孩子靜不下心來寫作業(yè)怎么辦

學(xué)習(xí)是一個(gè)比較枯燥的過程，這就需要孩子能夠耐得住寂寞，在遇到困難的時(shí)候愿意冷靜的分析，才能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)。然而大多數(shù)孩子都是十分活潑好動(dòng)的，也比較的貪玩，這就是為什么家長(zhǎng)會(huì)覺得孩子靜不下心來寫作業(yè)的原因之一。

孩子靜不下心來寫作業(yè)怎么辦

1、相比做作業(yè)，當(dāng)然是手機(jī)更吸引孩子的注意力。而家長(zhǎng)什么時(shí)候都可以玩手機(jī)，但不能在孩子面前做手機(jī)黨，放下手機(jī)，營造一種學(xué)習(xí)的氛圍，讓孩子安心的做作業(yè)。在陪孩子做作業(yè)，要看看書，看看報(bào)紙，讓孩子看到父母也再不斷的學(xué)習(xí)，從而給孩子做一個(gè)好榜樣，幫助孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

2、對(duì)于學(xué)生寫作業(yè)這個(gè)事情，家長(zhǎng)其實(shí)是可以設(shè)立一個(gè)獎(jiǎng)懲機(jī)制來刺激學(xué)生寫作業(yè)的，像是規(guī)定多長(zhǎng)時(shí)間，以一個(gè)什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去完成作業(yè)。如果完成作業(yè)的話就可以獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)非常想要的東西，但是如果沒有按規(guī)定完成，那就要進(jìn)行一些懲罰。

3、作為家長(zhǎng)，我們不能只是單純的發(fā)現(xiàn)孩子靜不下心來寫作業(yè)，更重要的是要學(xué)會(huì)分析和發(fā)現(xiàn)孩子靜不下心寫作業(yè)的原因是什么。是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣有問題，還是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，是聽課效率低，還是理解能力太差？這每一個(gè)點(diǎn)都能讓孩子心浮氣躁，所以在寫作業(yè)的時(shí)候自然就很難靜下心來了。。

4、如果自己脾氣太火爆，就不適合長(zhǎng)時(shí)間陪孩子，倒不如換一個(gè)人陪寫作業(yè)。允許孩子犯錯(cuò)，同時(shí)也要耐心給他指出為什么錯(cuò)了。而不是直接的用自己的火爆脾氣是阻止孩子犯錯(cuò)，那樣只會(huì)讓事情變得更嚴(yán)重。

孩子在做作業(yè)的時(shí)候，總是心不在焉的，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率特別的低。針對(duì)初中生靜不下心寫作業(yè)怎么辦，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，其次正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能避免孩子做作業(yè)效率低，使孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降的情況發(fā)生。

初中生靜不下心寫作業(yè)怎么辦

1、制造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

家長(zhǎng)要為初中生做作業(yè)的時(shí)候，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，幫助孩子把心靜下來，將大大降低孩子靜不下心寫作業(yè)情況的發(fā)生。比如在孩子做作業(yè)的時(shí)候，讓孩子獨(dú)自一個(gè)人回房間寫，如果還是在客廳寫的話就要把電視音樂都關(guān)掉，并且?guī)秃⒆影迅鞣N學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，比如書本，文具盒，字典，常用的簽字筆。

并且，家長(zhǎng)可以不用在旁邊看著孩子做作業(yè)，但是盡可能保持孩子寫作業(yè)的環(huán)境是安靜的。越是安靜的環(huán)境，越是能夠幫孩子集中精力。

2、合理的安排時(shí)間

學(xué)習(xí)本就是一門苦差事，不僅僅讓孩子增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠很好的磨練孩子的心性，但是很多孩子天生愛玩，經(jīng)常難以靜下心來好好上學(xué)，這對(duì)于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常不利的，作為家長(zhǎng)要提高重視，讓孩子能夠坐的下來、看得進(jìn)去、記得牢固。

孩子上學(xué)靜不下心來怎么辦

1、在孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)之前，家長(zhǎng)盡量不要讓孩子玩耍，尤其是小學(xué)低年級(jí)的孩子，自控力比較差，一旦玩起來根本就靜不下心。所以，家長(zhǎng)要讓孩子放學(xué)回家后先學(xué)習(xí)再玩耍，而不要玩夠了再學(xué)習(xí)，這樣做不僅不能讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)，還會(huì)導(dǎo)致孩子玩累了沒精力再寫作業(yè)。

2、孩子在學(xué)習(xí)的過程中，家長(zhǎng)一定要幫助孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。例如：孩子的書桌上可以多放幾本書，一定不要出現(xiàn)玩具和零食。同時(shí)家長(zhǎng)更不要在孩子學(xué)習(xí)期間，看電視或者是大聲的講電話，也不要來來回回的進(jìn)出孩子的房間，這些都會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的專注力。

3、鼓勵(lì)和表揚(yáng)讓孩子真正相信自己的能力，讓孩子更加自信！只有家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有自信，孩子才能夠?qū)ψ约焊幼孕牌饋恚∮辛俗孕判模⒆硬拍軌蚋玫臑樽约捍驓狻⒓佑汀⑴W(xué)習(xí)。

4、保證充足的睡眠是讓孩子專注學(xué)習(xí)的方法，睡眠不足的學(xué)生精力不夠充沛，在上課的過程中腦袋昏昏沉沉的，聽不進(jìn)去老師的講課內(nèi)容，很容易出現(xiàn)走神的情況，所以學(xué)生一定要保持良好的睡眠習(xí)慣，這樣上課的時(shí)候才能集中注意力不走神。

