叛逆期和青春期有什么區(qū)別

很多孩子的叛逆期和青春期是同時(shí)到來(lái)的，這就導(dǎo)致很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子進(jìn)入青春期之后就開(kāi)始叛逆、變得不聽(tīng)話。其實(shí)并不是，青春期和叛逆期是有很大的區(qū)別的，那么為了家長(zhǎng)對(duì)孩子有更詳細(xì)的了解，我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)叛逆期和青春期有什么區(qū)別的問(wèn)題吧。

叛逆期和青春期有什么區(qū)別

1、年齡上的區(qū)別

青春期的年齡一般是在10歲-20歲之間的年齡，是孩子到了青少年之后才會(huì)有的情況。

叛逆期的時(shí)間范圍比較廣，一個(gè)孩子一生大概要經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，一是：2歲-3歲的孩子叛逆期；二是：6歲-8歲的兒童叛逆期；三是：12-18歲的青春叛逆期。

2、生理和心理的區(qū)別

很多家長(zhǎng)總是說(shuō)自己的孩子到了青春期叛逆期，但是其實(shí)二者是有所不同的，作為家長(zhǎng)應(yīng)該分清楚青春期和叛逆期有什么區(qū)別，這樣才能夠更好的教育引導(dǎo)孩子，幫助孩子平穩(wěn)的度過(guò)叛逆期。

青春期和叛逆期有什么區(qū)別

青春期指的是10歲至20歲這段時(shí)間統(tǒng)稱為青春期。而孩子的叛逆期則有是三個(gè)階段：（1）2-3歲時(shí)，出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個(gè)叛逆階段的表現(xiàn)；（2）6-8歲時(shí)，則來(lái)到人生第二個(gè)叛逆階段；（3）12-18歲時(shí)，是人生第三個(gè)叛逆階段，是大家常見(jiàn)熟知的“青春叛逆期”。

青春期主要是按照孩子生理上的發(fā)育為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的，青春期的孩子身高會(huì)迅速增長(zhǎng)，一些生理特征逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。而叛逆期主要是按照孩子心理上的變化為標(biāo)準(zhǔn)，主要表現(xiàn)為：厭學(xué)、叛逆、和家長(zhǎng)對(duì)著干、脾氣暴躁等等。

叛逆期的孩子如何正確引導(dǎo)

1、不能再把孩子當(dāng)成之前年齡階段的孩子對(duì)待，因?yàn)檫@時(shí)他們的自主意識(shí)變得更強(qiáng)，很多時(shí)候都會(huì)有自己的想法，希望受到家長(zhǎng)和老師的尊重，把他當(dāng)成大人看待，很多時(shí)候家長(zhǎng)知道要尊重孩子，可實(shí)際做法卻讓孩子感受不到對(duì)他的尊重，所以一定要尊重孩子。

很多家長(zhǎng)在教育存在逆反心理的孩子，都有一定的誤區(qū)，結(jié)果也就會(huì)導(dǎo)致孩子不能很好的度過(guò)這一時(shí)期。所以，家長(zhǎng)就可以根據(jù)孩子在青春期叛逆表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行解決，以此才能提出更好的解決辦法。當(dāng)然，我們也要引起重視來(lái)對(duì)待此時(shí)的孩子。

青春期叛逆有什么表現(xiàn)

青春期叛逆的表現(xiàn)主要是孩子會(huì)有自己獨(dú)立的想法，常與父母不一致，而且不愿意與父母溝通自己的表現(xiàn)、行為和想法，更愿意與伙伴交往，而拒絕與父母交流，父母經(jīng)常無(wú)法了解自己孩子內(nèi)心的需求和想法，也無(wú)法指揮孩子去做父母希望的事情，不能達(dá)到父母的目標(biāo)和目的。

父母常會(huì)因?yàn)楹⒆拥哪娣葱睦恚霈F(xiàn)焦慮、緊張等情緒，擔(dān)心孩子出現(xiàn)各種危險(xiǎn)和問(wèn)題，因此緩解父母的焦慮、緊張情緒，是解決青春期叛逆的關(guān)鍵。父母應(yīng)該通過(guò)與老師、孩子伙伴、伙伴家長(zhǎng)的溝通，逐漸地了解孩子，而不是去探秘孩子的隱私，才是良好的與孩子溝通的方式。

青春期叛逆的孩子怎么教育

1、了解孩子此時(shí)的特點(diǎn)

