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五年級成績下降了很多怎么辦?孩子成績下降,做家長的要找出什么原因,他成績下降,才能領導他去學習,現在小孩子一般都是電視迷和手機迷,除了這兩樣,看看孩子平時對什么感興趣的,大人就多陪陪孩子做做余樂,多多交流,使他忘記了一切不好的習慣。
五年級成績下降了很多怎么辦:
第一,家庭因素導致孩子學習下滑,家長是孩子最好的老師,在孩子的學習生涯中,家長扮演著第一教師的身份,孩子五年級學習下滑,家長平時需要多輔導孩子學習,如果家長因為學歷或者其他的因素導致教不了,那小學階段家長也應該加強學習督導,如果孩子在小學階段沒有受到良好的家長教育和督導,那么,五年級學習下滑并不奇怪。
第二,學校因素導致孩子學習下滑,學校的教育方式屬于常規教育,孩子到五年級學習下滑可能從三四年級就開始了,只是家長沒有察覺,學習下滑是有一個積累過程的,千里之堤潰于蟻穴的道理就是這樣。多和老師溝通一下,多了解一下孩子近半年的學習情況,看一下孩子在學校的表現如何,是不是因為厭學或者學不懂的情況。
第三,環境因素導致孩子成績下滑,可以找孩子的同學或者老師多了解下,孩子平時的社交情況,和哪些人經常在一起,都喜歡干些什么,有沒有染上不良嗜好,這都很關鍵,如果發現有社交或者行為習慣的異常,應該立即制止或者引導走出困境。同學間的虛榮心,攀比心都是很嚴重的問題,這些會直接影響孩子的身心健康,使學習成績下滑。
綜合來說,五年級成績下降了很多,可能大環境不太適應小孩子的健康發展,孩子在五年級是一個關鍵時期,必須杜絕一切影響孩子身心健康的事情,沒有外界的干擾,誘惑,攀比,孩子自然收心好好學習,任何事情的出現,絕非偶然,肯定都是綜合因素影響造成的。
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幫助孩子樹立學習自信,建立良好自主的學習習慣,特別是家長,需要不斷觀察自己孩子學習上的長處和不足,建立科學有效的學習方法。多跟老師溝通,了解孩子在學校的學習情況,學習習慣,再根據孩子在家時的表現,幫助孩子建立有效的學習方法。
五年級孩子成績下降怎么辦
孩子升入五年級,隨著課本內容的逐步加深,課外閱讀內容的不斷擴展,需要學校、老師、家長幫助孩子樹立學習自信,建立良好自主的學習習慣,特別是家長,需要不斷觀察自己孩子學習上的長處和不足,建立科學有效的學習方法。
大多數五年級的孩子,從思想上對于學習還未引起足夠重視,這個階段,需要家長配合學校,老師,不厭其煩的耳提面命,當然更需要注重方式方法。這個年齡段的孩子,特別是男孩,已經處于輕微狀態下的叛逆期,家長需要有足夠的耐心去應對,孩子是一個個獨立的個體,不可能找到適合群體的統一方法。
五年級孩子成績下降,家長首先需要解決的是孩子心理上的落差。幫助孩子樹立自信心,比什么都重要。其次需要多跟老師溝通,了解孩子在學校的學習情況,學習習慣,再根據孩子在家時的表現,幫助孩子建立有效的學習方法。“工欲善其事,必先利其器”。
成績下滑,很多家長自己脾氣比較燥,往往對孩子就是一通胡亂批評指責,也不管孩子能不能接受,能不能承受。結果就是造成孩子心理負擔加重,盲目懼怕。不愿意跟家長溝通,陷入惡性循環。所以,面對成績下滑,家長應以安撫為主,還孩子一個輕松健康的心理狀態。
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小學五年級數學成績下降了怎么辦?很多孩子,在小學中低年級,數學成績還比較好,但到了五六年級,成績就下降蠻多了。究其原因,還是孩子學習不扎實,不喜歡動腦筋,一知半解。也有一種可能是我們家長沒有做好,監督不到位,比較這個年級的孩子還小。
以后家長在檢查孩子作業的時候,可以簡單的問孩子:這個為什么用加(減乘除)法,在減法和除法中,再提一個問題:為什么用這個數(孩子算式中前面那個具體的數字)減去或除以后面一個數。如果孩子回答,前面這個數大些,就是沒動腦筋。
小學五年級數學成績下降了怎么辦:
第一,問問自己,當家長的,做到了家長應該做的工作了沒有,接受自己的孩子是個普通人,學習也會有遺傳因素,如果當父母的自己數學成績都不優秀,不要對孩子期望太高,一味的要孩子考高分,只能給孩子增加壓力。
第二,需要和孩子班主任詳細溝通交流一下,班主任對學生的學習情況還是比較了解的,每個孩子的學習潛力如何,當老師的心里都有一個評價。
第三,最重要的是和數學老師交流,有關數學學習方法,技巧,數學老師畢竟是這方面的專家,聽聽數學老師的意見和建議,制定適合孩子的學習計劃,并且監督實施。
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小學五年級成績下降怎么辦?分析成績下降的原因,然后可以適當的補課。也可以求助于老師或者與成績好的孩子多多交流。要更好的適應五年級的學習節奏,掌握科學合理的學習方法,取得更好的成績。
小學五年級成績下降怎么辦:
1、多和老師溝通,了解孩子每天的學習情況,了解一個階段的重點難點,協助孩子一起來完成重難點解析。
2、多和孩子溝通。了解孩子內心的想法,多增加鼓勵的語言,給孩子增強自信心!這點很重要,一定不要打擊他,無條件的關愛他!