孩子一直學(xué)習(xí)，難免會(huì)出現(xiàn)學(xué)不下去，內(nèi)心浮躁的心理，這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)很難會(huì)缺德一個(gè)好的成績(jī)，所以家長(zhǎng)要幫助孩子改變這一狀態(tài)，讓孩子靜下心來，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

孩子浮躁靜不下心來怎么辦

1、這個(gè)年齡階段的孩子可以開始樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，遠(yuǎn)大的理想可以進(jìn)一步讓孩子有當(dāng)下奮斗的動(dòng)力，因?yàn)橛辛俗非笏詫?duì)學(xué)習(xí)和生活有了責(zé)任感，這也是克服浮躁心態(tài)的工具。要告訴孩子勵(lì)志不在多而在于恒。

2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做事之前先思考后行動(dòng)，不驕不躁有始有終，不管是容易的事情還是困難的事情都要一視同仁認(rèn)真對(duì)待。

3、教育孩子樹立志向。父母在幫助孩子樹立理想時(shí)要注意兩點(diǎn)：一是立志要揚(yáng)長(zhǎng)避短。有的孩子立志經(jīng)常不考慮自身?xiàng)l件是否可行，父母應(yīng)告誡孩子根據(jù)自己的特點(diǎn)來確立目標(biāo)，才會(huì)有成功的希望；二是立志要專一。父母要告訴孩子立志不在于多，而在于“恒”的道理，防止孩子“常立志而事未成”。

4、重視孩子的行為習(xí)慣。一是要求孩子做事情要先思考，后行動(dòng)。父母要引導(dǎo)孩子在做事之前，經(jīng)常問自己這樣一些問題：“為什么做？希望什么結(jié)果？最好怎樣做？”并要具體回答；二是要求孩子做事情要有始有終。不焦躁，不虛浮，踏踏實(shí)實(shí)做每一件事，積沙成塔。

現(xiàn)在的孩子因?yàn)楦鞣N事物的影響就會(huì)很難靜下心去讀書，而讀書是能夠經(jīng)歷千百種人生的，我們要去讓孩子愛上讀書，這樣才能去進(jìn)步，才能夠掌握更多的知識(shí)點(diǎn)，那么孩子靜不下心來讀書怎么辦呢？

孩子靜不下心來讀書怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

當(dāng)孩子沉浸在故事中時(shí)，孩子就會(huì)安靜下來。當(dāng)然要讓好動(dòng)的孩子喜歡閱讀要費(fèi)一番周折。家長(zhǎng)可以尋找一些適合孩子閱讀的書籍，給孩子創(chuàng)造一個(gè)利于閱讀的氛圍。

比如自己帶頭看書或和孩子共閱一本書、創(chuàng)造安靜的讀書氛圍，和小朋友比賽閱讀，教孩子把看到的故事講給別人聽并進(jìn)行正向強(qiáng)化等等。

2、營造良好閱讀環(huán)境

一年級(jí)孩子還不能很好的控制自己的行為，有時(shí)候調(diào)皮一些也是正常的，但是有些孩子卻因?yàn)橐恍┰颍偸潜憩F(xiàn)的很浮躁靜不下心來。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)的跟孩子溝通，幫助孩子找到人生的目標(biāo)。

一年級(jí)孩子浮躁靜不下心來怎么辦

1、父母要跟孩子確定奮斗目標(biāo)。因?yàn)樾母庠甑暮⒆油ǔ]有明確的奮斗目標(biāo)，即便有目標(biāo)，往往也會(huì)中途放棄。所以，父母要跟孩子聊一聊理想，以及孩子對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃，并告訴孩子只有腳踏實(shí)地地完成當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，父母還要跟孩子一起確定一個(gè)本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、家長(zhǎng)告訴孩子做任何事情如果不能沉下心來，是做不好的。就算強(qiáng)迫自己整天趴在書桌前，如果精神不能集中，那也是白費(fèi)功夫。如果孩子實(shí)在不集中精力，那就干脆先把書本丟開，大家一起交流一下最近的生活，談一些輕松的事情。

或者讓孩子說說以后的理想，讓孩子明白要實(shí)現(xiàn)理想，光說是不行的，如果不能沉下心來真正的投入，那就永遠(yuǎn)不可能達(dá)到自己的目標(biāo)，得不到自己想要的東西。

3、培養(yǎng)興趣愛好。一年級(jí)孩子的興趣愛好可以讓他們更好地調(diào)整自己的情緒，保持心靜。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)小學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的活動(dòng)，例如讀書、畫畫、音樂等等。通過參與這些活動(dòng)，孩子可以放松身心，調(diào)整自己的情緒。

初三孩子積極面臨人生中的第一次大考，難免會(huì)很焦慮膽小，此時(shí)的孩子容易被負(fù)面情緒所影響，無法全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。當(dāng)孩子浮躁靜不下心時(shí)，家長(zhǎng)要幫助他勞逸結(jié)合，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要因此耽誤了中考的發(fā)揮。

初三孩子浮躁靜不下心來怎么辦

第一、樹立穩(wěn)定的目標(biāo)

父母應(yīng)讓孩子明白，任何人都必須有一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，在奮斗的時(shí)候才會(huì)有動(dòng)力，才知道自己奮斗的方向，否則就像一只斷了線的風(fēng)箏。父母在幫助孩子樹立志向的時(shí)候，還要考慮孩子的自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)狀況，而不是一時(shí)心血來潮，或看到社會(huì)上什么掙大錢就想做什么工作。

第二、要有務(wù)實(shí)精神

父母要在日常生活中讓孩子明白：不管做什么事，都要一步一個(gè)腳印，在學(xué)習(xí)上尤其如此。學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，打好基礎(chǔ)才能談得上創(chuàng)新學(xué)習(xí)，運(yùn)用技巧。