孩子二十多了還是比較懶散怎么辦

對于二十多歲的孩子，懶惰不求上進(jìn)，那家長對這樣的孩子的教育簡直是心有余而力不足，但是還是要引導(dǎo)好孩子，做到盡力而為，這樣才能讓孩子不再懶散，那么孩子二十多了還是比較懶散怎么辦呢？

孩子二十多了還是比較懶散怎么辦

對于二十多了的孩子還是比較懶散的時(shí)候，父母要知道他都已經(jīng)成人了，是非對錯(cuò)都有了自己的基本判斷和認(rèn)識。

作為父母，盡到父母的責(zé)任和義務(wù)，為他提供最基本的衣食住行保障就行了，至于他自己能做到什么程度，該朝哪里走，父母該做的都已經(jīng)做了，剩下來的路程完全要靠他自己去走。

若是孩子二十多了已經(jīng)不再上學(xué)的話，那父母可以想辦法給這個(gè)孩子找一個(gè)事情去做，千萬不要讓他宅在家里，或者在社會上浪蕩。有事情做，他才會把心靜下來，才會慢慢的接觸社會，接觸生活，才會懂得生活的辛酸甘苦，才會感受到人情世故和生活的不容易。

一般比較懶散、不求上進(jìn)的孩子，都是因?yàn)樯钐^安逸，讓他們失去了上進(jìn)和勤奮的能力，也失去了勤奮上進(jìn)的意識品質(zhì)。

小孩子喜歡玩游戲是很正常的事情，但是二十多了的大孩子仍然只玩游戲不做其他事情的時(shí)候，那家長在教育孩子的時(shí)候，也只會引起孩子的反叛，就會感覺到自己被孩子排斥在外，那么孩子二十多了只玩游戲怎么辦呢？

孩子二十多了只玩游戲怎么辦

1、先強(qiáng)制限制他通宵

一個(gè)二十多了的孩子敢在父母面前只玩游戲就已經(jīng)很不正常了。作為子女都希望在父母面前爭一口氣。如果連這個(gè)都沒了說明他真是破罐破摔徹底墮落了，或者和孩子從小接受的家教有關(guān)系。

2、正確對待，參與孩子的游戲中

孩子二十多了也是不小的年紀(jì)了，請家長們不要用對待小孩子的那種方式去教育他。或許在他的心底深處他是知道自己只玩游戲的行為是不對的，你越是數(shù)落他，他的逆反心理越重，心中的那份自責(zé)感也就越小。

當(dāng)二十多歲的孩子還是不成熟的時(shí)候，主要就是家長過于對孩子溺愛，以及對孩子的教育不正確，導(dǎo)致孩子的思想沒有太大進(jìn)步。所以家長這時(shí)候要做的就是適當(dāng)轉(zhuǎn)變對孩子的教育，并且要好好找孩子進(jìn)行談心，這樣才能給予有效幫助。

孩子二十多歲了還是不成熟怎么辦

1、讓孩子多進(jìn)行讀書

要想應(yīng)對二十多歲了的孩子的不成熟，讓其能夠變得成熟起來，就需要讀書，還要跨學(xué)科讀書，博覽全書，積攢間接經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要勇于實(shí)踐，積攢直接經(jīng)驗(yàn)。還要善于和人交流，從別人那里獲得很多學(xué)科的知識，也就變得經(jīng)驗(yàn)豐富了。

不過，在做判斷的時(shí)候還是要具體問題具體分析，不能一拍腦門就做決定，而是要做科學(xué)論證，做推演，做一些具體的部署。不然，只會因?yàn)榕袛嘤姓`而歸于失敗。

2、適當(dāng)引導(dǎo)，給予陪伴

游戲沒事玩玩是可以的，但不能沉迷，畢竟游戲給人帶不來實(shí)際和有用的東西，長時(shí)間沉迷游戲可以讓他做些感興趣的室外運(yùn)動，轉(zhuǎn)移他的注意力讓他慢慢對游戲失去關(guān)注和喜愛，必要時(shí)家長可以陪她在室外找些有趣的事情做做，對他形成一種輔助。

孩子二十多歲了還沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

1、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

孩子一旦沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，就很難自拔，畢竟對于兒童階段的小朋友來說，自制力等同于無，他們都是憑著喜好在做事，而家長要把孩子從網(wǎng)絡(luò)游戲中拉出來，最有效的辦法就是讓他遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，可以給孩子規(guī)定上網(wǎng)時(shí)間，到點(diǎn)了就必須要強(qiáng)制他離開。

