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對于孩子,尤其是小孩子來說,孩子善于表現(xiàn)自己是一種難能可貴的品質(zhì)。因此,很多家長都希望孩子的膽識可以得到鍛煉,可以在關(guān)鍵時刻上臺講話。但是有時候孩子的想法和我們的想法是不一樣的,很多孩子在上臺講話的時候都喜歡退縮、往后站,這對孩子將來的個性發(fā)展會有很大的阻礙,那么孩子不敢上臺講話怎么辦呢?
孩子不敢上臺講話怎么辦
1、幫孩子克服自卑心理
從某種意義上說,讓孩子敢于表現(xiàn)自己就是讓他充滿自信。所以父母要多給孩子鼓勵,我們可以根據(jù)孩子的實(shí)際能力,選擇容易完成的任務(wù),讓他獨(dú)立完成,從而使其體驗(yàn)成功的喜悅,這樣,在某種程度上可以增強(qiáng)孩子的自信心。
2、從小梳理好孩子的“心態(tài)”
“態(tài)度決定一切!”作為家長,在孩子的成長過程中,我們一定要幫助孩子梳理心態(tài)上的問題。經(jīng)過調(diào)查,有90%的孩子孩子不敢上臺講話,最大的心態(tài)問題就是:他們擔(dān)心如果表現(xiàn)不好,下面的老師會責(zé)罵他,下面的同學(xué)會嘲笑他、挖苦他。
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我們在現(xiàn)實(shí)中是不是,經(jīng)常會看到很多孩子不敢上舞臺、不敢在公眾場合講話,有的孩子一上臺就緊張、害怕、腦袋短路,哭叫等等問題。針對這種情況,小孩子不敢上臺講話怎么辦?
小孩子不敢上臺講話怎么辦?
一、鼓勵孩子接納緊張的情緒
很多孩子怯場,上臺緊張,父母習(xí)慣性地這樣鼓勵和安撫孩子,“別緊張,要冷靜,保持平常心,正常發(fā)揮就好。” 其實(shí),這樣鼓勵孩子“回避緊張”或“抑制緊張”的做法不但沒有可操作性,還會起反作用。孩子根本沒有辦法控制自己緊不緊張,越是想著不緊張,內(nèi)心就越緊張,導(dǎo)致發(fā)揮不好,結(jié)果很不理想。這樣的體驗(yàn),讓孩子為緊張?jiān)黾恿诵碌亩x,孩子會覺得緊張=不好的情緒=失敗。當(dāng)情緒和思考出現(xiàn)錯位,孩子會產(chǎn)生很大的困擾。很多時候,孩子愿意盡力而為,他們并不害怕緊張,而是害怕在緊張狀態(tài)下的不知所措。讓孩子不自信的,不是失敗,而是束手無策。
所以家長要明白,事情的重點(diǎn)不是讓孩子不緊張,而是讓孩子在緊張的情緒下,依然能正常發(fā)揮。因此,家長首先要做的便是引導(dǎo)孩子正視、接納緊張情緒,將“緊張”與“不好的情緒”、“失敗”分離,讓意識到緊張其實(shí)也沒什么大不了的。
二、尊重孩子,給孩子自主選擇的權(quán)利
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對孩子來說,敢于表現(xiàn)自己是一種珍貴的品質(zhì),不少父母都會這么鼓勵孩子:不管做的、回答的好不好,只要敢于表現(xiàn)自己就可以了。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,常常聽到一些父母說自己的孩子膽小怕生,在上臺的時候支支吾吾一句話說不出,那么,孩子不敢上臺講話怎么鼓勵?
孩子不敢上臺講話怎么鼓勵:
1、多與孩子溝通
父母要多和孩子說話,當(dāng)孩子想與父母說話的時候,無論你多忙或者他的問題有多幼稚,都要認(rèn)真傾聽,并認(rèn)真回答。孩子說話,父母要多附和,讓他體會到表達(dá)的樂趣。
2、幫孩子克服自卑心理
從某種意義上說,讓孩子敢于表現(xiàn)自己就是讓他充滿自信。父母要多給孩子鼓勵,因?yàn)椋员岸懶〉暮⒆幼钚枰氖枪膭詈捅頁P(yáng)。
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家長們看到自己的孩子因?yàn)槟懬佣H低小心翼翼,不愿意上臺表演,看到那些勇于在舞臺表現(xiàn)自己的孩子難免心生羨慕,納悶為什么自己的孩子為什么不愿意表演。那么孩子不敢上臺表演怎么辦呢?
