學(xué)校和家長如何共同教育孩子

近些年來，越來越多的人認(rèn)識到家庭教育的重要性，而孩子的教育并不能只靠父母，因?yàn)楹⒆哟蟛糠值臅r(shí)間的都在學(xué)校，所以做到家校共育是非常有必要的，那么學(xué)校和家長如何共同教育孩子呢？

學(xué)校和家長如何共同教育孩子

1、不要采取過激的方法

有的家長認(rèn)為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，還很有可能會(huì)在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2、想要孩子做到的事，自己要做到

我們都知道言傳身教，但是身教的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言傳，而且身教是非常難的。從正向的角度來說，家長自己具有的品質(zhì)、能做到的行為，才有資格對孩子提出要求，孩子也才會(huì)聽從家長。

當(dāng)家長受到老師的反饋說孩子不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，大部分家長都不知道該怎么去教育孩子，對著孩子就是一頓責(zé)罵，但是這樣的方式不僅沒有讓孩子改掉上課不認(rèn)真的壞毛病，還會(huì)適得其反。

孩子在學(xué)校上課不認(rèn)真家長如何教育

1、讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(lì)（表揚(yáng)、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí)，可逐步延長一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯(cuò)。這些都可加強(qiáng)孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

2、平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

3、要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)間，有成功的感覺，做事會(huì)更加自信。

孩子在學(xué)校上課不認(rèn)真怎么回事

我們家長都知道：學(xué)校里面有著很好的孩子，他們也就會(huì)因?yàn)橐恍﹩栴}而有打鬧的行為，甚至有的在沖動(dòng)之下會(huì)做出更嚴(yán)重的事情。對此，我們家長就應(yīng)該提前對孩子進(jìn)行教育，讓孩子正確處理他們在學(xué)校與同學(xué)產(chǎn)生的摩擦，這樣也是有利于孩子人際關(guān)系的提升。

孩子在學(xué)校打鬧家長如何教育

首先，家長需要正確看待孩子間的打鬧

學(xué)生的日常交往中，難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈乱虼四Σ粱蚣m紛。孩子的本性是天真無邪好動(dòng)的，相互推一下打一下，是很正常的，這和成人間的打斗有本質(zhì)區(qū)別。但是現(xiàn)在很多孩子是獨(dú)生子女，父母過度寵愛，個(gè)別家長不能對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。為此，家長應(yīng)該盡量淡化，最好不要參與進(jìn)來。

其次，家長也需要反思家庭教育狀況

如果自家孩子，總是主動(dòng)發(fā)起打鬧，家長就要反思一下家庭環(huán)境、給孩子的教育，是否有不當(dāng)之處。若是因?yàn)榧议L平時(shí)喜歡用肢體語言與孩子溝通，孩子就會(huì)養(yǎng)成凡事先動(dòng)手，而不是用語言溝通的習(xí)慣。

現(xiàn)在很多的家長都已經(jīng)意識到家庭教育、學(xué)校教育的重要性了，尤其是家校合作，才能讓孩子“飛”的更遠(yuǎn)，“走”的更高。這也就需要家長能夠和老師做好溝通，及時(shí)了解孩子的在校情況，一起對孩子進(jìn)行科學(xué)教育，那么家長如何配合學(xué)校教育孩子呢？

家長如何配合學(xué)校教育孩子

1、與老師做好溝通，及時(shí)了解孩子在校情況

有些家長認(rèn)為把孩子送到學(xué)校，只要提供吃穿，其他事情就是學(xué)校的；或者有些家長認(rèn)為孩子在校學(xué)習(xí)差或表現(xiàn)不好，自己沒有臉面到學(xué)校見老師，只有孩子爭光了自己才有面子到學(xué)校見老師。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識，孩子有不好的表現(xiàn)或問題，家長都應(yīng)該與學(xué)校加強(qiáng)溝通。

此外，家長也應(yīng)多給予老師理解與支持，只有雙方都能理性溝通的情況下，才能在最快的時(shí)間內(nèi)，為孩子找到最有效的教育方法；反之，對孩子的教育百害而無一利。

2、互相尊重，并尊重孩子

孩子的教育問題一直都是家長十分在意的事，但是想要讓孩子變得更加的優(yōu)秀，只靠家長或者老師一方面的力量是不夠的，需要家庭和學(xué)校的共同努力，才能引導(dǎo)孩子形成優(yōu)秀的品德，學(xué)習(xí)科學(xué)成績。那么，家長應(yīng)該怎么配合學(xué)校呢？