3、幫助孩子制定學習計劃。家長要監督完成并給予表揚或獎勵!
4、一定要多和孩子一起做運動,或參加感統訓練!運動能有效的提升大腦的充氧量,保持精力旺盛!還能強身健體,少生病!運動是身體協調力增強,對雙側大腦的協調有很大幫助。讓孩子左右腦協調更加智慧!不用擔心孩子大了,多大都會有作用的!
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在初中階段,如果說七年級的學習對于孩子來說,是一個適應的過程,那么到了八年級以后,學習難度就會大幅度增加,很多孩子到了這個階段,都會出現力不從心的情況,從而導致成績下降。當然孩子成績下降還是有很多原因的,比如學習方法不正確,上課不認真等等。
八年級成績下降怎么辦
1、分析孩子成績下滑的原因
針對原因做工作,效果最好。家長可以先去學校,通過老師了解孩子成績下滑的原因,聽取老師的意見。因為老師和孩子相處的時間也比較長,畢竟最熟悉孩子的學習情況、交友情況以及思想狀況,最有可能知道孩子成績下滑的因素,最有可能知道孩子是否有早戀、經常玩手機、沉迷游戲或結交不良朋友等問題。
2、不要責怪孩子
孩子到了八年級成績下降,作為家長,要能理解孩子,孩子除了學校里正規的課程要學,還要參加各種興趣班,也是比較辛苦的。
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孩子在四年級階段出現成績上下浮動是很正常的一種現象,家長們的反映不用過于激烈,要和孩子一起,幫助他調整心態,尋找適合自己的學習方法,全身心的投入到學習當中去。
孩子上四年級成績下降怎么辦
1、了解孩子退步的原因
精神上主動和孩子溝通,幫助孩子分析成績下滑的原因,并采取相對措施進行補救。多鼓勵孩子,不要讓孩子形成巨大的思想包袱,認為自己學習沒有希望了,產生厭學的情緒。
2、引導孩子認真聽課
家長想要孩子在四年級快速提高成績,上課專心聽講這一點很重要,不管孩子是多么的聰明,如果不愿意去學,永遠都不會進步,所以家長一定要引導孩子上課一定要聽講,不僅要聽而且要認真,凡事一旦認真和專心就沒有搞不懂的,只有孩子弄懂了,才會掌握好知識,才能提高學習成績。
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當孩子成績優異時,家長的心里肯定美滋滋的,覺得孩子真有出息,之后肯定能成為優秀的人。可當四年級男孩的成績有所下降時,有些家長會非常著急,找不到原因后就會責罵孩子。這樣做只會適得其反,讓孩子有厭學的情緒。
四年級男孩成績下降怎么辦
第一、改善孩子的學習方法
學習講究的是學習方法,如果孩子只會一味地死記硬背,多做題,肯定學不到真知。這樣孩子不僅浪費了大量的時間和精力,而且也沒有融會貫通,付出10分的努力,可能連3分的收獲也沒有。因此,家長要注意對孩子學習方法的指導。
同時家長在指導孩子時,不要代替孩子學習,養成孩子的依賴心理和遇事求人的習慣。要教給孩子獲得知識的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料等。
第二、用賞識促進孩子主動學習
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