孩子不敢還手打人怎么辦

幾乎每個孩子都會遇到和其他孩子起沖突的情況，孩子被打了，父母擔心孩子被欺負了不敢還手，以后肯定還會被人繼續欺負。于是有的家長告訴孩子：“如果別人打你，就給我使勁兒打回去！”但是，打回去真的有用嗎？那么，孩子被打的時候應該怎么辦呢？

孩子不敢還手打人怎么辦:

1.理智干預

這個階段的朋友在與同伴的互動中，常常會因為搶玩具而發生推人、打人、抓人、咬人等行為，這也是他們發展與人合作相處，共享空間和資源等社交互動能力的過程。理解了這一規律，我們在看到孩子被打的時候，就不會第一時間認為自己孩子是“被欺負”了，進而才能更加理智的對孩子進行”行為干預“。

2.鼓勵孩子識別情緒

孩子的語言表達能力尚不成熟，沒有辦法正確表達自己的需求，難免有時會通過“暴力”手段(如尖叫、掐人、打人、扔東西等方式)表達自己的情緒。因此家長可以通過談話的方式，幫助孩子識別自己和他人的情緒，進而用更加積極的表達情緒。

給予孩子支持和鼓勵，讓他們感受到父母的愛和支持，幫助他們建立自信和勇氣。教育孩子尊重他人，不主動攻擊或挑釁別人，但也要學會保護自己，避免受到傷害。

孩子被欺負不敢還手怎么辦

1、家長要明確自己的立場。

當孩子被欺負時，他們的內心會感到非常的恐懼和無助，這時候他們最需要的就是父母的支持。

所以在孩子被欺負后，家長們一定要明確自己的立場，那就是站在孩子那一邊，讓孩子相信父母是他的堅實后盾。父母愿意為孩子發聲，這自然也就為孩子出了口氣。

2、教給孩子有效的應對方法。

家長首先應該做好示范，給孩子樹立一個良好的形象，讓孩子耳濡目染。其次家長要積極開導孩子，讓孩子做些事并表揚，讓孩子增加自信心。最后家長讓孩子多參加活動，多與人相處。

孩子不敢大聲說話沒有自信心家長該怎么辦

不敢大聲說話的孩子可能需要鼓勵和練習來提高他們的自信心和聲音。以下是一些建議：

1.建立信任：孩子需要感受到家人的支持和鼓勵，讓他們知道無論他們說什么，都會被接受和尊重。

2.逐步練習：讓孩子從小聲說話開始，然后逐漸增加音量，練習大聲說話。

3.正面反饋：當孩子大聲說話時，要及時給予正面反饋，贊揚他們的表現，增強他們的自信心。

我們不難發現，有一些小孩子說話很有條理，做事情也會比較果斷，同學們都喜歡和他一起玩。而有的孩子不敢跟同學說話，性格比較內心，不知道該怎么和別人交流溝通，有時需要人幫忙，還要再三醞釀到底該怎么說。這樣的孩子讓家長很擔心，又不知道該如何引導。

孩子不敢跟同學說話怎么辦

一、鼓勵孩子主動與其他人溝通

遇到這種情況，家長應該鼓勵孩子，要告訴他，大膽的去和同學說話。因為別的小朋友都非常熱情，一定非常愿意和你一起玩耍，并且你這么棒，他們一定也很想和做朋友。

二、教給孩子應該如何去和別人主動說話

作為父母，應該教給孩子如何去和別人主動說。可以告訴孩子這樣說“哥哥，姐姐，我可以和你們一起玩耍嗎？我很喜歡你們”等這樣的話，讓孩子能夠盡快的加入到別人的活動中去。

孩子有屬于自己的天性，但是其性格卻是不一樣的，有的孩子就是因為過于老實，而常常受欺負；還有的孩子就會因為家庭、性格的因素而喜歡欺負他人。做父母的肯定也不希望孩子受到欺負，也希望自己的孩子能夠學會反手，那么孩子不會打人老受欺負怎么辦呢？

孩子不會打人老受欺負怎么辦

1、讓孩子學會獨立解決

至于如何制止暴力，應該讓孩子自己去想。家長不要忽視孩子的智慧，他們很聰明。如果孩子自己打了回去，那么他會懂得憑借自己的能力可以制止別人的暴力。

這時，家長應該引導孩子“回擊時要注意分寸，不要攻擊、傷害”；如果孩子是告訴了家長或老師，則會懂得可以借助外界力量解決問題。

2、冷靜處理，多鼓勵

其實有時候孩子之間打打鬧鬧是很正常的事情，但是只有朋友之間的那種打鬧才算正常。當孩子被欺負的時候，不敢做出任何舉動，只能忍氣吞聲時，家長就要多關注一下孩子了。那么孩子挨欺負了不敢還手怎么辦呢？

孩子挨欺負了不敢還手怎么辦

1、多和孩子進行拒絕練習

有些孩子，小時候被要求分享，長大了被要求友好和接納，可孩子要面對的對象他是否喜歡和接納，卻是不少父母都忽視了的。

越來越多的孩子，開始為了外界忽視自己的內心需求，以至于危急情況下需要他表達“不要”時，他卻遲遲張不老口。比如，我們可以和孩子進行角色扮演。他演欺負人者，我們演孩子。這時候，你看到的孩子，就是那些欺負孩子的孩子，在日常的表現。

2、給孩子足夠的安全感

每個孩子都有著或多或少的缺點，家長們要正確看待、包容孩子的缺點，我們大人還有自己的壞毛病呢。有些孩子不喜歡閱讀，有些孩子過于貪玩，這些都是小孩子很正常的毛病，我們家長需要做的是去引導，那么孩子不敢回答老師的問題怎么辦呢？

孩子不敢回答老師的問題怎么辦

1、培養孩子勇敢的精神

因為有的孩子不是不想發言，是怕回答錯了，被同學嘲笑，被老師批評，這種心理需要家長和老師去疏導，更多的是家長的平時培養，平時一定要讓孩子自己獨立，克服膽小怕事的障礙，讓孩子敢說敢講，這不是家長簡單告訴孩子就能做到的，這一點必須在生活中培養形成的一種勇敢精神。

2、培養孩子的自信心

在平常活動中通過滴滴點點的小事情培養孩子的自信心，在學生面前老師的一言-行有可能都會影響學生的學習和成長，尤其是膽小性格內向、孤僻的小孩子，對于類似這樣的孩子，我們成人一定要有耐性循序漸進地來引導他們，及時發現他們的閃光點給予表揚和肯定。