父母與孩子的相處之道

家庭對(duì)于一個(gè)孩子來說就是終身的學(xué)校，父母是孩子永遠(yuǎn)的老師。父母的言行對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。所以，父母?jìng)儜?yīng)該學(xué)習(xí)和孩子的相處之道，做好父母的角色，為孩子的未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。父母要學(xué)會(huì)怎么和孩子之間良好相處，下面為大家介紹一寫父母與孩子的相處之道。

父母與孩子的相處之道

1、理解、尊重、信任

民主的傾聽、平等的交流、自由的合作，是親子關(guān)系的紐帶。多少家庭就是因?yàn)榇直┗母深A(yù)和專制性的管教，讓父母之愛成了孩子們的不能承受之重，讓孩子活在痛苦中。所以父母最重要的就是真正的尊重孩子，才是正確的父母與孩子的相處之道。

2、父母做好表率

父母是孩子最大最好的老師，想讓你的孩子成為值得信賴、有責(zé)任心和愛心的人，那么做好表率，讓他們?cè)谏钪薪?jīng)常能看到你身上的這些閃光點(diǎn)。這是一種潛移默化，但卻最有效的教育方式。

大多數(shù)父母在教育孩子的時(shí)候，都會(huì)站在大人的角度去要求他，但是他始終只是一個(gè)孩子，沒有辦法完全按照父母的意愿和期望成長(zhǎng)。作為父母應(yīng)該站在孩子的角度去看問題，這樣相處才能變的更簡(jiǎn)單。

父母應(yīng)該怎么跟孩子相處

首先，必須要學(xué)會(huì)傾聽孩子的語言。小孩子說的話，很多大人是聽不懂的，每當(dāng)孩子饒有興趣的想要跟爸爸媽媽說什么的時(shí)候，父母都是隨便搪塞過去了。每次看到這種情況，都會(huì)覺得孩子好可憐，更為父母感到可悲。

對(duì)于這種情況，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽孩子語言，就算不知道孩子說什么，也要給孩子有所回應(yīng)，否則孩子是會(huì)失落的，長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)覺得自己不重要，和父母的交流也就越來越少。

第二，千萬不把孩子和其他孩子對(duì)比。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，孩子也是一樣，我們很難建立起一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，所以不要對(duì)比孩子，也不要總是給孩子灌輸“優(yōu)生”、“差生”、“好孩子”、“壞孩子”等的概念，這畢竟只是我們的主觀臆斷，如果你想給孩子選取一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，最好脫離生活實(shí)際（避免給孩子的人際交往制造障礙），從電視或故事里面尋找合適角色。

第三，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的愛好。父母與兒女相處最難做到的便是尊重，長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣便是父母處于絕對(duì)的主導(dǎo)地位，兒女只能處于受支配的地位，父母怎么說，兒女怎么做。

青春期是孩子逐漸走向成人的重要過渡階段，這個(gè)時(shí)候孩子的心理和生理都會(huì)有著巨大的變化，也就會(huì)導(dǎo)致孩子與父母相處的不是很友好，常常就會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎[出矛盾，很容易導(dǎo)致親子關(guān)系變得疏遠(yuǎn)，那么青春期父母如何與孩子相處呢？

青春期父母如何與孩子相處

1、父母要學(xué)會(huì)控制自己的情緒

青春期的主要特點(diǎn)是身心發(fā)展迅速而又不平衡，是經(jīng)歷復(fù)雜發(fā)展，又充滿矛盾的時(shí)期。所以，這個(gè)階段的孩子往往容易有激動(dòng)的情緒和沖動(dòng)的行為。家長(zhǎng)如果不懂得控制自己的情緒，把自己認(rèn)為正確的一些想法強(qiáng)制性的灌輸給孩子，就很容易激起孩子對(duì)家長(zhǎng)的不滿。

青春期的這幾年很關(guān)鍵，家長(zhǎng)若是遇到孩子讓自己生氣的時(shí)候，可以先讓自己冷靜冷靜，再進(jìn)行教育，這樣才會(huì)更加客觀，不會(huì)把教育當(dāng)做一種壞情緒的發(fā)泄。

2、學(xué)會(huì)理解孩子

有些家長(zhǎng)們覺得和孩子們相處有什么好注意的，該打的時(shí)候就打，該罵的時(shí)候就罵。這樣的想法是不對(duì)的，這樣對(duì)待孩子對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是不利的，家長(zhǎng)們應(yīng)該學(xué)會(huì)與孩子交流和溝通的方式，那么父母如何與孩子相處呢？

父母如何與孩子相處

1、傾聽孩子

孩子發(fā)脾氣常被貼上“無理取鬧”的標(biāo)簽，而事實(shí)上孩子發(fā)脾氣并非無理取鬧，大多數(shù)都是他發(fā)泄情緒的一種表現(xiàn)。我們父母所要做的只是陪著他，傾聽他，脾氣發(fā)完后他還是那個(gè)活潑可愛的寶寶了。

孩子的哭泣是自我療傷的一個(gè)過程，有的時(shí)候他會(huì)為了一點(diǎn)小事情而傷心的哭泣，這個(gè)時(shí)候，他傷心的已不是這個(gè)事情的本身，而是想起了以前的一些讓他難過的事情，當(dāng)時(shí)沒有發(fā)泄出來，現(xiàn)在正在自我療傷，在康復(fù)過程中。

