一年級男孩子怎么管教

教育孩子最重要的是陪伴引導，特別是對于低年級的孩子，3年級前是培養好的學習習慣的一個重要階段，也是最容易的階段，這個必須要求家長有一定的耐心，學會陪孩子，學會陪孩子和一般陪孩子不一樣，遇事一定要溝通交流，不能逃避。鍛煉他的思維能力及日后為人處世，讓他遇事有自己的抉擇。學習上面低年級你只要負責引導讓他進入狀態就好了，一般是你跟他一起學他就很快進入狀態，放低姿態和他一起學習。

習慣的養成并不在一朝一夕，那是父母長期的影響，孩子小的時候就規定時間做事情，每天留出看書，游戲的時間，大一點再培養孩子自己學習，貴在堅持。

一年級男孩子怎么管教？對一年級學生而言，家長應著重幫助孩子培養以下幾個方面：

一、認真聽講的習慣。小男孩相對于小女孩來說，好動注意力不集中，我們更應該培養他們專心聽講的好習慣。在家時可以為孩子多創造一些說話的機會，鼓勵孩子多說話，多表達。

二、養成看書閱讀的習慣。現在的孩子看電視、玩手機時間過多，必須加以限制；同時，把孩子的注意力吸引到書本上來。家長要引導孩子自己看書，除了對課本進行正常的預習、復習外，還要擴大孩子的閱讀面。選擇一些適合孩子年齡、心理特點的圖文并茂的讀物，比如童話故事、科學畫報等。提高孩子閱讀能力、理解能力的同時，間接地培養學習興趣。

三、養成良好做作業的習慣。家長要讓孩子嚴格在規定時間內完成作業。不能養成一邊寫作業一邊看電視、聽音樂或者吃東西的壞毛病。作業要干凈整潔，字跡要清晰工整。孩子作業出現錯誤是正常的，家長切忌不要替孩子檢查，而是引導孩子自查，及時發現錯誤并及時改正。使孩子養成檢查的習慣！

孩子在上幼兒園的時候，就是以玩為主，在玩中學習。但是當到了一年級時。對孩子課堂紀律的要求會比較高，這個時候可能孩無法適應這樣的上課方式，尤其是男孩子依然會出現調皮搗蛋的情況。那么家長就要重視起來對他們的素質教育，懂得遵守規矩。

一年級男孩子調皮搗蛋怎么教育

1、用心平氣和的態度，問他這樣做的原因

一年級的男調皮搗蛋，總會有他自己的原因。如果家長問都不問，就直接把他給打罵一頓，這樣做其實根本就毫無作用，只是父母毫無意義的發泄自己的怒氣，他們也不會意識到自己的行為是錯誤的。甚至以后還會故意和父母對著干，變得越來越調皮搗蛋。

家長解決問題的方式不是只有打罵這一種，首先家長要把自己的心態調整好，心平氣和的跟孩子溝通，那么就不會激起他們的逆反心理。然后詢問他這樣做的原因，或許會從中找出解決問題的突破口，這總比打罵要強的多。

2、告訴他這樣做的嚴重后果，讓他有一個清醒的認識

一年級的男孩子的教育是各方面的，孩子剛上學會比較調皮，如果家長不及時調整孩子習慣，孩子把不好的事情養成習慣之后就會很難改正，所以家長最好是讓孩子早點養成良好的生活和學習習慣。

一年級的男孩子怎么教育

1、培養孩子的閱讀習慣

學習需要一個廣泛的基礎，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學習新知識就會變得越容易。因此，您應該每天抽出一定的時間引導孩子認真閱讀，養成孩子廣泛閱讀的習慣，這將是一輩子的財富。

2、保持桌面保持整潔的習慣

在斷舍離一書中說，雜物會使人多注意力不集中，的確，桌面上的各類雜物會吸引孩子的目光，孩子會因而分心，因此在寫作業之前需要把桌面收拾干凈，只留下必須的學習用品。

孩子一年級不聽話怎么管教？如果家長懂得尊重孩子的天性，會欣賞孩子的優點和長處，給予孩子足夠的理解與關愛，放下家長的權威與孩子平等地交流，循循善誘地引導孩子，耐心地幫助孩子，那么，就一定能夠有效地教育、改變不聽話的孩子。

孩子一年級不聽話怎么管教

1、用平和的心態看待

以平靜的心態看待孩子的“不聽話”，所謂的孩子不聽話，其實是孩子的一種反抗，也是一種成長，就像孩子學習走路一樣，跌跌撞撞，不會那么一帆風順，這也是孩子嘗試的一種過程，家長要用平和的心態，去看待這個問題，給孩子說不的機會。

