三四年級的孩子家長怎么教育

有的三四年級的孩子總是不聽從父母的管教，一直跟自己的父母頂嘴，認為父母是不關心自己的，所以孩子對父母的態(tài)度也是很不好的。家長要理性的看待孩子的行為，要多理解孩子的想法，不要一味的反駁自己的孩子，讓孩子做自己想要做的事情。

三四年級的孩子家長怎么教育

1、培養(yǎng)孩子的學習習慣

三四年級的孩子大都懂事了，這個時候家長就應該讓他清楚，什么能干什么不能干，什么先干什么可以放一下再做。尤其是寫作業(yè)這件事，必須要放在第一位，最好養(yǎng)成寫完作業(yè)再吃飯，或者再干其它的習慣。另外孩子還要能夠抵制住手機、游戲、電視劇等誘惑，時時、處處以學習為重，培養(yǎng)孩子有一個好的學習習慣。

2、多鼓勵孩子

多鼓勵、多引導孩子，讓孩子面對困難樹立信心。當她遇到困難，受到委屈時或情緒低調、不開心時要給她溫暖，讓她向我訴說所受的委屈，同時告訴她生活并不是一帆風順，有挫折、有歡笑、也有痛苦，讓孩子要自信，不要被一時的挫折所打倒。

要知道孩子的教育是非常重要的，尤其是初上一年級的孩子，家長就要開始引導孩子逐漸培養(yǎng)好的習慣，建立良好的學習態(tài)度，才能幫助孩子形成健全的人格，所以一年級家長怎么教育孩子呢？

一年級家長怎么教育孩子

1、給孩子建立良好的學習環(huán)境

良好的學習環(huán)境包含很多方面：比如一年級的家長要以身作則，不要自己躺著看電視、玩手機、打游戲等，而期望孩子能乖乖地坐在書桌旁看書學習。因為孩子有很強的模仿能力，你所有行為和習慣，都會無形去影響他。

再比如讀書，可以給孩子買一個單獨的書柜，準備不同類型和風格的兒童書籍，上面擺滿自己喜歡看的書，讓孩子在家里隨時都能找到合適的書去讀。

2、讓孩子養(yǎng)成良好的作息習慣

家長在教育四年級男孩子時，一定要有耐心，多理解他。因為這個年齡段的孩子最容易產生叛逆的心理，要做到不斷糾正他不良行為時，也要培養(yǎng)他的學習習慣，讓他不要在學習上馬虎。那么四年級的男孩子怎么教育呢？

四年級的男孩子怎么教育

1、和孩子做朋友

男孩子最怕沒有人理解、沒有人支持，以及沒有自由。所以家長要記住：如果你現在不和你的孩子成為朋友，那么青春期之后，他就會把你當作"敵人"。

和孩子做朋友，其實很簡單，給他更多自我選擇的權利；和他一同分享他的喜怒哀樂；尊重他，并放棄"不打不成才"的教子觀念；時刻讓他感受到你不溫不火的關愛，巧妙約束但不強硬控制。

2、要學會溝通

四年級是培養(yǎng)孩子良好的習慣的最好時期，也是孩子對于學習存在厭煩的高發(fā)期，同樣是孩子情感有變化的叛逆期，作為家長就要能給予孩子正確的教育，但是四年級孩子怎么教育和引導呢？

四年級孩子怎么教育和引導

1、心理方面

孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。

四年級的孩子在這階段自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

2、引導孩子做事有計劃

叛逆的孩子大家都會發(fā)現他們的情緒轉變的非常快，而且對于身邊的事情反應都會比較不穩(wěn)定，這就是我們通常所說的“陰晴不定”。所以孩子的叛逆期對于家長來說就是一場歷練，也是一種考驗，那么對于六年級的孩子叛逆家長怎么教育呢？

六年級的孩子叛逆家長怎么教育

1、給孩子一些大人的權利

六年級的孩子叛逆時期最煩的事情可能就是家長把他們當小孩，像小時候那樣約束他們，家長越是管著他們、約束他們，他們越是偷偷摸摸或明目張膽地與家長對著干。所以，孩子想成為大人，家長不妨分一些權力給他們，讓他們過把大人癮。

如果家長給他們一些權力，讓他們自由安排自己的一些事情，他們會覺得家長很開明，不會故意氣家長。而家長同意孩子按自己的計劃安排自己的時間，讓孩子掌握了管理時間的權力，這樣孩子在感覺家長開明的同時，通常也會嚴格地按著自己的計劃去安排時間。

2、不要強迫孩子做事

對于四年級的女孩子這時候已經有了自己的想法，所以家長這時候應該做的就是正確的引導，不要把自己的想法強加到女孩子的身上，所以這一定家長是需要改的，那么四年級的女孩子該怎么教育呢？

四年級的女孩子該怎么教育

1、溝通與交流

我們首要讓她們從積極的意義上去理解大人，讓孩子明白無論是家長還是老師，都是善意的批評，家長老師也是人，也有正常人的喜怒哀樂，也會犯錯誤。我們只要抱著寬容的態(tài)度去理解這些事情，就能教育好四年級的女孩子。

還有家長要多注意孩子的心理需求，及時了解她們在想什么，想做什么，多聽她們的呼聲，理解她們的歡樂與苦惱，放下長輩的架子，與孩子建立起平等的長幼關系。

2、多鼓勵孩子

孩子在四年級是情緒變化的時期，是成績定型的關鍵時期，是養(yǎng)成良好習慣的主要時期，所以這時候家長對孩子的培養(yǎng)是必不可少的，所以對于四年級的孩子應該怎么教育呢？

四年級的孩子應該怎么教育

1、注意孩子的心理方面

四年級的孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他愿意去交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流。

如果家長這時候關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓做家長的摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。

還有這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育四年級的孩子的時候要把握好尺度。