2、要與孩子保持平等地位

青春期是大多數(shù)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，也是孩子從幼稚走向成熟的必經(jīng)之路。這一時(shí)期孩子的心理和生理都會(huì)快速發(fā)展，會(huì)出現(xiàn)各種想法，也常常質(zhì)疑父母的的說教。那么，孩子進(jìn)入青春期父母該如何與孩子相處呢？

孩子進(jìn)入青春期父母該如何與孩子相處

一、關(guān)注孩子青春期表現(xiàn)

青春期孩子非常渴望父母的理解和關(guān)注，父母要主動(dòng)關(guān)心孩子，關(guān)注孩子的表現(xiàn)，包括情緒上身體上的變化和波動(dòng)，對(duì)孩子理解信任并且尊重，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化和表現(xiàn)，及時(shí)采取措施及早解決。如發(fā)現(xiàn)孩子有精神方面的問題，可以及時(shí)調(diào)節(jié)孩子心理，避免不可挽回的后果。

二、從生活入手去改變

青春期孩子由于生理上的急劇變化，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理反應(yīng)，大部分是自我意識(shí)覺醒的表現(xiàn)形式。他們?cè)噲D沖破約束和管教是正常的，甚至犯一些錯(cuò)誤也是成長(zhǎng)需要付出的代價(jià)。

孩子到了青春期后，會(huì)面臨各種困難與挑戰(zhàn)，此時(shí)的他們情緒也會(huì)變得十分不穩(wěn)定，總是對(duì)父母大呼小叫，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該及時(shí)幫助孩子宣泄不好的情緒，并且多陪伴孩子，給予孩子安全感。

父母和青春期的孩子怎么相處

1、和孩子平等的溝通

當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)就應(yīng)該摒棄以往的教育方法，不再指揮孩子做事，而是放下身段和孩子做朋友，學(xué)會(huì)和孩子平等的溝通。青春期的孩子自我意識(shí)產(chǎn)生了成長(zhǎng)，凡事都是渴望自己來主導(dǎo)的，這時(shí)家長(zhǎng)過多的干涉孩子勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致孩子的逆反心理。所以家長(zhǎng)還是要既做孩子的導(dǎo)師又做孩子的朋友，既包容孩子的錯(cuò)誤，又理解孩子的情緒。

2、學(xué)會(huì)尊重孩子

孩子有了一定的獨(dú)立意識(shí)，內(nèi)心就會(huì)渴望擁有自己私密的空間，可他們沒有經(jīng)濟(jì)能力，所以只能把隱私寫進(jìn)日記或者是社交平臺(tái)上。大部分家長(zhǎng)察覺到孩子的異樣，第一想法是查看孩子的隱私，家長(zhǎng)與孩子的距離，不是靠偷窺去探視對(duì)方，而是靠溝通來架起理解的橋梁，不尊重孩子，只會(huì)讓引起他們的反感。

上高中的孩子父母該怎樣溝通相處？孩子是家庭的希望，也經(jīng)常被看作家庭的核心。幾乎所有的家長(zhǎng)都急切地期望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，長(zhǎng)大后立足社會(huì)并成為棟梁之材。如何培養(yǎng)好自己的孩子，如何能與自己的孩子暢通無阻地溝通交流，是每個(gè)家庭、每位家長(zhǎng)所熱心關(guān)注的問題，而這也是現(xiàn)今社會(huì)環(huán)境下一個(gè)很棘手的問題。

上高中的孩子父母該怎樣溝通相處？

1、了解孩子在現(xiàn)階段的關(guān)切。孩子近期在校園的學(xué)習(xí)生活，可能無憂無慮。但是一旦面臨各類考試，他也會(huì)緊張和焦慮。這時(shí)候，作為家長(zhǎng)需要了解孩子的真正需求。家長(zhǎng)要多方面了解。

2、陪伴與親情同在。在最好的學(xué)習(xí)時(shí)光，作為家長(zhǎng)只需要拿一本書，坐在沙發(fā)上靜靜的看書；或者工作上的事情需要你打開電腦，做個(gè)計(jì)劃、完成表格等。你只要在孩子身邊安靜的做你自己的事情，言傳身教，孩子耳聞目染。

3、懂得尊重孩子。在與孩子溝通的建議中家長(zhǎng)聽到最多的就是要尊重孩子。可是聽的最多是否真正做到了呢？尊重是建立在平等的基礎(chǔ)之上的。父母與孩子的關(guān)系應(yīng)該是相互學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)的關(guān)系，而絕非是一方“管教”另一方的關(guān)系。

4、與時(shí)俱進(jìn)。現(xiàn)在的孩子，通過多方渠道，如海綿吸水一樣吸收來自各方各面的信息、知識(shí)。上至天文，下至地理，談吐間也會(huì)蹦出許多新名詞。然而對(duì)這些新名詞家長(zhǎng)又了解多少呢？不了解孩子的語言和想法，家長(zhǎng)又怎么能有效的和孩子溝通呢？這就要求我們的家長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn)。