事情很正常，幾乎沒(méi)有一個(gè)孩子愿意上學(xué)，大部分的孩子都喜歡玩游戲，學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一件痛苦的事情，做家長(zhǎng)的切記不要打罵孩子，要做好正確的引導(dǎo)。

孩子不想上學(xué)了要怎么正確教育

1、引導(dǎo)孩子求知的欲望。

如果家長(zhǎng)希望孩子愛(ài)讀書，愛(ài)學(xué)習(xí)，那么家長(zhǎng)本人也要做個(gè)榜樣。很多家長(zhǎng)總是一邊指責(zé)孩子為什么不好好學(xué)習(xí)，一邊自己看電視劇逛淘寶，那你的孩子憑什么會(huì)喜歡學(xué)習(xí)呢？環(huán)境很重要，給孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，從小給孩子做好榜樣，

2、良好的學(xué)習(xí)氛圍，孩子的興趣并不在學(xué)校教的那些課里。可以看看小孩在什么方面有興趣，有些小孩兒不喜歡念書，但他可能喜歡藝術(shù)，那就可以往藝術(shù)方面培養(yǎng)。總而言之就是不愿讀書并不能代表一個(gè)人不行、他可能有別的方面的特長(zhǎng)。

3、大一點(diǎn)的孩子，青春期，初中高中的，可能問(wèn)題就復(fù)雜了。他不想上學(xué)可能不僅僅是關(guān)于學(xué)的課，可能還會(huì)有學(xué)校環(huán)境啊，心理方面的很多問(wèn)題。家長(zhǎng)這時(shí)候往往不能逼得太死，要以跟孩子平等的態(tài)度與孩子溝通交流，并一起解決問(wèn)題。一旦家長(zhǎng)開始著急，與孩子爭(zhēng)論是非，那么很有可能小孩跟你唱反調(diào)，跟你叛逆，那樣對(duì)整個(gè)家庭傷害都很大。

首先，與孩子進(jìn)行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難、被欺負(fù)還是其他原因。在溝通過(guò)程中，要讓孩子感受到自己的問(wèn)題都能夠傾訴出來(lái)，家長(zhǎng)不會(huì)責(zé)怪他們。針對(duì)不同的原因做出相應(yīng)的引導(dǎo)。

初中的孩子不想上學(xué)怎么辦

首先，要了解孩子為什么不愿上學(xué)。可能是因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容或教學(xué)方法與孩子不適應(yīng)，或者是與同學(xué)之間存在不和諧的關(guān)系。

其次，與孩子進(jìn)行溝通，關(guān)心他們的感受和想法。聽取他們的意見來(lái)解決存在的問(wèn)題。

鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校活動(dòng)，培養(yǎng)他的興趣和能力。通過(guò)社團(tuán)、俱樂(lè)部或興趣班等途徑，讓孩子感受到學(xué)校的樂(lè)趣。

與孩子的老師交流，共同尋找解決問(wèn)題的方法。老師可以提供更好的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，以及與同學(xué)之間的溝通和解決問(wèn)題的方式。

做一次心平氣和的談話，孩子有這種想法一定是有原因的，一定要搞清楚原因，千萬(wàn)不可以強(qiáng)硬的態(tài)度讓孩子接受家長(zhǎng)的觀點(diǎn)。如果實(shí)在談不通，讓孩子有一次實(shí)踐的經(jīng)歷，因?yàn)樽詈玫慕逃褪菍?shí)踐經(jīng)歷，讓他有一次難忘的經(jīng)歷，才會(huì)明白父母的觀點(diǎn)是正確的！

孩子不想上學(xué)要去打工怎么辦

首先切忌打罵，現(xiàn)在的孩子和我們那個(gè)時(shí)代有很大的不同，當(dāng)時(shí)的我們，接觸社會(huì)少，比較單純，對(duì)父母的意見大多還能接受。如今是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，他們通過(guò)各種渠道了解接觸社會(huì)，心智成熟，對(duì)待事物有自己的見解，所以不能采取打罵的方式，因?yàn)椴坏珱](méi)有效果還可能會(huì)起反作用。

和孩子交朋友，讓他先接受你，再接受你的建議，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下去，實(shí)在不行就讀專科再接本，多讀幾年書會(huì)，讓你成為有溫度有情趣會(huì)思考的人。

