一年級孩子考試考不好怎么辦

對于一年級的孩子來說，考試還是比較陌生的東西，沒有掌握到考試的方法和訣竅，再加上平時對于知識掌握的不牢固，就會出現考試考考不好的情況，一些比較要強調孩子看到這樣還會打擊到孩子自信心，那么家長應該怎么引導孩子呢？

一年級孩子考試考不好怎么辦

家長要分析孩子成績差的原因，因為一年級的學習內容并不難，孩子成績差的原因可能與上課不認真聽講有關，也可能與課后練習不到位有關。所以，家長要先跟孩子的班主任進行溝通，了解孩子的在校表現，并跟老師一起分析孩子成績落后的原因和提高成績的方法。

如果孩子的學習成績比較差，在學校不被老師喜歡，又被同學鄙視，在班級中沒有什么地位，孩子的自我價值感就會比較低。所以，父母首先要做到的就是轉變態度，做到理解、尊重和信任孩子，給予孩子更多的關注與愛護，以及更多正面的鼓勵與肯定。

學習本身其實并不會令孩子多痛苦，但是因為學習而帶來的比如作業量、比如批評、比如考試、比如比較等等會讓孩子們感到不舒服，甚至有些孩子還會非常排斥、畏懼。興趣培養是非常重要的，放大孩子對新學到的內容那種驕傲自豪的感覺，弱化因為不足而要面對的批評、指責。

一年級還是玩的年齡，對孩子來說，有得玩才得最快樂的。要培養孩子的學習興趣，首先要讓孩子從學習中獲得樂趣。例如，家長可以給孩子多講講故事，又或者從孩子的興趣點出發，給孩子買一點他感興趣方面的書。

剛上一年級的孩子考試不好怎么辦？家長朋友可以一邊讀一邊和孩子交流，讀完之后還可以和孩子交流。這樣一來，孩子的閱讀能力和聽記能力都會大大提高。教育是需要家長和老師的共同配合的，對一年級的孩子我們要注意培養孩子的習慣。

剛上一年級的孩子考試不好怎么辦

1、家長的耐心和愛心非常重要

一年級的孩子學習本身才剛剛起步，是非常需要家長的陪伴和鼓勵的，如果家長的陪伴和鼓勵不到位，孩子還會缺乏學習的信心。一個沒有自信的孩子長大會是一個極度自卑的人。

所以，面對孩子的懵懂和無知，家長要多幾分耐心和愛心，讓孩子感受到家長的關心。

2、家長朋友要訓練孩子的專注力

家長在孩子的教育過程中，最關心的往往就是孩子的成績，都希望孩子能夠考取一個優秀的成績，但是有些家長就很疑惑，孩子明明很努力，在平時提問的過程中也能夠對答如流，但是就是考試考不好，對此家長應該怎么幫助孩子呢？

孩子考試考不好怎么辦

1、所謂好剛用刀刃上，即在我們考試的時候，需要把更多的時間花在難度較低的題目上，并非將過多的時間花費在難題較高的題目上。因為難度較低的題目所花費的時間和所得的分數是最大的。所以在考試做題的時候，我們應該先保證將容易得分的題做完，其次我們再考慮做難度較高的題目。

2、在做數學、物理等需要大量運算的題目時，一定要細心一些，避免因為粗心大意導致丟分，那就很劃不來。解題時不需要求快，盡量穩扎穩打，確保準確。一些重要的解題步驟或得分點，一定要寫出來，讓自己盡可能不扣分。

3、善于切分問題設計的層次。有些題目文字量較多，句與句之間的關系可能是并列的，可能是遞進的，可能是總分的，可能是因果的，這些關系很多時候就暗示了考查的方向、角度和范圍。

4、樹立作答的術語意識，每一個學科有每一個學科的作答術語，每一種題型有每一種題型的作答術語，必須使用最規范最嚴謹的學科術語作答，方可形成閱卷時的關鍵信息。

在孩子的學習過程中，可能最擔心害怕的就是考試考不好，家長老師對他們的批評和責罵。那么孩子就會在考試時存在緊張的心理情緒，這樣也會讓孩子更容易出錯，而導致成績不好。所以家長不要給長太多的心理壓力，讓他們能有一個良好的心態面對每一次的考試。

孩子害怕考試考不好怎么辦

首先，家長要幫助孩子調整心態。很多孩子在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利。

所以家長要安撫孩子的心理，教他們學會換一種方式來考慮問題，調整自己的心態。常言道：“考試考得三分是水平，七分是心理”，所以過于地追求分數往往就會失去。

其次，家長也不要把分數看得太重，這樣會無形中給孩子很大的壓力，要已引導孩子把考試當成一般的作業，理清自己的思路，認真對付每一道題，就一定能考出好成績。

同時，家長還要教育孩子學會超越自我，告訴孩子超越自我的真正含義，就是心里不要總想著分數、總想著名次，只要這次考試的成績比上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那也是超越了自我。