2、尊重孩子，少用命令的口氣說話

由于叛逆的孩子比較敏感，家長要多和自己的孩子多溝通，傾聽孩子的意見，肯定他的做法，這也是對孩子的尊重。比如，孩子總是看電視，家長不要粗暴地說：“把電視關上“！不如放緩語氣說：”寶貝，把電視關上好嗎？”

孩子上小學的時候內心大多都是非常激動的，有些孩子還會覺得自己已經是一個大孩子了，從而有一些不聽話的毛病，那么家長該怎么管教一個一年級的孩子呢？

怎么管教一年級的孩子

1：帶孩子熟悉小學環境。讓孩子容易產生歸屬感，較快適應學校這一新環境，培養孩子正確的時間觀念和紀律意識。讓孩子適應小學相對緊張的學習環境。

2：有意識的鍛煉孩子的自理能力。讓孩子擺脫依賴老師、家長照顧的生活模式。引導孩子認識到自己的身份發生了本質的變化。——讓孩子能夠以較平穩的心態去面對可惜生活中的困難，面對老師和家長的各種批評。

3：多加鼓勵。這個時候的小孩子，有的已經上學了，那么這時無論他寫的字好不好，或者是成績怎樣，那么你都不要責怪他們，要鼓勵他們爭取下次寫的更好。大人的鼓勵對小孩就是一種動力，你一味的責怪會是他們喪失信心的。

4：給他們自由。小孩子貪玩是難免的，不要一味的克制他們，不讓他們玩，這是不好的。玩是天性使然，不要壓抑，要教會他們安排好時間，比如可以告訴他們，你們做完作業再玩啊，這樣他們就會很高興的，因為做完就有的玩了。做起作業也賣力很多的。

一年級的孩子出現了叛逆心理，這種時候家長們該怎么辦呢？其實孩子叛逆還是跟家庭教育有關，現如今大部分都是二胎，家庭事務繁瑣，而孩子免不了因為好奇好動做出一些讓大人們反感甚至生氣的事，家長一不小心就對孩子大吼小叫甚至還打孩子，這么做的話當然會使孩子有叛逆心理，那么一年級的孩子出現了叛逆心理，家長們的正確做法是什么呢？

一年級孩子叛逆期怎么管教最合適

1：以愛為出發點，讓孩子了解，即使懲罰他們，也是愛他們的，但是當孩子做對事情的時候，家長們不要估計在孩子面前的尊嚴，一年級的孩子是很容易收到委屈的，如果孩子做對事情的時候家長還是吵罵他，會使孩子內心更加叛逆，但是如果適當的和孩子溝通交流，或許能擊中孩子內心柔軟的那一面。

2：明確的規范，要制定行為標準，并切實執行，但是不可只以自己的行為進行標準，要和孩子溝通、探討，例如制定家規，和孩子一起溝通的同時也可以更加深入的了解孩子內心的想法，畢竟孩子自身也是參與到制定方案里面，所以這樣做，實施的時候也不會遭到孩子拒絕或是更加叛逆不聽改的做法。

3：有效的賞罰，在實施家規方案時，孩子例如三天或是一周都沒有犯同樣的錯，那么這時候也該有一些小獎勵來勾起孩子興趣，一年級的孩子很喜歡這種小獎勵的，一個棒棒糖或是一個小汽車孩子就會很開心，所以再往后面繼續家規方案時孩子也不會再過于抵抗。但是當孩子做錯事情時也同樣的要罰，但是切記不要罰的太狠，罰的太狠孩子會覺得這個家規對他不利從而拒絕聽話，會導致孩子更加叛逆不聽話。

4：避免情緒化，在和孩子爭論一些事情的時候，切勿翻舊賬或是借題發揮，大發脾氣，這樣會導致孩子內心更加排斥父母，拒絕和父母交流，叛逆心理更加重。正確的做法是心平氣和的和孩子講解為什么這件事情自己會生氣，溫柔一點的告訴孩子你這樣做很傷媽媽的心之類的這種話，勾起孩子天生對母親的保護欲，或許會對這件事情或是叛逆心理達到不錯的效果。

初中男孩叛逆期更需要這種順毛摸的教育方式，不是原則問題不要和他較真兒，按照他的心意做一些小事情反而能夠贏得他的心，使以后的教育更順利；如果遇到原則問題堅決不能讓步，讓他知道你的底線。這個時間段的孩子是個小大人，對他表示出尊重和理解，他才愿意聽你的。

初中男孩子叛逆期怎么管教最合適

1、要盡量對孩子寬容。

青春期的孩子，很多時候會出現情緒不穩定，容易因為一些小的事情，造成情緒的較大波動，那么，我們應該及時給孩子一些信任和寬容，給孩子調整心態的時間和機會。

2、不要給予太大壓力。

我們應該及時給與孩子幫助，面對孩子越來越重的學業壓力，我們應該理解孩子，而不是給孩子更大的壓力，如果孩子的學業壓力很大，則會出現情緒的劇烈變化。