家長如何配合學(xué)校做好孩子的教育

1、父母是孩子的第一位老師，要以身作則。孩子成長過程中我們的一言一行都會(huì)根植在孩子的心中。如果家長在孩子的成長過程中多和孩子一起共同學(xué)習(xí)、娛樂，共度美好時(shí)光，做孩子的知心朋友，引導(dǎo)孩子確立相應(yīng)的目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子積極進(jìn)取，支持孩子購買課外讀物和學(xué)習(xí)資料。

2、營造一種良好的知識環(huán)境，孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會(huì)等等盡量地包容缺點(diǎn)，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。父母信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)，但不要讓孩子把自己騙了。

3、學(xué)校重視勞動(dòng)教育，作為家長要配合好學(xué)校，如果我們的家庭沒有足夠重視培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識，那學(xué)校的教育也會(huì)大打折扣。勞動(dòng)在培養(yǎng)兒童德育、美育和體育方面所起的重要作用。

4、如果家長只把眼光放在關(guān)注孩子成績?nèi)绾蔚膯栴}上，而忽略了他們其他方面的成長，則很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子的個(gè)性不能得到很好的塑造，也就是說德智體美勞沒有得到全面的發(fā)展，這樣對孩子也是不好的。所以家長需要配合好老師多引導(dǎo)孩子培養(yǎng)全面的人格。

不同家庭的孩子在不同的生長環(huán)境中長大，而不同的環(huán)境潛移默化的影響著孩子，才會(huì)行成性格和愛好各異的孩子，無論如何，培養(yǎng)孩子正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀才是最重要的。其次，樂觀的性格也是很重要的。

家長該如何正確教育孩子

大方向是教育孩子需要為孩子樹立正確價(jià)值觀，從以下幾點(diǎn)入手：

1、從監(jiān)護(hù)人自己的言行舉止做起，孩子大多的行為影響來自于監(jiān)護(hù)人，"有其父必有其子"以及"有其母必有其女"的話中還是有一定道理可言的，你如何去處理某件事情或者關(guān)系，潛移默化的會(huì)影響到你的孩子。

2、客觀的看待孩子在行為對錯(cuò)上面的問題，與孩子交流，從孩子做這件事的出發(fā)點(diǎn)分析是對還是錯(cuò)，再從孩子的表達(dá)方式上分析是對是錯(cuò)，無論是哪個(gè)方面，對的需要鼓勵(lì)，錯(cuò)的需要教育糾正。

3、孩子也是有自尊心的，在外面教育孩子不要當(dāng)眾指責(zé)孩子。比如孩子在接受到新事物的時(shí)候不知道如何去對待，切忌打罵，要觀察他們是如何對待的然后正確指引。不要用成人的偏見對待孩子。

如果孩子被學(xué)校叫家長，通常是因?yàn)樗麄兎噶诵Ｒ?guī)或者在學(xué)校表現(xiàn)出了不當(dāng)?shù)男袨椤Ｗ鳛榧议L，應(yīng)該先冷靜下來，不要激動(dòng)或過度反應(yīng)。然后，可以嘗試以下方法來教育孩子：

孩子被請家長回去如何教育孩子

1、詢問孩子：家長可以和孩子交流，詢問他們在學(xué)校發(fā)生了什么事情，讓子彈自穿。通過了解事情的起因和細(xì)節(jié)，家長可以更好地指導(dǎo)孩子如何應(yīng)對問題。

2、強(qiáng)調(diào)校規(guī)：讓孩子了解學(xué)校的規(guī)矩和價(jià)值觀，并強(qiáng)調(diào)這些規(guī)矩的重要性。這樣可以幫助孩子更好地理解校規(guī)的意義和價(jià)值，以及在校期間應(yīng)該遵守哪些規(guī)定。

3、教育孩子如何解決問題：如果孩子在學(xué)校犯了不當(dāng)行為，家長應(yīng)該教育他們?nèi)绾谓鉀Q問題。這包括如何與老師和同學(xué)溝通、如何面對困難和挑戰(zhàn)等等。

4、鼓勵(lì)孩子積極合作：鼓勵(lì)孩子在面對問題時(shí)積極合作，與學(xué)校和同學(xué)建立良好的關(guān)系。這有助于孩子在成長過程中建立自信和尊重他人的人格特質(zhì)。