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當孩子學習不好時,家長必須跟老師進行深入地溝通,不僅要仔細聽老師講,還要如實地反映孩子的在家表現,只有這樣才能實現更好地家校合作,幫助孩子盡快提高學習成績。
孩子學習不好怎么和老師溝通?具體做法如下:
1、對于孩子成績下降的問題,老師肯定有一些自己的看法。雖然,老師要同時面對全班幾十位學生,但是,他們能從專業的角度觀察每位學生的成績變化情況。而且,孩子的聽課情況和作業情況是導致孩子成績下降的主要原因,老師站在講臺上能清晰地看到每位學生的聽課表現,也能從學生上交的作業中分析出學生對知識點的掌握情況。
所以,對于孩子成績下降的原因分析,老師有主要的發言權,家長要耐心地聽老師講述孩子的表現。當然,跟老師溝通前,家長要做好思想準備工作,因為老師講的可能都是孩子的不好表現,家長要控制住自己的情緒,不要覺得老師故意在貶低自己的孩子,老師只是客觀地反映孩子的在校表現,目的是幫助家長了解孩子的學習情況,更好地促成家校合作,所以,家長要理性地接受老師的說法。
2、各位家長和老師注意的一點是,在溝通孩子學習問題時候,應該注意到家長和老師雙方的一個坦誠的態度,如果家長過度隱瞞家庭情況對于老師了解孩子是極其不利的,這就容易導致因不了解孩子背景而采取錯誤的或說是不恰當的教學方式,導致孩子成績上不去。
3、家長在和老師溝通時,要溝通孩子的情緒或者是心理的變化,還有和同學們直接的關系是否融洽,課堂上是否認真聽講,作業有沒有及時完成,孩子的學習成績的發展路徑,還有就是溝通孩子在哪些方面還有欠缺。
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很多家長在與老師溝通孩子的學習問題時,常常都是一種模式,那就是“孩子成績太差了,我家孩子該怎么學呢?”其實這也是需要一定的溝通技巧的,并且要找到詢問問題的關鍵,不然老師將會是應付家長的態度。
和老師怎么溝通孩子的學習問題
首先,開門見山,直達問題的關鍵詞
就比如孩子的語文成績差,那家長這樣說:老師,我們孩子語文成績太差了,怎么學呀?老師可能就會想,太差了也不是一天兩天差,還能怎么學?從頭學起唄。家長就焦慮了,那我們都六年級了,怎么從頭學?。磕銈兝蠋煹降讜粫贪??
可實際上,家長只想表達,以目前的語文成績到底能不能考上重點中學?所以,家校溝通的問題上,雙方都要誠懇相待,因為老師的時間有限,能跟老師問學習問題,一定要保證快準穩狠。
其次,家長如果不知道怎么問,就問小細節
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父母一般都會對孩子抱有很大希望,這是望子成龍、望女成鳳的思想在作祟,因為在看到孩子不學習時,通常都會很生氣,控制不住的想對他發火。這樣的做法無疑會讓情況雪上加霜,家長要和老師做好溝通,因為家校合作對孩子的成長和學習是很重要的。
孩子不學習怎么和老師溝通
第一,主要溝通孩子的學習狀態
溝通時家長不要僅限于問成績或者討論如何提高成績,要重點溝通學習的狀態。比如孩子聽講的習慣如何,對學科的興趣怎樣,學習的動力足不足。
家長在家里的觀察只是一個方面,學校里表現也很關鍵,成績只是一個結果。導致這個結果的原因包含很多方面,比如學習習慣、學習興趣、學習動力等等,這些才是家長最需要全面客觀了解并采取措施。
第二,與老師主動探討改善的辦法
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孩子的表現情況決定著孩子的學習態度是否良好,若是家長發現孩子有表現不好的情況,家長就要去找老師進行溝通,詢問孩子在學校是不是遇到了什么情況?還是有什么麻煩?那么孩子最近表現不好怎么和老師溝通呢?
孩子最近表現不好怎么和老師溝通
1、主動聯系老師
孩子最近這段時間按表現不好,作為家長,要經常與老師進行溝通,了解孩子在學校的各種狀況,而且及時的對孩子進行說服教育;相互來講,老師和家長配合孩子的教育一定會越來越好。
我們要主動詢問孩子在學校的情況,比如包括心理情緒變化、和同學的相處情況、課堂聽講狀況、作業完成情況、成績起伏變化以及在學習上還有哪些知識點比較欠缺等。
2、尊重老師,態度溫和
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孩子的學習成績是眾多家長都很關心的問題,但是孩子又不能準確說出是什么原因導致考不好,這就需要就家長與老師進行溝通,才能精準的了解孩子的在校情況,并且一起來幫助孩子找到提高成績的方法,那么孩子考不好怎么和老師溝通呢?
孩子考不好怎么和老師溝通
1、尊重老師
首先端正對老師總體的看法,不論你對老師怎么看,而是要考慮你的目的是教育孩子。然后要發自內心尊重老師,概念化的老師—所有教我們知識的人,指的是群體,尊重老師實質是尊重自己。
不要事事依靠老師,孩子關鍵取決于自己和家庭的學習氛圍。畢竟老師是按學校模式來做,沒有超能力來管理到幾十個學生,家長把所有希望寄托在老師是不實際的。
2、將孩子在家情況告知老師
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孩子上學期間會遇到不少的同桌,這些人其中有“好”也有“壞”,當然這個“壞”就是說這個孩子會影響其學習,不能讓自己的孩子好好聽課,這也就需要和老師做好溝通了,那么孩子同桌不好怎么和老師溝通呢?
孩子同桌不好怎么和老師溝通
老師你好,我的孩子現在在學校遇到了一些困難,就是他的同桌有點調皮,以至于讓我的孩子不能好好聽老師講課,所以就希望老師能夠對孩子的同桌適當進行管教,讓他們能夠一起好好學習。當然也不是嚴厲批評,不然這樣對兩個孩子都是不好的,最后辛苦老師了。
孩子同桌不好怎么辦
1、做同桌的榜樣
家長就可以告訴孩子:你的同桌學習不好,你就可以幫助他,一起進步,這時候你自己學到的也將會更多。我們需要讓孩子學會保持良好的學習心態,上課認真聽講。
09-30 閱讀全文>
在全球化日趨嚴重的今天,英語變得越來越重要,所以現在學習英語不僅是為了考個好成績,更是為了有一份好工作。在這樣的大環境下,我們也要提高孩子的英語成績,當孩子英語成績不夠好的時候,家長要多多關注孩子的成績,多和孩子的老師進行溝通交流,那么孩子英語不好怎么和老師溝通呢?
孩子英語不好怎么和老師溝通
1、給老師發信息
現在的網絡這么發達,給老師發信息的確是一種很好的辦法。信息中說說孩子在家學英語的情況,問問孩子在學校的情況,英語課上表現怎么樣,最近學的英語重點有哪些?在這樣一種無聲的交流中,家長和老師得到了最好的溝通。
2、與老師主動探討改善的辦法
這就不是一味地讓老師給建議,或者說老師說怎么做我們就怎么做了,家長最了解自己的孩子,有的孩子可能需要適度的壓力和激將,而有的孩子可能需要更多的認可和鼓勵,當你說出孩子的特點,老師的建議才可能是最有效的,你的主動思考和積極配合都會讓老師感到欣慰,并進一步關注孩子。
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