小孩自私小氣怎么教育孩子

小孩自私小氣對孩子的社交非常的不利，孩子小氣自私就不會有別的小朋友愿意跟他一起玩，因為大家都不喜歡這樣的性格的人，孩子交不到朋友就會自卑和不善交際，那么，小孩自私小氣怎么教育孩子呢？

小孩自私小氣怎么教育孩子

一般而言，小氣并非是小孩子成長過程中的大毛病，應該是成長過程中的準必然環節。但是，需要提醒家長的是，如果任由甚至鼓勵孩子小氣，會對孩子情商與人文性格的良好發展存在不利影響。長期以往讓孩子形成一種小氣的性格，嚴重者會影響孩子長大后的人際關系的培養。

因而，從人文教育角度而言，小孩子過分的小氣這需要家長和老師加強教育引導，以幫助小孩子塑造良好的人文性格。

任何教育都沒有以身作則來得好。家長們跟孩子說一萬遍摳門小氣是不好的，倒不如自己以身作則一次，言傳身教的教導孩子學會分享，這樣孩子自然而然的就會改掉摳門小氣的習慣了。

針對孩子小氣，家長可以經常邀請朋友們的或鄰居們的孩子來家中玩。引導鼓勵孩子拿出玩具呀，食品呀與小朋友分享。開始時，可以讓孩子拿出他玩膩了、不要玩的玩具出來，以后逐漸鼓勵孩子拿出最好的東西與朋友分享。

每個孩子在成長的過程中，都會形成的自己的性格，這雖然跟他們的經歷以及生長環境有跟大的關系，但跟家長的教育也密不可分。如果家長發現自己的孩子小氣自私，一定要及時引導，以免影響孩子的人際關系。

孩子小氣自私怎么教育

1、站在孩子的角度去理解孩子

每一個人都是一個獨立的個體，孩子雖然沒有太多的自主意識，但保護自己的東西卻是天性，孩子小氣自私的天性我們應該坦然接受。所以這個時候不要想著，孩子這么小氣以后怎么跟同學相處，而強制的讓孩子去分享自己的東西，多半會遭到孩子的抗拒以及撕心裂肺的哭鬧，不妨站在孩子的角度來看這個問題，你會發現情況也許沒有你設想的那么糟糕

2、取消孩子的特殊地位

如果孩子很自私并且小氣的話，那么在平時的時候，盡量不要讓孩子在家庭當中的地位太特殊。不要凡事都讓孩子先來，最好要讓孩子知道尊老愛幼，尤其在吃食物的時候要平等對待，有好多東西要大家一起分享，這樣孩子才能夠知道父母和孩子都是非常重要的。

因為現在大部分的家庭都只有一個孩子，很多家長都特別的寵愛孩子，導致很多孩子都沒有分享意識，養成自私的習慣，那么對于孩子自私小氣怎么教育呢？

孩子自私小氣怎么教育

1、尊重孩子的感覺

孩子自私小氣，可能是天生的性格，也可能是后天養成的習慣，有些孩子對東西很在意，因為他們的物質不是很豐富，所以，非常想要自己支配，不想給別人。

2、保障孩子所有權

孩子有時候比較不愿意與別人分享東西，可能是和自己的遭遇有關，因為，有時候東西到了別人的手里，就要不回來了，家長自作主張給了別人，當然孩子下次就不愿意再借了。

孩子的性格形成和家庭是分不開的，如果在教育孩子的過程中，家長過于寵愛孩子，孩子就會養成不會為他人著想，自私自利的性格，那么作為家長對于孩子自私小氣心胸狹窄怎么教育呢？

孩子自私小氣心胸狹窄怎么教育

如果孩子自私小氣心胸狹窄的話，那么在平時的時候，盡量不要讓孩子在家庭當中的地位太特殊。不要凡事都讓孩子先來，最好要讓孩子知道尊老愛幼，尤其在吃食物的時候要平等對待，有好多東西要大家一起分享，這樣孩子才能夠知道父母和孩子都是非常重要的。

給孩子足夠的安全感，讓孩子的一些行為和作法得到認可，經常鼓勵和表揚孩子，讓孩子能夠體會到他也是家庭很重要的一個組成部分，可以給孩子購買的玩具書本之類的東西，盡量滿足，不要一說到買，就在孩子面前表現為難，或者說灌輸家里不富裕什么的，會給孩子心理造成家庭緊迫，更加珍惜身邊的一切，更不愿和別人分享自己的東西。