很多一年級的孩子還沒有適應考試，因此在測試的過程中總是漏洞百出，其中最普遍的錯誤原因就是粗心大意，這樣的習慣不止不應該出現在考試中，也要在生活中去盡力的改正，作為家長也要時刻監督孩子，幫助孩子養成認真的習慣。

一年級孩子考試粗心怎么辦

1、培養孩子的自查習慣。為了降低孩子考試粗心馬虎的發生幾率，家長要從孩子上一年級起就引導其養成自查的習慣，也就是說，孩子必須自己檢查已做題目的準確率。為了幫助孩子更加有效地發現錯誤，家長要手把手教孩子如何進行自查，尤其要提醒孩子先審題再檢查結果的準確性。

2、引導孩子注意認真審題。一年級孩子通常讀一遍題目就開始做題，有的孩子可能連題意都沒有理解，就憑著自己的感覺做題。引導孩子注意認真審題，尤其要做到這三點：家長要提醒孩子做題不用心急；引導孩子在關鍵的字詞上做記號；要引導孩子分析題意，找到題目需要考查的知識點，再用與之匹配的知識點進行作答。

3、引導孩子建立做事目標。一年級孩子往往缺少做事目標的意識，而目標感的建立，必須要由家長來引導孩子找到，每一件事，什么時間做，需要結合生活作息時間表定格下來。當孩子在規定的時間知道做什么事，算是初步建立起目標感了。

4、每天讓孩子堅持看書。剛開始讀的很慢，慢慢的越來越快。看書可以不但可以豐富孩子的內在涵養，還可以提高孩子的專注力，讓她逐行指讀，不漏行，就像做試卷不漏題一樣。

一年級孩子年齡還比較小，他們只會考慮自己的感受，往往會忽略其他小朋友的感受，這樣的孩子在學校和同學相處不好也是正常的事情。但是作為家長，對于這種情況不能視而不見，要及時的教會孩子處理人際關系。

一年級孩子和同學相處不好怎么辦

1、不能用成人的標準妄斷是非。家長要知道，孩子之間的糾紛沒有對與不對。所以家長不要上來用成人的標準來判斷是與非，沒有必要的，如此可能會將小的糾紛擴大化，復雜化，對孩子造成不良影響。

2、了解孩子是如何與同學相處的。讓孩子詳細描述他們是如何與同學相處的，并讓他們表達自己對與同學相處的感受。幫助孩子分析與同學相處時不夠好的地方。同時，家長也應該向老師了解情況，多方面了解孩子在學校的表現。然后根據孩子與同學相處的表現，幫助孩子理清關系，然后教孩子如何面對。

3、與對方家長耐心溝通，鼓勵孩子正常交往。在得知一年級孩子和同學相處不好的原因后，雙方家長要進行友好溝通，促成問題的解決。孩子還在成長期，對于周圍人處理問題的方法和態度，處在一個學習和模仿的狀態，所以家長更應該為孩子做榜樣。建議雙方家長在耐心溝通后，不要限制孩子之間正常的交往。

4、帶孩子適當參加大人的交往活動。孩子的模仿力極強，可以利用孩子的這個特點來進行引導。比如家庭親戚聚會，可以帶孩子參加。還有諸如同事的婚禮，同學聚會，還有單位的慶祝活動等。孩子參加此類活動，耳濡目染，他的膽量也經受了鍛煉，比原來大了，而且他也會不知不覺地把大人的交往方式用來與自己的朋友交往。

相信家長都希望孩子能夠考取一個優秀的成績，但是有些孩子明明很努力還是學不好，這個適合家長應該和孩子及時的溝通，是不是學習方法存在問題，畢竟一年級的孩子還沒有形成系統的學習體系，存在問題也是正常的，及時的改正即可。

一年級孩子很努力還是學不好怎么辦

1、學習不是任務，而是通過解決難題來鍛煉思維的一種過程。因此，在學習的過程中，父母不要一開始就幫助孩子解決難題。而是對孩子進行方法上的指導，讓他學會審題、篩選題中的有用信息，旁敲側擊，并鼓勵孩子大膽嘗試用各種方法去解決問題。

2、家長要先跟一年級孩子的班主任進行溝通，了解孩子的在校表現，并跟老師一起分析孩子成績落后的原因和提高成績的方法。當然，家長也要說一說孩子在家的表現，這樣做就能讓老師做出更加客觀的分析，提出更加合理的建議。

3、要培養孩子的閱讀興趣，可以從繪本開始，慢慢過渡到文字的書籍。繪本是很好地閱讀起點，爸爸媽媽要陪著孩子看——父母的陪伴非常重要。如果你讓孩子自己在房間看書，自己在廳里看電視或者打麻將，孩子怎么可能愛上讀書呢？家長要以身作則，做孩子的第一個榜樣。

4、父母作為孩子最依賴與信任的人，孩子很努力還是學不好，如果再給孩子潑冷水，孩子就會徹底喪失信心，最后只好破罐子破摔。所以，父母首先要做到的就是轉變態度，做到理解、尊重和信任孩子，給予孩子更多的關注與愛護，以及更多正面的鼓勵與肯定。