帶著孩子去火車站，高鐵站，飛機(jī)場(chǎng)的出口看看，讓他觀察出入的人群有什么不同，明白現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的差距。

總的來(lái)講，教育孩子不是個(gè)簡(jiǎn)單的課題，不管怎么說(shuō)，家長(zhǎng)一定要采取措施，讓孩子明白文憑不是唯一，但至少讓你有更多的選擇機(jī)會(huì)。

這個(gè)年齡段是很常見的問(wèn)題，也令家人頭疼，這肯定跟他這段時(shí)間受到了學(xué)習(xí)上的打擊，友情甚至愛(ài)情有關(guān)，還有就是受到了傷害他自尊的言論，總之就是他現(xiàn)在不想上學(xué)肯定是有外面刺激因素造成的，下面給你些建議希望有用！

上高二的孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、恰當(dāng)減輕孩子的壓力

當(dāng)高二學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)減輕孩子的壓力。高二學(xué)生正處于青春期，各方面都處于半成熟狀況，或許隨同心境失落，壓抑甚至背叛等心境。因此作為家長(zhǎng)，我們切記不要給孩子太大壓力，學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)好，樹立孩子正確的人生觀，價(jià)值觀。

2、注重孩子學(xué)習(xí)進(jìn)程，選用合適的學(xué)習(xí)方法

作為家長(zhǎng)，我們千萬(wàn)不要只在意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，而是要多注重孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。只需孩子在學(xué)習(xí)進(jìn)程中的確盡力學(xué)習(xí)，就要給予恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，使其感到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)輕松的作業(yè)。

首先你要多跟孩子溝通，通過(guò)與他交流來(lái)了解孩子厭學(xué)的原因，要想真正解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題，我們必須找到問(wèn)題的誘因及深層次原因，然后加以解決。

孩子上高二了不想上學(xué)了怎么辦

1、弄清楚厭學(xué)情緒的來(lái)源，是學(xué)習(xí)困難？害怕考試？對(duì)未來(lái)焦慮？還是同學(xué)間的人際關(guān)系出了問(wèn)題？有針對(duì)性地去幫助孩子。

2、但是只要不是短時(shí)間難以解決的人際關(guān)系問(wèn)題，就請(qǐng)一定要堅(jiān)持去上學(xué)，哪怕一邊厭學(xué)一邊上學(xué)，這樣分開來(lái)看。因?yàn)樯蠈W(xué)是作為一個(gè)學(xué)生的常規(guī)行為事件，一旦打破這個(gè)狀態(tài)進(jìn)入習(xí)慣性請(qǐng)假甚至休學(xué)就相當(dāng)于學(xué)生角色的掉落。再想重拾起來(lái)會(huì)很艱難。父母一定要用心去關(guān)愛(ài)和支持這個(gè)時(shí)候還能繼續(xù)上學(xué)的孩子。

3、多說(shuō)一句：一個(gè)人不管出了什么問(wèn)題，只要能夠想辦法維持住當(dāng)下自己的角色所應(yīng)該具備的常規(guī)功能（該上班的上班，該上學(xué)的上學(xué)），就算不能馬上恢復(fù)原狀，也肯定不會(huì)越來(lái)越差。

4、作為一個(gè)學(xué)生身邊最重要的兩個(gè)角色，家長(zhǎng)和老師，請(qǐng)?jiān)诤⒆幼钚枰銈儙椭年P(guān)鍵時(shí)候，拉孩子一把，幫他留在該在的地方。不要傳達(dá)不耐煩的情緒，對(duì)孩子是雪上加霜。

初中一年級(jí)孩子不想上學(xué)了，家長(zhǎng)先得找原因，不能一味的去責(zé)備孩子，孩子不愿去學(xué)校是有原因的，慢慢談了解原因是最重要的，千萬(wàn)別讓孩子在學(xué)校受了欺負(fù)你自己不知道。

初中一年級(jí)孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、不要批評(píng)和打罵

孩子也是有自尊的，他們也會(huì)為自己的成就而感到自豪，也希望被每個(gè)人認(rèn)可。父母不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)值得稱贊的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)成就時(shí)，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會(huì)這樣做。這種溫和的表?yè)P(yáng)很容易讓孩子接受，也不會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣。

2、言行勝于言教

父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長(zhǎng)大的孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。中學(xué)生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學(xué)習(xí)一段時(shí)間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時(shí)改正錯(cuò)誤。