進(jìn)入叛逆期之后，獨(dú)立心、自尊心空前的強(qiáng)烈，所以說(shuō)教、嘮叨、打罵他會(huì)覺(jué)得父母在控制自己，自尊心受到傷害，所以孩子就在用不聽(tīng)、不學(xué)、離家出走等方式反抗。其實(shí)，孩子能否接受家長(zhǎng)的教育，關(guān)鍵取決于孩子在內(nèi)心如何看待家長(zhǎng)，如果孩子根本就厭煩，根本就不想接受家長(zhǎng)的引導(dǎo)，這種情況下越努力教育就越?jīng)]用！那么12歲女孩青春期叛逆的表現(xiàn)有什么？要怎么去解決12歲女孩青春期叛逆的問(wèn)題？

12歲女孩青春期叛逆的表現(xiàn)有什么

1、認(rèn)為絕大多數(shù)規(guī)章制度不合理，應(yīng)廢除；

2、父母再三叮囑同一件事就會(huì)感到厭煩；

3、佩服與老師對(duì)著干的同學(xué)；

4、認(rèn)為父母、老師的話很多都有漏洞；

每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷自己的叛逆期，但因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境和所受到的教育不同，孩子叛逆期的時(shí)間也是不一樣的。家長(zhǎng)要理性的看待這個(gè)階段的孩子，要用包容的心態(tài)來(lái)關(guān)心他們，對(duì)他們的行為要有一定的容忍性，不要對(duì)孩子采取不正當(dāng)?shù)慕逃绞健?/p>

小孩青春期叛逆期是什么時(shí)候

人的一生一般會(huì)有三個(gè)叛逆期。兩歲時(shí)出現(xiàn)的叛逆行為，是人生第一個(gè)叛逆的階段，被稱為“寶寶叛逆期”；到了七歲左右迎來(lái)了人生第二個(gè)叛逆期，被稱為“兒童叛逆期”；12-18歲左右是人生第三個(gè)叛逆期，這是大家最常見(jiàn)熟知的“青春叛逆期”。那么面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要怎么教育呢？

學(xué)會(huì)包容與理解。因成長(zhǎng)環(huán)境不同，孩子在叛逆期的表現(xiàn)行為及叛逆程度不同，作為家長(zhǎng)要包容孩子存在的叛逆情緒，理解孩子進(jìn)入叛逆期這件事情。但是包容理解不代表放任不管，我們更要看見(jiàn)孩子的成長(zhǎng)學(xué)會(huì)放手，相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力，并盡可能的在孩子遇到困難的時(shí)候幫助孩子。

尊重孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期思想更加獨(dú)立，不再依附于家長(zhǎng)以家長(zhǎng)為中心，他們希望父母把自己當(dāng)做大人看待，希望父母能夠給予一定的自由和權(quán)力。其基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)尊重孩子，將孩子視為獨(dú)立的個(gè)體孩子，讓孩子做自己想要做的事情。

小孩青春期叛逆的原因

女孩青春期叛逆期什么時(shí)候結(jié)束？女孩青春叛逆期一般結(jié)束年齡是16~20歲，有些到24歲才結(jié)束。

叛逆期女孩的教育方法

1、設(shè)身處地?fù)Q位思考

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)女孩有獨(dú)立的愿望時(shí)，最好不要急于評(píng)估和否定她們。如果出現(xiàn)叛逆的情況，只能原諒或體諒，設(shè)身處地的從孩子角度出發(fā)，才能更好地教育。

2、將心比心適當(dāng)滿足

當(dāng)青春期的孩子有要求得不到滿足時(shí)，會(huì)更加產(chǎn)生叛逆的行為，家長(zhǎng)更不要過(guò)分指責(zé)，要將心比心，適當(dāng)?shù)臐M足孩子的一些行為。

男孩子的叛逆期結(jié)束的時(shí)間大多數(shù)在16~20歲，跟叛逆期開(kāi)始的時(shí)間和父母處理叛逆期的方式有很大的關(guān)系。男孩子的叛逆期一般有三個(gè)階段，寶寶叛逆期，兒童叛逆期，青春叛逆期。

寶寶叛逆期多是2~3歲時(shí)出現(xiàn)兒童叛逆期，都是6~8歲時(shí)出現(xiàn)，這兩個(gè)時(shí)期時(shí)間短，過(guò)渡快，經(jīng)常被忽略。最引起關(guān)注的是12~18歲之間的第3個(gè)叛逆期，就是青春期叛逆。

叛逆期男孩的教育方法

（一）學(xué)會(huì)尊重

男孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，大男子主義自尊心等都明顯增強(qiáng)，這時(shí)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的選擇，給孩子主動(dòng)權(quán)，讓他們感受到尊重，從而減少叛逆行為。

（二）不要過(guò)分責(zé)罵