孩子自私小氣心胸狹窄，不要強行做孩子不愿的行為，強行將孩子喜歡的東西送給小弟弟小妹妹這種，孩子是很難承受的。

大人在某些事情的處理上，特別是孩子在場的行為習慣上，要以身作則，大方的和別人分享一些東西，讓孩子知道分享也是一種美好。不要批評孩子的自私，可能會形成反效果。

孩子的性格與孩子本身和家庭教育有很大關系。如果家人對孩子過度溺愛，很容易讓孩子養成自私的性格，自私的孩子對以后的成長影響很大，所以家長要教育孩子不能小氣，那么小孩子小氣怎么教育？

小孩子小氣怎么教育

如果孩子很自私、刻薄，那么平時盡量不要讓孩子在家庭中地位太特殊。凡事不以孩子為先，最好讓孩子知道尊老愛幼，尤其是在吃飯平等對待的時候，有很多東西要分享，讓孩子知道父母而且孩子很重要。

并且在平時也有好吃的，好玩的，一定要學會與朋友和伙伴分享。孩子分享后，也要適時多表揚鼓勵孩子，讓孩子知道分享的重要性，從而改變小氣的局面，因為學會了與人分享后，別人也愿意分享好的東西。

如果孩子自私小氣，正在學習和孩子玩耍或者會影響孩子以后的人際關系，為了讓孩子在更健康、更好的人際關系中成長，在孩子發生的時候，應該積極去改變，這可以使孩子的性格更好。

對于處于產權意識敏感期的孩子，家長要尊重孩子的行為，幫助孩子順利度過這段時期。他們不應該隨意罵孩子，說孩子“小氣”，或者用強硬的手段讓孩子分擔。家長可以嘗試轉移孩子的注意力，讓孩子有新玩具再分享原來的玩具，讓孩子主動分享，慢慢讓孩子有分享的意識和觀念。

現在獨生子女都比較多，孩子從小就受到爸媽專一的愛，家長把好的都給孩子，漸漸地就造成了孩子比較自我又自私的性格，這樣的性格導致孩覺得好的東西就應該是自己的，不愿意跟人分享，那小孩子自私怎么教育呢？

小孩子自私怎么教育

1、盡早培養品格教育

到孩子對好壞、對錯、美丑有一定認知的時候，家長就要開始培養孩子的品格，糾正說謊，培養誠信，不能打罵，先問清楚孩子為什么撒謊，再耐心跟孩子講清楚道理，言傳身教，培養禮貌，家長先要給孩子做出榜樣。

2、讓孩子學會主動承擔力所能及的家務勞動

家長應指導孩子從小學會自己穿衣、洗手帕、整理玩具等，給爸爸媽媽倒茶水等，讓他體驗父母勞動的艱辛，懂得要從小養成熱愛勞動的好習慣和獨立生活能力，以便將來為家庭和社會多作奉獻。

有的孩子從小就在家長的寵溺中長大，在物質生活方面得到了充分的滿足，可謂是衣來伸手，飯來張口。但是這樣的教育方式有的時候會讓孩子養成小氣的壞習慣，在今后的人際交往過程中也總是會出現愛哭的現象，那么家長應該怎么去教育孩子呢？

小孩子小氣愛哭怎么教育

1、先讓孩子冷靜下來。可以在家里設置一個安靜舒適的角落，情緒激動的家庭成員可以獨自去這里冷靜。在孩子冷靜期間，建議家長不要去安撫或指責孩子，此時的安撫或指責會助長孩子的叛逆行為。堅持住，直到孩子安靜下來。

2、哭時不能給予表揚，不能因此給予特權或取消規矩，或因哭而免予懲罰等。父母對孩子的哭應采取中性態度，使孩子分散注意力而停止哭泣。可給一定的安慰，不能給太多同情，否則會哭得更兇。媽媽抱一抱，就會使他“雨轉晴”而高興起來。

3、當孩子哭的時候，不去正視孩子的情緒，而是通過別的好玩的東西哄孩子別哭。這樣的辦法是有效果的，但是卻容易養成孩子用哭來要挾父母的不良習慣，同時這種辦法也沒有正視孩子的情緒，并沒有真正地解決問題。

4、家長應該多創造機會給孩子，接觸更多的伙伴，也可以組織或者參加一些集體活動，在活動中讓孩子更加了解集體的力量，讓孩子明白做很多事情都是需要別人幫助的，前提是必須與人分享。