小孩在學校偷東西應該怎么正確教育

小孩的道德觀念是在成長過程中慢慢建立起來的。家長發現小孩在學校偷東西。先不要生氣，冷靜思考這件事，想一想自己應該如何正確教育孩子，給孩子樹立良好的是非觀和道德評價才是最重要的。

小孩在學校偷東西應該怎么正確教育

1、冷靜面對，不要打孩子

很多家長知曉自己孩子有偷盜行為以后會非常生氣、憤怒，用打罵孩子的方式，讓孩子以后不敢再“偷”。而且這種時候往往會往“死”里打，要讓孩子記得住，再也不犯。但是孩子可能不是真正的記住了，只是因為暴力暫時屈服。

用暴力讓孩子不敢犯錯，只會讓孩子生出“犯錯不用怕，只要不被發現”的想法，打罵方式有可能會給孩子和父母造成一輩子的傷害。

2、教育孩子正確的方式

8歲小孩的自控能力都比較差，很容易受他人影響養成很多不良習慣。比如很多家長反映孩子偷東西，這需要家長采用正確的方法及時教育他，讓他了解自己的所作所為是錯誤的，糾正他的思想。這樣才能對他的性格發展大有裨益，使之在學習上也不斷有突破。

8歲小孩偷東西應該怎么正確教育

一、耐心勸導，知錯就改

小孩子的這種做法，不管是無心還是僥幸心理，只是因為他們并沒有意識到，這樣行為的嚴重后果。但是家長對于此事，一定要零容忍，不要動不動就發火，了解事情情況之后，耐心的勸導，告訴孩子這樣的行為是非常錯誤的，是絕對不可以做的。

父母在日常教育孩子的時候，就要和孩子講清楚，什么才是自己的東西以及什么不是自己的東西，只有屬于自己的東西，自己才有權利去支配。別人家的東西不可以隨便去拿，更不可以占為己有，那是非常不道德的行為，犯了及時改正，依然是父母的好孩子。

二、敢于承擔，樹立價值觀

在我們的身邊，可能有時候會發現9歲小孩偷東西的現象，而孩子出現這種現象的背后，往往是家長的教育存在問題。孩子的這種行為是很惡劣的，如果不及時加以引導教育，那么他們很可能會走上歧途。

9歲小孩偷東西應該怎么正確教育

1、切忌拿羞辱當教育

當9歲小孩出現偷東西的行為時，有部分家長會用打罵方式的來讓孩子長記性。但這不是最適合的方法，家長對孩子的打罵，只會導致讓孩子對家長失去信任，更不當眾的去責罵羞辱他們，這樣孩子的自尊心也會受到傷害。

2、幫助孩子樹立物權意識

父母要告訴孩子，每個人都有保護自己物品的權利，別人的東西必須經過主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想給別人玩，也有不給別人玩的權利，任何人沒有權利要求他非要給別人玩。

如今的很多家庭，家長忙于工作，背井離鄉出去打工，就是為了給孩子提供更好的經濟條件，所以，就會缺乏對孩子的陪伴，也錯過了很多，對孩子進行家庭教育的機會，那么這些孩子身上就會出現很多的問題，比如孩子偷東西的行為就很常見。那么12歲小孩偷東西應該怎么正確教育呢？

12歲小孩偷東西應該怎么正確教育

1、用換位思考的方式告誡孩子

孩子行為對錯，父母的價值觀會給孩子提供標準，所以給孩子建立正確的價值觀很重要。父母需要告訴孩子，哪怕是一針一線，也不應該拿別人的。父母應該引導孩子換位思考，用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。

2、要讓孩子學會獨立

家長平時要加強孩子的家庭管理，告訴孩子要自力更生，別人的東西我們堅決不要拿，同時我們要告訴孩子，偷竊習慣的朋友不能交，培養孩子成為一個誠實守信、自尊自愛的好孩子，這樣才有利于孩子向正確的人格方向發展。

造成孩子偷東西的原因有可能是因為孩子自身物權觀念不清晰，也有可能是因為孩子想要這種東西，但是自己無法得到，就想到了偷的方式，家長一定要重視孩子的這種行為，那么小孩偷東西應該怎么正確教育呢？

小孩偷東西應該怎么正確教育

1、保持冷靜，調查原因

家長發現孩子偷東西，不要先是生氣的指責批評孩子，冷靜下來，心平氣和的詢問孩子為什么偷錢，要用錢做什么事情，反思一下自己是不是平常對孩子的關注比較少，為什么孩子會產生這種想法以及行為，作家長的需要考慮一下自己的教育方式，并根據孩子的具體情況處理問題。

2、父母可以在家里準備一些急用零錢

父母在家中可以專門準備一個存放處，里面放一些為孩子準備的急用零錢。然后，明確地告訴孩子，抽屜里面的這些急用零錢是他完全可以支取的。但是在支取的時候，一定要用小本本記上支取的這些錢到底花在了哪里。這樣就可以很大幅度的遏制孩子偷東西行為的產生，并且面對著父母的信任，孩子也會減少亂花錢的行為。

很多家長在教育孩子的時候都會出現各種問題，比如偷東西撒謊等。小孩偷東西撒謊令家長們非常苦惱，但是家長也不能采取強硬的方式去教育孩子，而是應該悉心引導，與孩子友好溝通，幫助她們改正不好的習慣。

小孩偷東西撒謊應該怎么正確教育

1、承擔責任，積極認錯

孩子拿人家的東西，就要敢于承擔責任。自己犯的錯，自己去面對。拿什么東西，還回去。如果已經用了，那就照價賠償。這是最基本的。我們要讓孩子明白，做錯事情，是需要承擔后果的。在孩子未成年的時候，我們家長也要負責。孩子之所以拿別人的東西，是孩子自己喜歡也想擁有，而撒謊就是怕家長讓還回去。拿東西本身就不對，還撒謊就錯上加錯。要讓孩子知錯就改，以后不要撒謊。

2、跟孩子強調問題的嚴重性

如果孩子出現了偷東西說謊的問題，家長必須引起足夠的重視。如果家長對孩子犯下的錯誤不聞不問，孩子就會覺得這是滿足愿望的有效途徑，進而屢屢犯錯，甚至會形成壞習慣，直至徹底墮落。所以，家長發現孩子犯錯以后就要立即跟孩子進行溝通，尤其要跟孩子強調偷東西說謊的行為會導致嚴重后果。

小孩子在學校偷東西是非常嚴重的行為錯誤，家長在對孩子進行教育時也應該注意，孩子不是為什么偷東西，孩子偷東西是不是第一次犯錯誤，另外家長也不要讓孩子當眾認錯，具體怎么教育讓我們一起來看看吧！

小孩子在學校偷東西怎么教育

有一部分家長在聽到孩子“偷”東西之后，為了表明自己的堅定的態度，讓孩子當眾認錯，有些孩子不當眾認錯，還當眾打罵孩子，并斥責孩子，以便讓孩子不敢再犯。

其實，當眾讓孩子道歉，這是一種羞辱孩子的行為，不僅會讓孩子產生自卑和羞恥感，還讓孩子對大人失去信任，嚴重者會產生嚴重的心理障礙，影響孩子的身心發展。

很多家長在孩子犯錯之后，都會犯的一個致命錯誤，就是反復在孩子面前提起孩子曾經犯的這個錯誤！

其實這是一種非常錯誤的行為！既然錯誤已經產生，并且孩子已經意識到這個錯誤，并且決定改正，父母就不要一直反復追究孩子的這種錯誤。