孩子不敢上臺表演怎么辦
一,不要勉強(qiáng)孩子上臺
不要用恐嚇、誘導(dǎo)等方式,強(qiáng)迫孩子上臺表演。孩子在春節(jié)期間不愿意表演,是孩子膽怯的表現(xiàn),我們要學(xué)會尊重孩子,并努力培養(yǎng)孩子的膽量。勉強(qiáng)、恐嚇、誘導(dǎo)的方式對孩子是沒有用的,反而會引起孩子的反抗意識,且讓他意識到這是一件很艱難的事情。
二,要熟練技藝
很多孩子不是怕在場很多人,而是擔(dān)心自己背誦背到一半就卡節(jié),唱歌唱一半忘詞。這是很正常的事情,但是孩子覺得很丟臉。會出現(xiàn)這樣的情況,是因?yàn)樗麄儗Ω柙~、詩歌等不夠熟悉,孩子爛記于心的事情,表演出來往往比較容易,也比較自信。因此,爸爸媽媽可以平常為孩子多準(zhǔn)備幾首詩歌、歌曲,多跟孩子一起表演跳舞,讓孩子熟悉表演這件事情。
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現(xiàn)在的小朋友們經(jīng)常會有機(jī)會上臺表演,但是有的孩子膽子小,臺下很好,但不敢上臺。小孩子不敢上臺表演怎么辦?
小孩子不敢上臺表演怎么辦?
一、提升孩子的自信。
孩子時常會因?yàn)橐患∈碌捻樌瓿啥判谋对觯热缯f,通過自己不斷地嘗試,最后成功晾好衣服,這其中所感受到的價值感和成就感,是任何人也給不了的。
所以,家長朋友們可以從日常中小事的放手開始,鼓勵孩子探索,給孩子試錯的機(jī)會,并在完成之時,給予及時的肯定與表揚(yáng)。
人在3歲前還缺乏自我評價能力,直到7歲才漸漸有一個自我評價的雛形,所以,家長肩負(fù)著幫助孩子建立良好自我認(rèn)知的重大責(zé)任。如果孩子表現(xiàn)怯場,也不要給孩子扣上“膽小鬼”、“沒用”的帽子,一味指責(zé)只會打擊原本就自卑的孩子。
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家長首先應(yīng)該做好示范,給孩子樹立一個良好的形象,讓孩子耳濡目染。其次家長要積極開導(dǎo)孩子,讓孩子做些事并表揚(yáng),讓孩子增加自信心。最后家長讓孩子多參加活動,多與人相處。
孩子不敢大聲說話沒有自信心家長該怎么辦
不敢大聲說話的孩子可能需要鼓勵和練習(xí)來提高他們的自信心和聲音。以下是一些建議:
1.建立信任:孩子需要感受到家人的支持和鼓勵,讓他們知道無論他們說什么,都會被接受和尊重。
2.逐步練習(xí):讓孩子從小聲說話開始,然后逐漸增加音量,練習(xí)大聲說話。
3.正面反饋:當(dāng)孩子大聲說話時,要及時給予正面反饋,贊揚(yáng)他們的表現(xiàn),增強(qiáng)他們的自信心。
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每個孩子的性格都是不同的,比如有些孩子喜歡成為眾人的焦點(diǎn),因此在能表現(xiàn)的時候盡力表現(xiàn)自己,希望得到大人的夸獎。而有的孩子不敢上臺表現(xiàn),缺乏鍛煉,所以比較怯場。這樣不利于孩子的成長,也容易打擊他的自信心。
孩子不敢上臺表現(xiàn)怎么解決
1、豐富孩子內(nèi)心。比如上臺表現(xiàn),是要表達(dá)出自己的所思所想,就得心里有東西要說才行,如果孩子內(nèi)向貧瘠,自然不知道要說什么內(nèi)容。
所以家長們可以多帶孩子出去旅旅游,看看大好河山、名勝古跡,去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活,給他買課外書籍閱讀。也可以通過各種各樣的方式,來提高孩子閱歷,豐富孩子學(xué)識。這樣做能使孩子有話可講,也會讓孩子想要把自己有趣的經(jīng)歷、知道的知識說給別人聽,自然就不怯場了。
2、家長多與孩子交流。孩子年齡小,口才就不像大人這么伶俐,家長需要平時多和他溝通交流,提高他語言表現(xiàn)力。要讓孩子知道溝通是一件很簡單尋常的事情,以后面對人多的時候交流起來也不會那么害怕。
3、多鼓勵孩子。孩子不敢上臺表現(xiàn),比較怯場,還可能因?yàn)閷ψ约翰蛔孕牛抡f錯話被人笑話。家長要鼓勵孩子,給他信心相信自己能行。以及多給孩子鍛煉的機(jī)會。如果沒有那么多比賽和舞臺,可以在家庭聚會的時候,讓孩子盡情的表現(xiàn)自己。
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