當(dāng)然這要求家長要全程陪同，而假期可以帶孩子外出旅行，開闊視野，增長見識，也可以給孩子他感興趣的培訓(xùn)班，比如男生可以報(bào)畫畫、書法、跆拳道，女生可以報(bào)跳舞、唱歌等等。

2、家長應(yīng)以身作則

慢慢誘導(dǎo)，讓其有正事干，充分體現(xiàn)一下自身存在的價(jià)值。分散對游戲的注意力，多陪陪他心理疏導(dǎo)也很重要。不要訓(xùn)斥怒罵，發(fā)生正面針鋒相對的沖突。有耐心有愛他會慢慢接受和正視！

孩子二十多歲了還沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

一，不要武斷粗暴。和孩子一起探討游戲奧妙，讓游戲，旅游等代替網(wǎng)絡(luò)。

二，有效溝通。具體分析孩子各方面情況，了解其主要的心理狀態(tài)，以便“對癥下藥”。為了解孩子的身心狀態(tài)，甚至和他一起玩游戲，探討其中奧妙。告訴孩子“面對困難比逃避困難容易得多，因?yàn)樘颖苄袨榉e累了更強(qiáng)的心理恐懼”。

三，改變環(huán)境。暫時(shí)改變一下生活環(huán)境，讓孩子比較信賴的他人照顧一段時(shí)間。少說教，多一些行為上的引導(dǎo)。

四，體驗(yàn)成功。學(xué)習(xí)上尋找突破口，從最容易突破或進(jìn)步的科目或科目中的元素開始；也可以從克服不良習(xí)慣入手，例如：拖拉，不講衛(wèi)生，讓孩子體驗(yàn)“成功”。

十二歲的孩子逐漸的進(jìn)入到叛逆期，這個(gè)階段的孩子會表現(xiàn)出一些比較明顯的叛逆性行為，例如不聽話、比較懶、和家長對著干等等，這些行為仍很多家長感到十分的頭疼，那么面對這些行為家長應(yīng)該做些什么呢？

十二歲的孩子不聽話怎么辦

很多家長在面對不聽話的孩子時(shí)，非常容易動怒，家長要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，孩子才能聽進(jìn)去家長說的話，其次要判斷孩子的行為到底有沒有錯(cuò)，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意錯(cuò)怪了娃，會讓孩子內(nèi)心很失落。

對孩子的事情，就事論事。家長在批評孩子的時(shí)候，往往情緒會變得特別激動。于是常常會借著孩子這次的行為，進(jìn)行長篇大論，甚至說把孩子以前的舊賬統(tǒng)統(tǒng)翻出來，這樣的方式是極為不妥的。

孩子之所以會叛逆是因?yàn)樗淖晕乙庾R在逐漸成熟，這也是孩子長大的一個(gè)標(biāo)志，所以家長們應(yīng)該為孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。有的時(shí)候不要根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)去評判孩子行為的對錯(cuò)，給孩子更多的空間，去尊重他的感受，比強(qiáng)勢地讓他改正你認(rèn)為的錯(cuò)誤更好。

建議家長先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時(shí)，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

有家長反映自己的女兒二十多歲不懂事。其實(shí)一個(gè)孩子的成長結(jié)果離不開家長的教育。這個(gè)年齡段孩子不聽話也直接反映出來了之前家庭教育的缺漏。那么當(dāng)女兒不聽話怎么辦已經(jīng)二十多了？

女兒不聽話怎么辦已經(jīng)二十多了

1、平視孩子

教育二十多的女兒不聽話，心態(tài)很重要，有些家長缺乏耐心，動不動就大吼大叫，殊不知，這樣一開始就讓孩子產(chǎn)生了抵觸情緒，難以達(dá)到預(yù)期的效果。父母要學(xué)著平視孩子，用對話，而不是訓(xùn)話的態(tài)度與孩子溝通，才能讓孩子放松警惕，接受父母的行為。

2、學(xué)會和孩子溝通

很多時(shí)候家里面出現(xiàn)“硬碰硬”的情況，大多數(shù)都是家長和孩子之前缺乏交流，家長總是固執(zhí)己見，堅(jiān)持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顧，完全不顧家長的感受，獨(dú)來獨(dú)往，兩個(gè)人就這樣互不交流，肯定是沒有辦法解決問題的。